Seminārs
1. tesaloniķiešiem 1.–3. nodaļa


1. tesaloniķiešiem 1.–3. nodaļa

Sekošana Jēzum Kristum, mīloši kalpojot

Young woman socializing with other youth

Kā cita cilvēka kalpošana ir atgādinājusi tev par Jēzu Kristu? Pāvils un viņa biedri kalpoja Tesalonikas svētajiem Kristum līdzīgā veidā, iedvesmojot viņus turpināt uzticīgi dzīvot pēc evaņģēlija, par spīti vajāšanām. Šī nodarbība var palīdzēt tev svētīt citus un iespaidot viņus, cenšoties kalpot viņiem tā, kā to darīja mūsu Glābējs Jēzus Kristus.

Palīdziet audzēkņiem īstenot savu lomu mācību procesā. Mācīšanās Gara gaismā nozīmē, ka audzēkņiem ir jāpieliek personīgie pūliņi un jāizmanto sava rīcības brīvība. Aktīvi piedaloties nodarbībās, audzēkņi atver savu sirdi Svētā Gara ietekmei. Meklējiet paņēmienus, kā aicināt visus audzēkņus iesaistīties nodarbībās, atbilstoši viņu vajadzībām un spējām.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par kādu gadījumu, kad viņi ir izjutuši Glābēja mīlestību, pateicoties kāda cilvēka kalpošanai. Iedrošiniet viņus sagatavoties pastāstīt, kā minētā cilvēka kalpošana ir vairojusi viņu vēlmi — sekot Jēzum Kristum.

Idejas mācību uzdevumiem

Jēzus Kristus piemērs

Izlieciet apskatei vairākus attēlus, kuros Jēzus Kristus kalpo līdzcilvēkiem, vai aiciniet audzēkņus minēt kādus piemērus tam no Svētajiem Rakstiem. Ja attēli ir izlikti apskatei uz tāfeles, jūs varētu aicināt audzēkņus pie katra attēla pierakstīt vārdus, kas viņiem nāk prātā, tos aplūkojot.

Apskati šos Jēzus Kristus attēlus vai padomā par citiem Svēto Rakstu stāstiem, kuros ir aprakstīta Viņa saskarsme ar līdzcilvēkiem. Pieraksti savā studiju dienasgrāmatā vārdus un frāzes, kas raksturo to, ko Glābējs dara to cilvēku labā, ar kuriem Viņš sazinās.

Jesus is sitting with a young boy on his lap. Outtakes include people inside the house at Capernaum, Philip, Jesus, John, Peter, Matthew, Jesus sitting at a table with some of the disciples shown and Mary Magdalene.
Blind man gains sight. Outtakes include Jesus anointing his eyes, and going to the pool of Siloam.
Jesus Christ is teaching in the temple and being approached by the chief priests, elders and scribes who ask Him the source of his authority. Christ questions them whether the baptism of John the Baptist was of heaven or of man. Outtakes include closeups of people in the crowd and of Caiaphas.
Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling and she is holding his hand. Outtakes include angry men bringing the woman and throwing her to the ground, the woman huddled on the ground, the savior kneeling beside her, Jesus lifting her up to her feet, and the savior standing with her.
  • Ja tu būtu starp cilvēkiem, kuri bija kopā ar Glābēju, ko tu, tavuprāt, būtu sajutis, pateicoties Glābēja rīcībai? Kādēļ?

  • Skatoties uz tevis izveidoto sarakstu, kurus no šiem vārdiem vai frāzēm tu vēlētos piemērot savā kalpošanā līdzcilvēkiem? (Tu vari atzīmēt vai izcelt vārdus un frāzes, kas tev šķiet vissvarīgākās.)

Baznīcā mēs šādas darbības bieži dēvējam par kalpošanu.

Jūs varētu uzrakstīt uz tāfeles vārdu kalpošana. Audzēkņiem varētu noderēt tas, ja jūs izliku apskatei doto izteikumu.

