1 Corinthiens 11
Les rôles divins de l’homme et de la femme
Poursuivant son instruction et ses encouragements aux saints de Corinthe, Paul a enseigné que les hommes et les femmes sont censés travailler ensemble et se soutenir les uns les autres tandis qu’ils suivent le Seigneur. L’objectif de cette leçon est de t’aider à mieux comprendre pourquoi les hommes et les femmes ont besoin les uns des autres afin d’obtenir les plus grandes bénédictions du plan de notre Père céleste.
Préparation des élèves : Incitez les élèves à se rappeler des occasions où ils ont vu des hommes et des femmes travailler ensemble et se soutenir mutuellement. Encouragez-les à réfléchir à la façon dont les différentes perspectives, capacités et forces des hommes et des femmes influencent positivement le mariage, la famille, la communauté et les relations dans l’Église.
Activités pédagogiques suggérées
Les rôles de la femme et de l’homme
Pour commencer la leçon d’une autre manière, montrez un extrait du discours de Jean B. Bingham intitulé « Unis pour accomplir l’œuvre de Dieu », de 9:45 à 10:54.
Réfléchis aux questions suivantes en regardant cette photo d’une équipe sur un tandem.
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Quelles sont les aptitudes ou les capacités nécessaires pour que cette équipe réussisse ?
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Comment les différences entre les individus renforceraient-elles leur partenariat et les aideraient-elles à devenir plus unis ?
Tandis que tu étudies 1 Corinthiens 11 , réfléchis à la façon dont les hommes et les femmes peuvent travailler ensemble de manière juste en tant que partenaires égaux pour remplir leurs rôles désignés par Dieu et se qualifier pour la vie éternelle.
Aidez les élèves à comprendre que certains enseignements de Paul ont trait à des normes culturelles propres à cette époque et sont parfois difficiles à comprendre. Rappelez aux élèves de faire attention à ne pas juger les écrits de Paul et les gens de l’époque selon les normes révélées par le Seigneur aujourd’hui.
Dans 1 Corinthiens 11:1-16 , Paul s’est intéressé aux coutumes sociales parmi les Corinthiens de son temps. Ces usages n’étaient pas en accord avec le point de vue du Seigneur sur les rôles divins de l’homme et de la femme. Il est important de ne pas confondre ces coutumes avec les vérités que Paul enseignait.
Par l’intermédiaire de l’apôtre Paul, le Seigneur a révélé des vérités intemporelles sur les rôles divins de l’homme et de la femme dans 1 Corinthiens 11:11-12 .
Lis 1 Corinthiens 11:11-12 et relève des vérités sur Dieu, les hommes et les femmes.
Les femmes et les hommes sont pleinement les partenaires du Seigneur
1 Corinthiens 11:11 nous apprend que, dans le plan de notre Père céleste, l’homme et la femme sont tous deux essentiels.
Affichez les citations suivantes et demandez aux élèves de lire et de discuter en binômes ou en petits groupes des questions qui suivent. Ils pourraient donner au reste de la classe des exemples d’hommes et de femmes travaillant ensemble.
Lis les citations suivantes de la déclaration sur la famille et de membres du Collège des douze apôtres en y cherchant des façons dont l’homme et la femme sont essentiels au plan de notre Père céleste.
Dans la déclaration sur la famille, nous lisons :
On a le plus de chance d’atteindre le bonheur en famille lorsque celle-ci est fondée sur les enseignements du Seigneur Jésus-Christ. La réussite conjugale et familiale repose, dès le départ et constamment, sur la foi, la prière, le repentir, le pardon, le respect, l’amour, la compassion, le travail et les divertissements sains. Par décret divin, le père doit présider sa famille dans l’amour et la droiture, et a la responsabilité de pourvoir aux besoins vitaux et à la protection de sa famille. La mère a pour première responsabilité d’élever ses enfants. Dans ces responsabilités sacrées, le père et la mère ont l’obligation de s’aider en qualité de partenaires égaux.
