Seminář
1. Tessalonicenským 1–3


1. Tessalonicenským 1–3

Následování Ježíše Krista prostřednictvím služby vycházející z lásky

Young woman socializing with other youth

Kdy vám něčí služba připomněla Ježíše Krista? Pavel a jeho společníci sloužili tessalonicenským Svatým křesťanskými způsoby a inspirovali je k tomu, aby bez ustání žili věrně podle evangelia, přestože čelili pronásledování. Tato lekce vám může pomoci žehnat druhým a ovlivňovat je, zatímco se snažíte sloužit jako náš Spasitel Ježíš Kristus.

Pomoc studentům při naplňování jejich role ve vzdělávacím procesu. Duchovní studium od studentů vyžaduje, aby vyvíjeli úsilí a používali svobodu jednání. Když se studenti aktivně zapojují do činností ve třídě, otvírají své srdce vlivu Ducha Svatého. Hledejte možnosti, jak vybízet všechny studenty k tomu, aby se podle svých potřeb a schopností zapojovali.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vzpomněli, kdy pocítili Spasitelovu lásku díky tomu, že jim někdo sloužil. Povzbuďte je, aby byli připraveni podělit se o to, jak jim služba tohoto člověka pomohla mít touhu následovat Ježíše Krista.

Možné výukové činnosti

Příklad Ježíše Krista

Ukažte několik obrázků toho, jak Ježíš Kristus slouží druhým, nebo vybídněte studenty, aby uvedli příklady, které si vybavují z písem. Pokud jsou obrázky připevněny na tabuli, zvažte možnost vyzvat studenty, aby vedle každého obrázku napsali slova, která je napadnou.

Podívejte se na tyto obrázky Ježíše Krista nebo se zamyslete nad jinými zprávami z písem o tom, jak Ježíš jednal s druhými. Do studijního deníku si napište slova a věty, které popisují, co Spasitel dělá pro jednotlivce, s nimiž jedná.

Jesus is sitting with a young boy on his lap. Outtakes include people inside the house at Capernaum, Philip, Jesus, John, Peter, Matthew, Jesus sitting at a table with some of the disciples shown and Mary Magdalene.
Blind man gains sight. Outtakes include Jesus anointing his eyes, and going to the pool of Siloam.
Jesus Christ is teaching in the temple and being approached by the chief priests, elders and scribes who ask Him the source of his authority. Christ questions them whether the baptism of John the Baptist was of heaven or of man. Outtakes include closeups of people in the crowd and of Caiaphas.
Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling and she is holding his hand. Outtakes include angry men bringing the woman and throwing her to the ground, the woman huddled on the ground, the savior kneeling beside her, Jesus lifting her up to her feet, and the savior standing with her.
  • Kdybyste byli jedním z oněch lidí, kteří přišli do kontaktu se Spasitelem, co byste podle svého názoru pociťovali díky Jeho skutkům? Proč?

  • Při pohledu na seznam, který jste vytvořili, která slova nebo věty byste chtěli uplatnit, když sloužíte druhým? (Mohli byste si označit nebo zvýraznit slova, která pro vás mají největší význam.)

Skutky, jako jsou tyto, v Církvi často označujeme slovem služba.

Zvažte možnost napsat slovo služba na tabuli. Mohlo by být užitečné ukázat studentům následující citát.

Bratr David L. Beck, bývalý generální president Mladých mužů, učil:

Final official portrait of David L. Beck, general president of the Young Men, April 2009. Released at the April 2015 general conference.

Sloužit znamená mít druhé rád a pečovat o ně. Znamená to starat se o jejich fyzické i duchovní potřeby. Jednoduše to znamená dělat to, co by dělal Spasitel, kdyby byl zde.

(David L. Beck, „Vaše posvátná povinnost sloužit“, Liahona, květen 2013, 56)

  • Co vás na slovech bratra Becka nejvíce zaujalo?

  • S přihlédnutím k citátu bratra Becka a ke slovům, která jste si označili na svém seznamu, jak se vám podle vašeho názoru daří sloužit druhým?

Možná máte ohledně služby druhým otázky nebo obavy. Zvažte možnost zapsat si je do studijního deníku a vyhledat odpovědi, zatímco dnes budete studovat 1. Tessalonicenským 1–3 . Také byste mohli přizvat Ducha, aby vám pomohl přijít na způsoby, jak můžete žehnat druhým a ovlivňovat je, zatímco se snažíte sloužit jako náš Spasitel Ježíš Kristus. Zaznamenejte si své myšlenky a dojmy, abyste podle nich mohli s modlitbou jednat.