Brālis Deivids L. Beks, kādreizējais Jauno vīriešu vispārējais prezidents, mācīja:

Final official portrait of David L. Beck, general president of the Young Men, April 2009. Released at the April 2015 general conference.

Kalpot nozīmē mīlēt un rūpēties par citiem. Tas nozīmē rūpēties par viņu fiziskajām un garīgajām vajadzībām. Vienkārši sakot, tas nozīmē darīt to, ko, būdams šeit, darītu Glābējs.

(Devids L. Beks, „Jūsu svētais pienākums kalpot”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2013. g. maijs, 56. lpp.)

  • Kas tev brāļa Beka izteikumā šķiet visbūtiskākais?

  • Ņemot vērā brāļa Beka izteikumu un vārdus, ko tu atzīmēji savā sarakstā, cik labi tev, tavuprāt, sokas ar kalpošanu līdzcilvēkiem?

Tev varētu būt radušies kādi jautājumi vai bažas, domājot par kalpošanu līdzcilvēkiem. Tu varētu pierakstīt tos savā studiju dienasgrāmatā un meklēt atbildes, šīs dienas 1. tesaloniķiešiem 1.–3. nod. studijās. Tu varētu arī aicināt Garu palīdzēt tev rast veidus, kā svētīt un iespaidot līdzcilvēkus, cenšoties kalpot viņiem tā, kā to darīja mūsu Glābējs Jēzus Kristus. Pieraksti savas domas un iespaidus, lai tu varētu lūgt un rīkoties saskaņā ar tiem.

Pāvils kalpo tesaloniķiešiem

Sava otrā misijas ceļojuma laikā apustulis Pāvils un viņa pavadoņi guva panākumus, sludinot ļaudīm Tesalonikā, taču jūdu vadītāji izdzina viņus no šīs pilsētas (skat. Apustuļu darbi 17:1–9). Vēlāk Pāvils uzzināja, ka svētie Tesalonikā ir turpinājuši būt uzticīgi un dalījušies evaņģēlija vēstī, pat par spīti vajāšanām (skat. 1. tesaloniķiešiem 1:6–8). Pateicībā par viņu ticību un cerību Jēzū Kristū, Pāvils uzrakstīja savu pirmo vēstuli tesaloniķiešiem (skat. 1. tesaloniķiešiem 1:2–3).

Uzmanīgi izlasi 1. tesaloniķiešiem 2:7–14 ; 3:9–13 . Tu varētu atzīmēt tevis pamanītos vārdus un frāzes, kas atgādina tev par mīlestību un rūpēm, ko būtu izrādījis Glābējs. Tu varētu pievienot savam sarakstam arī personīgās atziņas.

Audzēkņiem apspriežot tālāk minētos jautājumus, uzmanīgi ieklausieties viņu atbildēs. Jums varētu būt lietderīgi pārfrāzēt viņu teikto vai uzdot papildu jautājumus, lai pārliecinātos, ka viņi saprot lasīto.

  • Kā Pāvils un citi kalpoja līdzcilvēkiem, līdzīgi Glābējam?

  • Kā tava dzīve varētu tikt svētīta, ja tu kalpotu līdzcilvēkiem tā, kā to darīja Jēzus Kristus? Kā tas svētītu to cilvēku dzīvi, kuriem tu kalpo?

Kalpošanas svētības

Viena no patiesajām mācībām, ko mēs varam gūt par kalpošanu, lasot šos pantus, ir šāda: mīloši kalpojot citiem, mēs varam palīdzēt viņiem kļūt par labākiem Jēzus Kristus sekotājiem (skat. 1. tesaloniķiešiem 2:10–14).

Photograph of actor portraying Jesus Christ in the Bible Videos.

