1. Korinttilaiskirje 15:13–28
”Mutta nyt Kristus on herätetty kuolleista”
Kuvittele hetken aikaa, että Jeesus Kristus ei olisikaan koskaan noussut kuolleista. Mitä se merkitsisi maailmalle? Entä sinulle henkilökohtaisesti? Miksi Kristuksen ylösnousemus on niin tärkeä? Kun Korintissa asuvat pyhät epäilivät ylösnousemusta koskevia totuuksia, Paavali kirjoitti heille, mitä Vapahtajan ylösnousemus voisi merkitä heille. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua tuntemaan entistä suurempaa rakkautta ja arvostusta Jeesusta Kristusta kohtaan, koska Hän on voittanut kuoleman.
Huomioi oppilaiden tarpeet opetuksen aikana. Opetusmenetelmien sovittaminen tilanteeseen voi auttaa oppilaita onnistumaan roolissaan oppijoina. Esimerkiksi jos oppilaat vaikuttavat väsyneiltä, voisit kehottaa heitä työskentelemään pareittain auttaaksesi heitä pysymään mukana oppimisessa. Jos oppilaat ovat hyvin energisiä, voisit pyytää heitä opiskelemaan itsekseen, jotta heidän on helpompi pysyä asiassa.
Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita keskustelemaan seuraavasta kysymyksestä perheenjäsenten tai ystävien kanssa ja tulemaan oppitunnille valmistautuneina kertomaan mahdollisista vastauksista: ”Mikä päivä on muuttanut eniten historian kulkua? Miksi?”
Mahdollisia oppimistoimintoja
Päivä, joka muutti historian kulun
Vanhin Dieter F. Uchtdorf kahdentoista apostolin koorumista on esittänyt kysymyksen, jota hän itse tutki kerran. Katso ”Behold the Man!” [Katso: Ihminen!]” (aikakoodi 1.37–2.31, sivustolla churchofjesuschrist.org) tai lue seuraava lausunto.
Tein jokin aika sitten haun internetissä: ”Mikä päivä on muuttanut eniten historian kulkua?”
Vastaukset vaihtelivat yllättävistä ja oudoista oivaltaviin ja ajatuksia herättäviin. Niiden joukossa oli päivä, jolloin esihistoriallinen asteroidi iski Jukatanin niemimaalle, tai kun vuonna 1440 Johannes Gutenberg sai valmiiksi painokoneensa, ja tietenkin vuoden 1903 päivä, jolloin Wrightin veljekset osoittivat maailmalle, että ihminen voi todella lentää.
Jos samaa kysyttäisiin teiltä, mitä sanoisitte?
(Dieter F. Uchtdorf, ”Katso: Ihminen!”, Liahona, toukokuu 2018, s. 107–108)
-
Mikä päivä sinun mielestäsi on muuttanut eniten historian kulkua? Miksi?
Vanhin Uchtdorf kertoi, mikä tapahtuma hänen mielestään on muuttanut eniten historian kulkua. Katso video ”Behold the Man!” [Katso: Ihminen!] (aikakoodi 4.20–4.55) tai lue seuraava lausunto.
Niin, kautta historian on ollut monia tapahtumia, jotka ovat vaikuttaneet suuresti kansakuntien ja kansojen kohtaloon. Mutta vaikka ne kaikki yhdistäisi, niitä ei voi edes alkaa verrata sen kaiken tärkeyteen, mitä tapahtui tuona ensimmäisenä pääsiäisaamuna.
Mikä tekee Jeesuksen Kristuksen äärettömästä uhrista ja ylösnousemuksesta historian tärkeimmän tapahtuman – vaikutukseltaan suuremman kuin maailmansodat, mullistavat katastrofit ja elämää muuttavat tieteelliset löydöt?
(Dieter F. Uchtdorf, ”Katso: Ihminen!”, Liahona, toukokuu 2018, s. 108)
-
Miksihän Vapahtajan sovitus ja ylösnousemus ovat historian tärkein tapahtuma?
-
Miksi Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksella on merkitystä sinulle?
Jeesuksen Kristuksen ylösnousemus
Paavali kirjoitti korinttilaisille pyhille oikaistakseen heidän keskuudessaan syntyneen väärän uskomuksen, jonka mukaan ylösnousemusta ei olisi tapahtunut. Kun tutkit hänen sanojaan, laadi seuraavanlainen taulukko ja merkitse siihen pyhistä kirjoituksista löytämiäsi tietoja ja totuuksia sekä Pyhältä Hengeltä saamaasi innoitusta. Se voi auttaa sinua ymmärtämään paremmin pyhiä kirjoituksia, tarjota sinulle voimallisemman oppimiskokemuksen sekä syventää rakkauttasi Vapahtajaa kohtaan sekä lisätä ymmärrystäsi Hänestä ja Hänen voitostaan kuolemasta.
Voisit piirtää taulukon taululle ja täyttää sen yhdessä oppilaiden kanssa. Kehota oppilaita piirtämään taulukko myös opiskelupäiväkirjaansa.
|
Jos Jeesus Kristus ei olisi noussut ylös kuolleista… |
Koska Jeesus Kristus nousi ylös kuolleista… |
Voisit pyytää oppilaita tekemään seuraavat tehtävät pareittain tai pienryhmissä.
