1–2 Tesalonika
Ikhtisar
Dalam surat-suratnya kepada jemaat di Tesalonika, Paulus memuji para Orang Suci karena kesetiaan dan keberhasilan mereka dalam menolong orang lain untuk datang kepada Yesus Kristus melalui teladan baik mereka. Dia membahas banyak pertanyaan mereka mengenai Kedatangan Kedua Yesus Kristus dan mengklarifikasi beberapa kesalahpahaman mereka. Dia bernubuat bahwa Kedatangan Kedua Yesus Kristus tidak akan terjadi sebelum kejatuhan, atau kemurtadan, terjadi terlebih dahulu.
Bersiap untuk Mengajar
Informasi berikut memberi para guru gagasan mengenai apa yang mungkin perlu disiapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran:
1 Tesalonika 1–3
Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa memberkati dan memengaruhi orang lain sewaktu mereka berusaha untuk memberi pelayanan seperti yang Juruselamat kita Yesus Kristus lakukan.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memikirkan suatu masa ketika mereka merasakan kasih Juruselamat karena seseorang memberi pelayanan kepada mereka. Doronglah mereka untuk siap berbagi bagaimana pelayanan orang ini membantu mereka berkeinginan untuk mengikuti Yesus Kristus.
-
Gambar: Peragakan beberapa gambar yang melukiskan Yesus Kristus sedang memberi pelayanan kepada orang lain.
-
Video: “Ministering as the Savior Does [Memberi Pelayanan seperti Juruselamat Lakukan]” (13:04; saksikan dari kode waktu 00:45 hingga 01:54)
1 Tesalonika 4–5
Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa memahami cara-cara mereka dapat hidup yang akan membantu mereka menjadi siap untuk waktu ketika Yesus Kristus kembali ke bumi.
-
Persiapan siswa: Mintalah siswa untuk membayangkan akan seperti apa ketika Juruselamat datang lagi. Ajaklah mereka untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan mereka atau pada secarik kertas: Apa yang membuat Anda bersemangat mengenai Kedatangan Kedua? Apa yang membuat Anda resah?
-
Gambar: Perlihatkan gambar yang melukiskan Kedatangan Kedua Yesus Kristus.
-
Selebaran: Persiapkan salinan dari selebaran pelajaran agar ada cukup bagi setiap siswa untuk memiliki setidaknya satu dari ketiga selebaran.
-
Saran pengajaran via konferensi video: Satu cara untuk menangani tiga kegiatan penelaahan siswa tersebut adalah dengan menggunakan fitur obrolan video untuk membagi siswa ke tiga tempat terpisah dalam pembagian ruang. Tugasi seorang pemimpin kelompok untuk setiap ruang, dan kirimkan kepada para pemimpin kelompok isi selebaran. Ajaklah setiap kelompok untuk mengikuti instruksi-instruksi pada selebaran. Ketika mereka selesai, mintalah pemimpin kelompok menugasi seorang juru bicara untuk berbagi dengan anggota kelas apa yang kelompoknya bahas.
2 Tesalonika 2
Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa memahami kenyataan dari Kemurtadan Gereja masa Perjanjian Baru dan perlunya memulihkan Gereja Juruselamat di zaman akhir.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mencari “Kemurtadan” dalam Topik Injil di ChurchofJesusChrist.org [atau di Penuntun bagi Tulisan Suci]. Mintalah mereka datang siap untuk berbagi apa yang mereka pelajari atau mengajukan pertanyaan apa pun yang mereka miliki.
-
Selebaran: Persiapkan salinan dari “Memahami Kemurtadan dan Kebutuhan akan Pemulihan” bagi setiap siswa, atau persiapkan sebuah cara untuk memperagakan isi selebaran.
-
Video: “What Is the Restoration [Apa Pemulihan Itu]?” (05:13), “Jesus Christ’s Church [Gereja Yesus Kristus]” (01:27)
-
Saran pengajaran via konferensi video: Pertimbangkan untuk mengundang seseorang yang bukan dari kelas untuk datang dan memainkan peran seorang simpatisan di awal pelajaran. Perkenankan siswa untuk mengajari orang ini mengenai Kemurtadan Besar dan Pemulihan.
Penguasaan Doktrin: 2 Tesalonika 2:1–3
Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin untuk 2 Tesalonika 2:1–3 , menjelaskan doktrinnya, dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani dalam situasi kehidupan nyata.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan pertanyaan berikut dan datang dengan siap untuk menjelaskan bagaimana mereka akan menjawabnya: “Mengapa Allah perlu menampakkan diri kepada Joseph Smith untuk memulihkan Gereja-Nya jika Kekristenan telah ditegakkan dan banyak orang sudah percaya pada Alkitab?”
-
Saran pengajaran via konferensi video: Untuk kegiatan penerapan praktik, pertimbangkan untuk membagi siswa menjadi tiga kelompok dan menempatkan setiap kelompok terpisah dalam pembagian ruang. Setiap kelompok dapat mempersiapkan tanggapan terhadap salah satu asas memperoleh pengetahuan rohani, dan kemudian ketiga kelompok dapat kembali kumpul bersama dan berbagi.
Evaluasi Pemelajaran Anda 10
Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda mengevaluasi gol-gol yang telah Anda tetapkan serta pertumbuhan pribadi yang Anda alami selama penelaahan Anda akan Perjanjian Baru.
-
Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk memikirkan gol-gol yang telah mereka tetapkan sewaktu mereka menelaah Galatia sampai 2 Tesalonika. Mintalah mereka siap untuk berbagi kemajuan yang mereka buat dan rintangan yang mereka hadapi sewaktu mereka berusaha untuk mencapai gol-gol tersebut.
-
Konten untuk ditampilkan: Gambar sebelum dan sesudah dari sesuatu yang perlu dipulihkan, misalnya sebuah mobil. Gambar seseorang mengenakan perlengkapan perang. Ini juga dapat digambarkan di papan tulis.