Pavel slouží Tessalonicenským

Apoštol Pavel a jeho společníci byli během jeho druhé misionářské cesty při kázání lidem v Tessalonice úspěšní, ale židovští vůdci je z města vyhnali (viz Skutkové 17:1–9). Pavel se později dozvěděl, že Svatí v Tessalonice zůstali věrní a dělili se o poselství evangelia, přestože kvůli tomu čelili pronásledování (viz 1. Tessalonicenským 1:6–8). S vděčností za jejich víru a naději v Ježíše Krista napsal Pavel Tessalonicenským svůj první dopis (viz 1. Tessalonicenským 1:2–3).

Pozorně si přečtěte 1. Tessalonicenským 2:7–14 ; 3:9–13 . Mohli byste si označit slova a části textu, které vám připomínají lásku a péči, kterou by vám Spasitel poskytl. Zvažte možnost doplnit si do seznamu své postřehy.

Zatímco budou studenti diskutovat o následujících otázkách, pozorně naslouchejte jejich odpovědím. Může být užitečné otázky přeformulovat nebo jim položit doplňující otázky, abyste se ujistili, že tomu, co čtou, rozumějí.

  • Jak Pavel a ostatní sloužili tak, jak to činil Spasitel?

  • Jak by byl váš život požehnaný, kdybyste druhým sloužili tak, jako to činil Ježíš Kristus? Jak by to požehnalo životu těch, kterým sloužíte?

Požehnání plynoucí ze služby druhým

Jednou z pravd, kterým se můžeme naučit o službě z těchto veršů, je to, že když sloužíme druhým v lásce, můžeme jim pomoci stát se lepšími následovníky Ježíše Krista (viz 1. Tessalonicenským 2:10–14).

Photograph of actor portraying Jesus Christ in the Bible Videos.

Následující činnost využívá přípravnou činnost studentů. Studenti by mohli pracovat ve dvojici, nebo by se jeden či dva dobrovolníci mohli krátce podělit o svou zkušenost s celou třídou. V případě potřeby použijte následující otázky, abyste studentům pomohli jejich zkušenost zhodnotit.

Vzpomeňte si na nějakou situaci, kdy vám někdo s láskou sloužil.

  • V jakém smyslu tento člověk následoval příklad Ježíše Krista, když vám sloužil?

  • Jak vám úsilí tohoto člověka pomohlo stát se lepším následovníkem či následovnicí Ježíše Krista?

Služte s vírou a láskou

Někdy vám církevní pověření poskytují formální příležitosti ke službě. Častěji ale budete mít možnost sloužit v rámci všedních interakcí se členy rodiny, přáteli a dalšími lidmi.

Presidentka Jean B. Binghamová, generální presidentka Pomocného sdružení, uvedla několik námětů, jak sloužit tak, jak sloužil Ježíš Kristus. Podívejte se na video „Pastýřská služba po vzoru Spasitele“ od časového kódu 0:45 do 1:54 nebo si přečtěte slova presidentky Binghamové. Některé z jejích návrhů byste si mohli doplnit do svého seznamu námětů ke službě.

2:3
Official Portrait of Sister Jean B. Bingham. Photographed in 2017.

Někdy si myslíme, že musíme udělat něco velkého či hrdinského, aby se to „počítalo“ za službu bližním. Avšak prosté skutky služby mohou mít na druhé – i na nás – nesmírný dopad. Co dělal Spasitel? Skrze svůj nadpozemský dar Usmíření a Vzkříšení… „nikdo jiný neměl tak hluboký vliv na všechny ty, kteří žili a kteří ještě budou na zemi žít“ [„ Žijící Kristus “, CirkevJeziseKrista.org]. On se však také na druhé usmíval, povídal si s nimi, kráčel s nimi, naslouchal jim, věnoval jim čas, povzbuzoval je, učil a sytil a odpouštěl jim. Sloužil rodině a přátelům, sousedům i cizím lidem, a vybízel ty, s nimiž se setkával, a i své blízké, aby se radovali z hojných požehnáních Jeho evangelia. Tyto „prosté“ skutky služby a lásky jsou vzorem pro naši dnešní pastýřskou službu.

(Jean B. Binghamová, „Pastýřská služba po vzoru Spasitele“, Liahona, květen 2018, 104)

  • Čemu vás slova sestry Binghamové učí o tom, jak sloužit tak, jak sloužil Ježíš Kristus?

  • Proč by mohlo být důležité pamatovat na to, že pastýřskou službu lze poskytovat jednoduchými skutky služby?

K provedení následující činnosti mohou studenti využít seznam námětů ke službě uvedených na tabuli nebo svůj osobní seznam.

Projděte si svůj seznam týkající se toho, co to znamená sloužit, a doplňte do něj další myšlenky z toho, čemu jste se dnes naučili. Určete dvě nebo tři slova, která by vám mohla pomoci stát se více takovými, jako je Ježíš Kristus, když sloužíte druhým.