Lue 1. Kor. 15:13–19 . Lisää taulukkosi vasempaan sarakkeeseen kaksi tai kolme lausetta sen pohjalta, mitä opit näistä jakeista.
-
Jos Jeesus Kristus ei olisi noussut ylös kuolleista, kuinka se vaikuttaisi sinuun ja muihin?
Lue seuraavaksi 1. Kor. 15:20–22 . Pane merkille, mitä tulee tapahtumaan Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksen ansiosta. Täydennä se taulukkosi oikeaan sarakkeeseen. Huomaa, että ”esikoinen” jakeessa 20 viittaa siihen, että Jeesus Kristus on ensimmäinen henkilö, joka on noussut ylös kuolleista.
-
Mitä Paavali korostaa, että tulee tapahtumaan, koska Jeesus nousi ylös kuolleista?
Tämä kohta auttaa meitä ymmärtämään, että Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksen ansiosta kaikki nousevat kuolleista. Fyysinen kuolema kohtaa kaikkia Aadamin ja Eevan lankeemuksen seurauksena. Jeesus Kristus voitti tämän seurauksen kaikkien puolesta ilmaisena lahjana.
Pysähdy hetkeksi miettimään, mitä tämä yleismaailmallisen ylösnousemuksen lahja voi opettaa sinulle Jeesuksesta Kristuksesta.
-
Mitä se, että Vapahtaja voitti fyysisen kuoleman kaikkien ihmisten puolesta, opettaa sinulle Hänestä?
Jos mahdollista, katso video ”#Hallelujah – An Easter Message about Jesus Christ” [#Halleluja – Pääsiäissanoma Jeesuksesta Kristuksesta] (2.13), joka on sivustolla churchofjesuschrist.org. Pane merkille ja kirjoita taulukkosi oikeaan sarakkeeseen, kuinka Vapahtajan ylösnousemus voi siunata sinua. ”Halleluja” tarkoittaa ”ylistä Herraa” (ks. Bible Dictionary, ” Hallelujah ”).
-
Mitä sellaista opit videosta, mikä antaa sinulle halun ylistää Herraa?
Ole hienotunteinen esittäessäsi seuraavia kysymyksiä. Voisit kertoa jonkin omakohtaisen kokemuksen kannustaaksesi oppilaita vastaamaan. Jos he eivät halua kertoa kokemuksiaan luokalle, he voisivat kirjoittaa vastauksensa opiskelupäiväkirjaansa.
Mieti uudelleen kysymystä, jota pohdit aiemmin tällä oppitunnilla: ”Miksi Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksella on merkitystä sinulle?”
-
Kuinka se, mitä olet opiskellut tänään, on vaikuttanut vastaukseesi tähän kysymykseen?
-
Mitä mahdat tuntea Jeesusta Kristusta kohtaan, kun Hän antaa uuden elämän sinulle ja läheisillesi?
Mitä Hänen ylösnousemuksensa merkitsee meille
Kirkon johtajat ovat sekä muinoin että nykyaikana todistaneet siitä, mitä Vapahtajan voitto kuolemasta merkitsee meille.
Lue 1. Kor. 15:51–58 , Alma 11:42–44 ja seuraava lausunto seitsemänkymmenen koorumin jäseneltä, vanhin Paul V. Johnsonilta, jonka tytär kuoli syöpään. Täydennä huomaamasi tärkeät tiedot taulukkoosi. Huomaa, että ”katoamaton” (ks. 1. Kor. 15:52) tarkoittaa ikuisesti jatkuvaa ja lahoamatonta.
Meillä jokaisella on fyysisiä, henkisiä ja emotionaalisia rajoituksia ja heikkouksia. Nämä haasteet – – voitetaan lopulta. Yksikään näistä ongelmista ei kiusaa meitä ylösnousemuksemme jälkeen. – –
Tiedämme, että Hän voi tehdä meidät eheiksi riippumatta siitä, mikä meissä on särkynyt. Tiedämme, että Hän ”pyyhkii [meidän silmistämme] joka ainoan kyyneleen. Kuolemaa ei enää ole, ei murhetta, valitusta eikä vaivaa, sillä kaikki entinen on kadonnut.” [Ilm. 21:4].
(Paul V. Johnson, ”Kuolemaa ei enää ole”, Liahona, toukokuu 2016, s. 122–123)
Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he lisäsivät taulukkoonsa vanhin Johnsonin lausunnosta.
Tarkastele taulukkoasi. Pohdi, kuinka kirjoittamasi asiat vaikuttavat tunteisiisi Jeesusta Kristusta kohtaan.
-
Kuinka tämän taulukon käyttäminen auttoi sinua opiskelussa?
-
Kuinka kirjoittamasi asiat vaikuttavat rakkauteen, jota tunnet taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta kohtaan ja jota koet saavasi Heiltä?
