Seminaari
1. Korinttilaiskirje 14–16

1. Korinttilaiskirje 14–16

Yleiskatsaus

Ensimmäisen korinttilaiskirjeensä lopussa Paavali opetti monia totuuksia ylösnousemuksesta. Hän todisti siitä, että Vapahtaja voitti kuoleman, ylösnousemuksen todellisuudesta kaikille taivaallisen Isän lapsille ja kirkkauden asteista, jonka ylösnousseet ruumiit saavat. Hän opetti myös kastetoimituksesta kuolleiden puolesta.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

1. Korinttilaiskirje 15:13–28

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita tuntemaan entistä suurempaa rakkautta ja arvostusta Jeesusta Kristusta kohtaan, koska Hän on voittanut kuoleman.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita keskustelemaan seuraavasta kysymyksestä perheenjäsenten tai ystävien kanssa ja tulemaan oppitunnille valmistautuneina kertomaan mahdollisista vastauksista: ”Mikä päivä on muuttanut eniten historian kulkua? Miksi?”

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Pyydä oppilaita tuomaan oppitunnille valokuva jostakusta, jonka jälleennäkemistä ylösnousemuksessa he odottavat innolla. Jos valokuvat ovat digitaalisia, oppilaat voivat jakaa näyttönsä vuorotellen ja kuvailla valokuvassaan olevaa henkilöä luokalle.

Oppien hallinta: 1. Korinttilaiskirje 15:20–22

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa oppien hallinnan kohdan 1. Kor. 15:20–22 viitteen ja keskeisen ilmauksen, selittämään ylösnousemusta koskevan opin sekä soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita todellisen elämän tilanteessa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita pohdiskelemaan tiedossaan olevia kokemuksia siitä, kun jonkun läheinen on kuollut. Pyydä heitä tulemaan oppitunnille valmistautuneina keskustelemaan näiden kokemusten haasteista ja siitä, kuinka usko Jeesukseen Kristukseen voi auttaa niitä, jotka kohtaavat näitä haasteita.

1. Korinttilaiskirje 15:29

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita tuntemaan halua osallistua entistä merkityksellisemmin sukututkimus- ja temppelityöhön sekä suunnittelemaan sitä.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tulemaan oppitunnille valmistautuneina kertomaan sukupuustaan tai jostakin esivanhemmastaan, jolla ei ollut evankeliumia eikä mahdollisuutta pelastuksen ja korotuksen toimituksiin.

  • Kuvat: Voisit valmistella erilaisia kuvapareja käytettäviksi oppiaiheen alussa.

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun oppilaat ovat tutkineet kasteita kuolleiden puolesta, voisit jakaa heidät pareiksi tai pienryhmiin, jotta he voivat harjoitella sitä, kuinka kertoa tästä opista jollekulle, joka ei tunne sitä (tai esittää sitä roolileikkinä).

1. Korinttilaiskirje 15:32–54

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita heidän pyrkiessään tulemaan kelvollisiksi selestiseen ylösnousemukseen Jeesuksen Kristuksen avulla.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita lukemaan Alma 40:23 , jotta he huomaavat, mitä yhteistä on kaikissa ylösnousseissa ruumiissa, sekä lukemaan sitten 1. Kor. 15:40–42 , jotta he huomaavat, mitä eroja on ylösnousseiden olentojen välillä.

  • Herkku: Tuo luokkaan pieni herkku jokaiselle oppilaalle, jolla on tietynvärinen vaate.

  • Video: ”God among Us” [Jumala meidän keskuudessamme] (15.45; aikakoodi 5.01–6.58)

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pyytää muutamia oppilaita pitelemään pelastussuunnitelmasta piirtämäänsä kuvaa kameran edessä selittäessään suunnitelmaa luokalle.

Oppien hallinta: 1. Korinttilaiskirje 15:40–42

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa oppien hallinnan kohdan 1. Kor. 15:40–42 viitteen ja keskeisen ilmauksen, selittämään sitä koskevan opin sekä soveltamaan hengellisen tiedon hankkimisen periaatteita todellisen elämän tilanteissa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita lukemaan 1. Kor. 15:40–42 ja tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan todellisen elämän tilanteesta, jossa tässä kohdassa opetetusta opista olisi hyötyä.