(« La famille : Déclaration au monde », ChurchofJesusChrist.org)
M. Russell Ballard, président suppléant du Collège des douze apôtres, a enseigné :
Dans le grand plan doté de prêtrise de notre Père céleste, les hommes ont la responsabilité sans égale d’administrer la prêtrise mais ils ne sont pas la prêtrise. L’homme et la femme ont des rôles différents mais d’égale importance. Tout comme une femme ne peut concevoir un enfant sans un homme, de même un homme ne peut exercer pleinement le pouvoir de la prêtrise pour fonder une famille éternelle sans une femme. […] Dans la perspective éternelle, le pouvoir de procréation et le pouvoir de la prêtrise sont tous les deux détenus par un mari et sa femme.
(M. Russell Ballard, « Voici mon œuvre et ma gloire », Le Liahona, mai 2013, p. 19)
David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :
La combinaison unique des capacités spirituelles, physiques, mentales et émotionnelles de l’homme et de la femme était nécessaire pour la mise en œuvre du plan du bonheur. « Toutefois, dans le Seigneur, la femme n’est point sans l’homme, ni l’homme sans la femme » ( 1 Corinthiens 11:11). L’homme et la femme sont censés apprendre l’un grâce à l’autre, se renforcer, se faire du bien et se compléter mutuellement.
(David A. Bednar, « Nous croyons à la chasteté », Le Liahona, mai 2013, p. 41-42)
Donnez aux élèves suffisamment de temps pour discuter de ce qu’ils ont trouvé et des questions qu’ils se posent. Écoutez attentivement leurs réponses et envisagez de poser des questions complémentaires pour les aider à approfondir leurs connaissances, comme : pourquoi pensez-vous qu’il est important de comprendre cet enseignement ? Qu’apprenons-nous sur la manière dont notre Père céleste voit les femmes et les hommes ? En quoi ce point de vue est-il différent de la façon dont le monde parle des hommes et des femmes ? Comment cette vérité pourrait-elle influencer vos attitudes et comportements ?
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Selon toi, dans le plan de notre Père céleste, pourquoi ses fils et ses filles obtiennent-ils ensemble la vie éternelle ?
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Comment cela démontre-t-il l’amour et le respect de notre Père céleste à la fois à l’égard des femmes et des hommes ?
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Comment la compréhension de ces vérités t’aiderait-elle lorsque tu te trouves face à des points de vue différents sur les rôles et les responsabilités des hommes et des femmes ?
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Comment mettrais-tu en pratique ces vérités sur les femmes et les hommes dans la vie (par exemple chez toi, à l’église avec d’autres jeunes gens ou jeunes filles, et tandis que tu te prépares à ta future vie de famille) ?
S’il vous reste du temps, il serait utile aux élèves de poursuivre leur étude de 1 Corinthiens 11 et de discuter de la Sainte-Cène. Vous trouverez dans la section « Activités pédagogiques supplémentaires » une façon dont les élèves pourraient étudier la Sainte-Cène.
Commentaire et contexte
Et si les gens que j’aime ne se marient pas ou n’ont pas d’enfants ?
Certains s’inquiètent ou se demandent comment le plan de notre Père céleste s’accomplit pour les femmes et les hommes qui ne se marient pas ou n’ont pas d’enfants. Avec une grande compassion, le président Boyd K. Packer (1924-2015), du Collège des douze apôtres, a prononcé ces mots réconfortants :
Les personnes qui ne se marient pas ou celles qui ne peuvent pas avoir d’enfants ne sont pas exclues des bénédictions éternelles qu’elles recherchent mais qui, pour l’instant, ne sont pas à leur portée. […]
Vos aspirations secrètes et les supplications que vous adressez au milieu des larmes toucheront le cœur du Père et du Fils. Vous recevrez de leur part l’assurance personnelle que votre vie sera comblée et qu’aucune bénédiction essentielle ne vous fera défaut.
En tant que serviteur du Seigneur, agissant dans l’office auquel j’ai été ordonné, je fais aux personnes qui sont dans de telles situations la promesse qu’il n’y a rien d’essentiel à leur salut et à leur exaltation qui ne leur sera accordé en temps voulu.
