1 Коринтяните 14

Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет (2023 г.)

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет
Уводни материали
Матей 1, Лука 1
Матей 2, Лука 2 – общ преглед
Йоан 1
Матей 3, Марк 1, Лука 3
Матей 4, Лука 4–5
Йоан 2–4
Матей 5, Лука 6
Матей 6–7
Матей 8, Марк 2–4, Лука 7
Матей 9–10, Марк 5, Лука 9
Матей 11–12, Лука 11
Матей 13, Лука 8, 13
Матей 14, Марк 6, Йоан 5–6
Матей 15–17, Марк 7–9
Матей 18, Лука 10
Йоан 7–10
Лука 12–17, Йоан 11
Матей 19–20, Марк 10, Лука 18
Матей 21–23, Марк 11, Лука 19–20, Йоан 12
Джозеф Смит – Матей 1, Матей 25, Марк 12–13, Лука 21
Матей 26, Марк 14, Йоан 13
Йоан 14–17
Лука 22, Йоан 18
Матей 27, Марк 15, Лука 23, Йоан 19
Матей 28, Марк 16, Лука 24, Йоан 20–21
Деянията на апостолите 1–5
Деянията на апостолите 6–9
Деянията на апостолите 10–15
Деянията на апостолите 16–21
Деянията на апостолите 22–28
Римляните 1–6
Римляните 7–16
1 Коринтяните 1–7
1 Коринтяните 8–13
1 Коринтяните 14–16
2 Коринтяните 1–7
2 Коринтяните 8–13
Галатяните
Ефесяните
Филипяните, Колосяните
1–2 Солуняните
1–2 Тимотей, Тит, Филимон
Евреите 1–6
Евреите 7–13
Послание на Яков
1 Петър и 2 Петър
1–3 Йоан, Юда
Откровението на Йоан 1–5
Откровението на Йоан 6–14
Откровението на Йоан 15–22
Приложение

1 Коринтяните 14–16

Общ преглед

Като част от обръщението си, с което завършва първото послание до Коринтяните, Павел учи на много истини за Възкресението. Той свидетелства за победата на Спасителя над смъртта, за реалността на Възкресението за всички чеда на Небесния Отец и за степените на слава, които ще получат възкресените тела. Той също учи за обреда на кръщението за мъртвите.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок.

1 Коринтяните 15:13–28

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да изпитат по-силна обич и признателност към Исус Христос, поради Неговата победа над смъртта.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да обсъдят дадения по-долу въпрос с близки или приятели и да дойдат подготвени да споделят възможни отговори: „В кой ден се променя най-много хода на историята? Защо?“.

Видео: „Ето Човека!“ (17:31 мин., гледайте от 1:37 до 2:31 мин. и от 4:20 до 4:55 мин.)

Предложение за видеоконферентно преподаване: Поканете учениците да донесат снимка на човек, когото с нетърпение очакват да се видят във Възкресението. Ако снимките са цифрови, учениците могат да се редуват да споделят своите екрани и да описват хората на тях пред класа.

Овладяване на ученията: 1 Коринтяните 15:20–22

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да научат наизуст препратката към откъс за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията за 1 Коринтяните 15:20–22 , да обясняват учението на Възкресението и да прилагат принципи за придобиване на духовно знание в житейска ситуация.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху преживявания, за които са чували, когато нечий близък е починал. Помолете ги да дойдат подготвени да обсъдят трудностите в тези преживявания и как вярата в Исус Христос може да помага на хората, които имат подобни трудности.

Видео: „Скръбта ни ще се обърне на радост” (8:51 мин., гледайте от 3:27 до 4:25 мин.)

1 Коринтяните 15:29

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да желаят и планират да участват по по-значим начин в работата по семейната история и храмовата работа.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят своето родословно дърво или да разкажат история за предшественик, който не е имал Евангелието или достъп до обреди за спасение и възвисяване.

Изображения: Бихте могли да подготвите различни групи изображения, които да използвате в началото на урока.

Предложение за видеоконферентно преподаване: След като учениците изучат материала за кръщенията за мъртвите, бихте могли да ги разделите на двойки или на малки групи във виртуални стаи, за да им позволите да се упражняват да споделят (или пресъздадат ситуация) как ще обяснят това учение на човек, който не е запознат с него.

1 Коринтяните 15:32–54

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да се стремят да бъдат достойни за възкресение в селестиалното царство чрез Исус Христос.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат Алма 40:23 , за да видят какво е общото между всички възкресени тела и след това да прочетат 1 Коринтяните 15:40–42 , за да видят разликите, които ще съществуват между възкресените същества.

Подаръче: Малко подаръче за всеки ученик, който е дошъл с определен цвят дрехи в час.
Видео: „Бог сред нас“ (15:45 мин.; гледайте от 5:01 до 6:58 мин.)

Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите някои ученици да държат снимката на своята рисунка на плана на спасение пред камерата си, докато обясняват плана пред класа.

Овладяване на ученията: 1 Коринтяните 15:40–42

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да научат наизуст препратката към откъс за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията за 1 Коринтяните 15:40-42 , да обясняват учението и да прилагат принципи за придобиване на духовно знание в житейски ситуации.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прочетат 1 Коринтяните 15:40–42 и да дойдат в клас, подготвени да споделят примерна житейска ситуация, в която учението, преподадено в този откъс, би било полезно.