哥林多前书15：32-54
高荣、中荣和低荣的身体
就算别人看起来好像是在罪中找到了快乐，跟随耶稣基督为什么还是值得的？保罗教导哥林多人复活时有三种等级的荣耀，来说明值得这么做的一个理由。本课可以帮助你，藉由耶稣基督，努力使自己配称获得高荣复活。
鼓励学生贡献。帮助学生明白，他们的贡献对整个班级的学习经验来说，是不可或缺的。可以感谢和称赞他们的发言，也可以问其他学生从这位同学的见解中学到了什么，来试着鼓励大家发表意见。
学生准备：请学生阅读 阿尔玛书40：23 ，看看复活后的身体有什么共同点，接着阅读 哥林多前书15：40-42 ，看看复活的身体之间会有哪些差异。
可进行的学习活动
神的计划中将会来到的祝福
不妨给穿着某一种颜色衣服的所有学生点心。问没有穿那颜色衣服的学生，他们想不想了解怎样才能获得奖励，以及要如何在还没来上课之前就能赢得这份点心。
-
如果你知道教师会奖励今天穿着某种颜色衣服的人，那会影响你对服装的选择吗？
-
如果你知道这件事时，为时已晚，你会不高兴吗？为什么会？或为什么不会？
由于天父爱我们，祂告诉我们今生之后会发生什么事，以及哪些选择会带来幸福或懊悔。今天研读经文时，找出有哪些真理能够激励你作出通往幸福的选择。
画一个简单的插图或图表，说明你对神的救恩计划已经知道的事。包括我们出生前在哪里、尘世的生命，以及死后会发生什么事。画图时，务必要省思耶稣基督在天父计划中所扮演的角色。
不妨请至少两位学生在白板上画出自己的图画。明白学生目前对死后生命的了解程度，可以给你线索，让你知道如何调整课程来满足他们的需求。
-
了解天父为我们死后所制定的计划，对你在今生所作的决定，有何影响？
-
耶稣基督何以是这项计划的核心？
在 哥林多前书15：1-29 中，使徒保罗纠正了错误的信念，即「没有死人复活的事」（ 哥林多前书15：13 ）。他接着警告哥林多人，不要被那些说「我们就吃吃喝喝吧！因为明天要死了」（ 哥林多前书15：32 ）之人的态度所骗，那传达了一个错误信念，即死后没有生命，因此我们今生做什么都无关紧要。
不妨把白板上一个学生的图画中，尘世生命之后的一切都擦掉，来帮助学生具体想象这个错误的信念。
另一项错误的信念是，不论我们作何选择，神都会赐给每个人永生的祝福（见 尼腓二书28：8 ； 阿尔玛书1：4 ）。
不妨把白板上另一个学生的图画作些更改，加画上从地球直接连到高荣国度的箭头，并把中荣和低荣国度擦掉。
-
错误的信念，即死后没有生命或是神会赐给每个人永生的祝福，会如何影响我们的决定和态度？为什么？
阅读 哥林多前书15：40-42 ，找出保罗对天父计划中复活的教导。知道 哥林多前书15：40 的约瑟·斯密译本，也谈到三种荣耀等级的身体，会有帮助。
如果学生有进行学生准备活动，不妨请他们分享复活的身体有什么共同点，以及有哪些差异。
-
在天父的计划中，复活的身体会有不同等级的荣耀，知道这项真理为什么很重要？
不同等级的荣耀
在接下来的活动中，不妨展示孟荪会长的话之后列出的三个问题，让学生在研读时参考。也可以请学生参考福音主题文章，「不同荣耀的国度」（topics.ChurchofJesusChrist.org），以进一步了解不同等级的荣耀，以及获得高荣荣耀的必要条件。
给予充分的时间后，请学生与全班分享他们的答案和他们可能会有的任何问题。
现代先知的启示，为保罗的教导提供了更多的见解。研读 教义和圣约76：50-52，62-64，69-70，71-76，81-85 ； 88：21-24 ，并阅读以下多马 孟荪会长（1927-2018）的话。找出这段话之后所列三个问题的答案。
由于基督战胜了坟墓，我们因此都会复活，这就是灵魂的救赎。保罗写道：「有天上的形体，也有地上的形体；但天上形体的荣光是一样，地上形体的荣光又是一样」（ 哥林多前书15：40 ）。
我们所追求的是高荣的荣耀，所渴望的是住在神的面前，所希望的是成为永恒家庭中的成员；我们必须经由一生的努力、寻求、悔改，才能在最后顺利赢得这样的祝福。