(Boyd K. Packer, « Le témoin », Le Liahona, mai 2014, p. 95)
Pourquoi Satan veut-il que les hommes et les femmes soient divisés ?
Jean B. Bingham, ancienne présidente de la Société de Secours, a enseigné :
L’adversaire, dans ses tentatives pour vaincre notre âme, a bien atteint son but de diviser les hommes et les femmes. Lucifer sait que, s’il peut nuire à l’unité que ressentent les hommes et les femmes, s’il peut nous tromper quant à notre valeur divine et aux responsabilités liées à nos alliances, il réussira à détruire la famille, qui est la cellule essentielle de l’éternité.
Satan incite à la comparaison et s’en sert comme outil pour créer des sentiments de supériorité ou d’infériorité, masquant la vérité éternelle qui est que les différences innées entre les hommes et les femmes viennent de Dieu qui les estime de manière égale. Satan tente de rabaisser les contributions des femmes à la famille et à la société civile, diminuant ainsi leur influence édifiante et bénéfique. Son but est de susciter une lutte de pouvoir, non de célébrer les contributions uniques des hommes et des femmes qui se complètent et contribuent à l’unité.
(Jean B. Bingham, « Unis pour accomplir l’œuvre de Dieu », Le Liahona, mai 2020, p. 60-61)
Activités pédagogiques supplémentaires
Rôles complémentaires dans le mariage
Montrez la vidéo intitulée « La renaissance du mariage » (2 min 36 s) disponible sur ChurchofJesusChrist.org, où le président Henry B. Eyring s’est exprimé lors d’un colloque international sur le mariage. Il a expliqué comment les rôles complémentaires du mari et de l’épouse peuvent engendrer le bonheur pour eux-mêmes et leur famille dans cette vie et dans l’éternité.
Comment le Sauveur a traité les femmes et les hommes
Pour aider les élèves à réfléchir à la façon dont Jésus-Christ a interagi avec les femmes et les hommes et les a appréciés, affichez diverses images de sa vie. Cela pourrait inclure la résurrection de Lazare, la femme au puits, la femme surprise en flagrant délit d’adultère, le jeune homme riche, Jaïrus et sa fille, la femme atteinte d’une perte de sang, et d’autres images. Demandez aux élèves de réfléchir à la façon dont l’exemple du Sauveur montre comment ils devraient estimer et respecter à la fois les femmes et les hommes dans leur vie.
Nous devons faire notre examen de conscience lorsque nous prenons la Sainte-Cène
Il serait profitable aux élèves d’étudier 1 Corinthiens 11:23-32 et de relever la vérité mentionnée ci-dessus (voir verset 28). Expliquez que Paul a rappelé aux Corinthiens la dernière Cène, lorsque Jésus-Christ a institué la Sainte-Cène en souvenir de son sacrifice (voir versets 23-27). Une fois que les élèves ont identifié la vérité dans le verset 28 , lisez ensemble cette citation du président Howard W. Hunter (1907-1995) :
Je me posai cette question : « Est-ce que je mets Dieu par-dessus toutes les autres choses et est-ce que je garde tous ses commandements ? » Ensuite vinrent la réflexion et la résolution. Faire alliance avec le Seigneur de toujours garder ses commandements est une obligation sérieuse, et renouveler cette alliance en prenant la Sainte-Cène est tout aussi sérieux. Les moments solennels de réflexion pendant que l’on distribue la Sainte-Cène ont une grande importance. Ce sont des moments où l’on s’examine, où l’on fait de l’introspection, où l’on use de clairvoyance envers soi-même — un moment pour réfléchir et prendre des résolutions.
(Voir Howard W. Hunter, « Pensées sur la Sainte-Cène », L’Étoile, octobre 1977, p. 25)
Les élèves réfléchiront ensuite aux questions qu’ils pourraient se poser la semaine prochaine pendant la Sainte-Cène pour examiner leur vie. Faites la liste de ces questions au tableau.