Lopuksi voisit katsoa videon ”I Know That My Redeemer Lives” [Hän elää, Vapahtajani] (5.25) tai lukea laulun ”Hän elää, Vapahtajani” (MAP-lauluja, 82) sanat, jotka ovat sivustolla churchofjesuschrist.org.
Kirjoita taulukkosi alle, mikä tänään oppimistasi tai tuntemistasi asioista on sinulle merkityksellisin ja miksi.
Anna oppilaille riittävästi aikaa kirjoittaa. Sen jälkeen voisit todistaa Vapahtajasta ja siitä, mitä Hänen voimansa kuoleman yli merkitsee sinulle henkilökohtaisesti.
Selityksiä ja taustatietoja
Kuinka tieto Kristuksen ylösnousemuksen voimasta voi vaikuttaa minuun?
Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on selittänyt:
Varmuus siitä, että ylösnousemukseen sisältyy tilaisuus olla perheemme jäsenten – aviomiehen, vaimon, vanhempien, sisarusten, lasten ja lastenlasten – kanssa, rohkaisee meitä voimallisesti täyttämään kuolevaisuudessa velvollisuutemme perhettämme kohtaan. Se auttaa meitä elämään yhdessä rakkaudessa tässä elämässä odottaen riemullista jälleennäkemistä ja yhdessäoloa seuraavassa.
(Dallin H. Oaks, ”Ylösnousemus”, Liahona, heinäkuu 2000, s. 19)
Voit saada lisää oivalluksia katsomalla videon ”Sunday Will Come” [Sunnuntai koittaa] (2.31). Video on sivustolla churchofjesuschrist.org.
Kuinka Vapahtajan sovitus ja ylösnousemus auttavat, kun koemme menetyksiä kuolevaisuudessa?
Katso video ”Come What May, and Love It” [Tuli mitä tuli – nauti siitä] (aikakoodi 8.23–9.12), jossa vanhin Joseph B. Wirthlin (1917–2008) kahdentoista apostolin koorumista selittää, kuinka Vapahtaja auttaa meitä, kun koemme menetyksiä kuolevaisuudessa. Video on sivustolla churchofjesuschrist.org.
Vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:
Vapahtaja asettaa kaiken kohdalleen. Mikään epäoikeudenmukaisuus kuolevaisuudessa ei ole pysyvää, ei edes kuolema, sillä Hän palauttaa jälleen elämän. Mikään vaurio, vamma, petos tai kaltoinkohtelu ei jää lopussa sovittamatta Hänen äärimmäisen oikeudenmukaisuutensa ja armonsa ansiosta.
(D. Todd Christofferson, ”Jeesuksen Kristuksen ylösnousemus”, Liahona, toukokuu 2014, s. 112–113)
Herätetäänkö kaikki kuolleista samanaikaisesti?
”Paavali selitti, että ylösnousemus noudattaa tiettyä järjestystä (ks. 1. Kor. 15:23). – –
Jeesus Kristus oli ensimmäinen, joka nousi kuolleista. Heti Hänen ylösnousemuksensa jälkeen vanhurskaita pyhiä nousi haudasta (ks. Matt. 27:52–53). Toisen tulemisen yhteydessä ylösnousemus jatkuu, ja silloin esiin nousee muita vanhurskaita pyhiä, jotka ’ovat Kristuksen [omia], kun hän tulee’ ( 1. Kor. 15:23). Myöhempien aikojen ilmoituksessa kerrotaan, että nämä ihmiset perivät selestisen valtakunnan [ks. OL 76:50–70 ; 88:97–98 ]. Sen jälkeen tapahtuu niiden ylösnousemus, jotka saavat terrestrisen kirkkauden [ks. OL 76:71–79 ; 88:99 ]. Heidän jälkeensä tuhatvuotisen valtakunnan päättyessä tulevat ne, jotka perivät telestisen kirkkauden [ks. OL 76:81–86 ; 88:100–101 ]. Lopulta ylösnousemuksen päätteeksi herätetään kuolleista – – ’kadotuksen pojat’, jotka eivät saa mitään kirkkauden astetta vaan ’palaavat takaisin omaan paikkaansa iloitsemaan siitä, mitä ovat halukkaita ottamaan vastaan, koska he eivät olleet halukkaita nauttimaan siitä, mitä he olisivat voineet saada’ [ks. OL 76:31–39, 43–44 ; 88:28–32, 35, 101–102 ].” (New Testament Student Manual, 2014, s. 385.)
Ne henget, jotka kapinoivat ennen kuolevaisuutta eivätkä saaneet kuolevaista ruumista, eivät tule olemaan ylösnousseiden joukossa (ks. OL 76:32–39).
Lisäoppimistoiminta
Oppimistoiminta – 1. Kor. 15:20–22
Voisit pyytää oppilaita lukemaan artikkelin ”Rivi rivin päälle: 1. Korinttilaiskirje 15:20–22” Liahona-lehden joulukuun 2012 numeron sivulta 56. Oppilaat voisivat käyttää tässä artikkelissa mainittuja lähteitä täydentäessään taulukkoaan oppitunnin kuluessa.