（多马·孟荪，「人生的竞赛」，2012年5月，利阿贺拿，第93页）
-
在我们迈向高荣荣耀的旅程中，救主扮演着什么样的角色？
-
我们需要做什么才能获得高荣荣耀？
-
为什么值得努力争取的是获得高荣荣耀，而不是中荣或低荣荣耀？
沉思在通往高荣国度的路上，你觉得自己目前走到哪里了。你是否仰赖着救主来帮助你，以能获得这些祝福的方式来生活？
我们真的能达到高荣荣耀吗？
有些人在意识到，自己离在世上奉行高荣生活还很远时，会感到气馁。阅读十二使徒定额组迪特 邬希铎长老的话，他教导了我们的永恒进步，或观看影片「与我们同在的神」，从5：01至6：58，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
我的心充满了对我的天父的感谢。我了解到，祂不会让祂的儿女来到世上受尽折磨，却找不到光明和永恒未来的希望。祂提供了如何回到祂身边的指示，而这一切指示的核心，就是祂的爱子耶稣基督，以及祂为我们所作的牺牲。……
与我们将能成为的荣耀而庄严的人物相比，我们现在都只是婴孩。这世上所有人都要跌倒、碰撞和受伤无数次，才能从爬行学会走路，再从走路学会跑步。这就是我们学习的方式。
（迪特·邬希铎，「与我们同在的神」，2021年5月，利阿贺拿，第9页）
-
邬希铎长老的话，帮助你对天父有什么了解？
-
这如何影响你对祂的感觉，以及你与祂的关系？
不妨请学生静静沉思以下问题。
-
你因今天所学到的事，而觉得受到启发要去做什么？
见证透过耶稣基督，努力作好准备以获得高荣的身体，是值得的。请学生与需要这些真理的亲人，分享他们所学到的事。
注释及背景资料
如果我们在今生努力忠信地生活，但到死时仍然不完美，那该怎么办？
先知约瑟·斯密（1805-1844）说明：
爬梯子时，必须从底下开始，一步一步向上爬，直到到达顶端；福音的原则也是一样，必须从首要的开始，继续下去，直到学会超升的所有原则。你会在通过幔子很久之后，才学到所有这些原则。我们不会在这世上了解所有的事情；即使在死后，还要花很大的功夫来学习救恩和超升。
（总会会长的教训：约瑟·斯密〔2007〕，第268页）
「所种的是必朽坏的，复活的是不朽坏的」（ 哥林多前书15：42 ），是什么意思？
保罗将必死的身体比作不完美或腐败的种子（见 哥林多前书15：37-38，42 ）。在我们死去并被埋葬（播种或种植）之后，我们有一天会从坟墓中复活，就像一株从地里长出来的植物。我们复活的身体不会再腐败，而是会透过神的能力变得完全。
哪些人将获得高荣荣耀？
高荣国度是为那些已「接受对耶稣的见证」，并「透过新约的中保耶稣而成为完全」的人所准备的地方，「耶稣透过流出祂自己的血而成就这完全的赎罪」（ 教义和圣约76：51，69 ）。我们若要继承这项恩赐，就必须接受救恩的教仪，遵守诫命，并悔改我们的罪。有关那些将继承高级荣耀之人的详细说明，见 教义和圣约76：50-70 ； 76：92-96 。
（福音主题，「不同荣耀的国度」，topics.ChurchofJesusChrist.org）
补充学习活动
将我们必死的身体和复活的身体作比较
请学生自己想出，可以用来帮助人了解复活的实物教学。不妨给他们一个例子，例如毛毛虫和蝴蝶的比较，或是拆除的旧建筑物与在原址上建造的新建筑物的比较。
向学生说明，保罗用种下种子的例子帮助哥林多人了解复活（见 哥林多前书15：35-38 ）。我们必死的身体可以比作种子。我们的死亡和埋葬可以比作种下的种子（撒种）。复活的身体可以比作长出来的植物。
请学生研读 哥林多前书15：43-54 ，划记保罗用来描述尘世身体的字词，再（用不同的方式）划记保罗用来描述我们复活身体的字词。
请学生在白板上写下某一位亲爱之人身体上的病痛。例子可以有生病、视力不佳、背痛或关节痛。请学生闭上眼睛，想象他们所爱之人在复活的身体里，透过神的能力，从所有这些病痛中得到医治。将白板上的每一项身体病痛擦掉，见证天父和耶稣基督的爱，祂们使这些病痛变得短暂，也会赐给我们每一个人一个永恒的复活身体。