Modlete se o pomoc Nebeského Otce, abyste poznali, komu si přeje, abyste dnes posloužili, a jak to můžete udělat. Možná jste již obdrželi nabádání od Ducha, podle nichž můžete již teď jednat.

Povzbuďte studenty, aby na základě přijatého nabádání začali jednat již během hodiny, je-li to vhodné. Mohli by například napsat textovou zprávu, e-mail nebo dopis. Povzbuďte studenty, aby si promluvili se svými vedoucími sboru či odbočky, pokud ještě neobdrželi pověření sloužit se společníkem jako bratr nebo sestra pověření pastýřskou službou.

Pokud vám nepřijde na mysl jméno konkrétního člověka, zvažte možnost pomodlit se o pomoc od Nebeského Otce, abyste rozpoznali příležitost někomu posloužit a pak náležitě jednat, až tato příležitost přijde. Důvěřujte tomu, že Bůh vás povede, zatímco se budete snažit sloužit tak jako Spasitel.

Komentář a historické souvislosti

Co když si nejsem jistý, jak mám sloužit druhým?

Starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů uvedl:

Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

Člověk s dobrým srdcem může někomu pomoci vyměnit pneumatiku, vzít spolubydlícího k lékaři, jít na oběd s někým, kdo je smutný, nebo se na někoho usmát a pozdravit ho, aby byl jeho den o něco lepší.

Ale ten, kdo se řídí prvním přikázáním [kdo miluje Boha celým svým srdcem], k těmto důležitým skutkům služby přirozeně ještě něco přidá [tím], že povzbudí toho, komu se daří řídit přikázáními, a podělí se o moudré rady, aby posílil víru někoho, kdo sklouzává nebo kdo potřebuje pomoci vrátit se na cestu, po níž kdysi kráčel.

(Neil L. Andersen, „A Holier Approach to Ministering“ [zasvěcující shromáždění Univerzity Brighama Younga, 10. dubna 2018], 3, speeches.byu.edu)

Biskup W. Christopher Waddell z Předsedajícího biskupstva uvedl:

Bishop W. Christopher Waddell, second counselor in the Presiding Bishopric, official portrait 2017

Můžeme si klást otázku, jak nejlépe sloužit, ale Pán to ví, a skrze Jeho Ducha budeme ve svém úsilí vedeni, … když se budeme snažit stát nástroji v rukou Páně, abychom požehnali Jeho dětem. Budeme-li usilovat o vedení Ducha a důvěřovat Pánu, budeme se ocitat v situacích a okolnostech, ve kterých budeme moci jednat a žehnat – jinými slovy, sloužit.

(W. Christopher Waddell, „Tak, jak to činil On“, Liahona, květen 2019, 21)

Bratr David L. Beck, bývalý generální president Mladých mužů, nám připomněl:

Final official portrait of David L. Beck, general president of the Young Men, April 2009. Released at the April 2015 general conference.

Služba není jen to, co děláme – určuje i to, kým jsme.

Služte každý den. Příležitosti jsou všude kolem vás. Hledejte je. Proste Pána, aby vám je pomohl rozpoznat. Zjistíte, že většinou se jedná o malé a upřímné skutky, které pomáhají druhým stát se následovníkem Ježíše Krista.

(David L. Beck, „Vaše posvátná povinnost sloužit“, Liahona, květen 2013, 57)

Další náměty nebo příklady týkající se služby najdete v těchto dvou článcích z církevních časopisů:

  • The Purpose That Will Change Our Ministry“, Ensign, Jan. 2019, 8–11

  • Eric B. Murdock, „Ministering As the Savior Did“, New Era, Dec. 2018, 32–35

Také byste se mohli podívat na stránky „This Is Ministering“, které najdete na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Doplňkové výukové činnosti

Příklady pastýřské služby

Chcete-li uvést další příklady toho, jak sloužit druhým, zvažte možnost využít jeden z následujících zdrojů.

  • Video: „Angels in Disguise“ [4:52]Jistý mladý muž se spolu se svým týmem amerického fotbalu postavil za studentku se zvláštními potřebami poté, co byl svědkem toho, jak byla den za dnem šikanována.

2:3
  • Video: „One on One (Ministering with Love)“ [13:02]Když Austen, syn rodiny Russellových, zemřel doma při tragické nehodě, bratr, který byl pověřený pastýřskou službou pro ně, jim byl přítelem a oporou a všichni lidé ze sousedství pomohli této rodině se s tím vyrovnat.Pokud nemáte čas na zhlédnutí celého videa, zvažte možnost shrnout vylíčené události a následně pustit video od časového kódu 10:07 až do konce.

13:2