Nākamais uzdevums balstās uz audzēkņu sagatavošanās uzdevumu. Katrs no audzēkņiem varētu dalīties savā pieredzē ar studiju partneri, vai arī viens vai divi audzēkņi, kuri to vēlas, varētu īsi dalīties savā pieredzē ar visiem pārējiem. Ja nepieciešams, izmantojiet tālāk sniegtos jautājumus, lai palīdzētu audzēkņiem izvērtēt savu pieredzi.

Padomā par kādu gadījumu, kad kāds tev ir mīloši kalpojis.

  • Kādā veidā šis cilvēks savā kalpošanā sekoja Jēzus Kristus piemēram?

  • Kādā ziņā šī cilvēka pūliņi ir palīdzējuši tev kļūt par labāku Jēzus Kristus sekotāju?

Kalpojiet ticībā un mīlestībā

Dažreiz Baznīcā piešķirtie norīkojumi paver tev oficiālas kalpošanas iespējas. Taču daudz biežāk tev tiek dota iespēja kalpot citiem savā ikdienas saskarsmē ar ģimenes locekļiem, draugiem un citiem cilvēkiem.

Palīdzības biedrības vispārējā prezidente Džīna B. Bingema dalījās ar dažām idejām par to, kā kalpot līdzīgi Jēzum Kristum. Noskaties video angļu valodā „Ministering as the Savior Does” (Kalpošana līdzīgi Glābējam; no 0:45 līdz 1:54 minūtei) vai izlasi prezidentes Bingemas teikto. Tu varētu pievienot dažus viņas ieteikumus savam kalpošanas sarakstam.

13:4
Official Portrait of Sister Jean B. Bingham. Photographed in 2017.

Dažkārt mēs uzskatām, ka mums ir jāpaveic kaut kas grandiozs un varonīgs, lai tas tiktu „ieskaitīts” par kalpošanas izpausmi saviem tuvākajiem. Taču vienkāršiem kalpošanas darbiem var būt ārkārtīgi liela ietekme uz apkārtējiem un arī uz mums pašiem. Ko darīja Glābējs? Pateicoties Viņa īstenotās Izpirkšanas un Augšāmcelšanās dievišķajām dāvanām, … „neviens cits nav atstājis tik dziļu iespaidu uz visiem, kas jebkad ir dzīvojuši un vēl dzīvos uz Zemes” [„ Dzīvais Kristus ”, ChurchofJesusChrist.org]. Taču Viņš arī uzsmaidīja citiem, sarunājās, pastaigājās ar tiem, uzklausīja, atvēlēja laiku, iedrošināja, mācīja, paēdināja un piedeva. Viņš vienlīdz lielā mērā kalpoja gan ģimenes locekļiem un draugiem, gan kaimiņiem un svešiniekiem, un Viņš aicināja, lai Viņa paziņas un Viņa mīļie baudītu Viņa evaņģēlija bagātīgās svētības. Šie „vienkāršie” kalpošanas un mīlestības darbi kalpo par paraugu mūsu pašreizējai kalpošanai.

(Džīna B. Bingema, „Kalposim tā, kā kalpo Glābējs”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2018. g. maijs, 104. lpp.)

  • Ko māsas Bingemas vārdi māca tev par kalpošanu tā, kā kalpoja Jēzus Kristus?

  • Kāpēc mums varētu būt svarīgi atcerēties, ka kalpošanu var veikt caur vienkāršiem kalpošanas darbiem?

Audzēkņi varētu izmantot uz tāfeles esošo vai savu personīgo kalpošanas sarakstu, lai izpildītu tālāk sniegto uzdevumu.

Pārskati savu sarakstu par kalpošanas nozīmi un pievieno tam visas papildu domas no šodien apgūtā. Atlasi divus vai trīs vārdus, kas tev varētu palīdzēt savā kalpošanā vēl vairāk līdzināties Jēzum Kristum.

Lūdz un meklē Debesu Tēva palīdzību, lai saprastu, kam Viņš vēlas, lai tu šodien kalpotu, un, kā tu to varētu izdarīt. Iespējams, ka tu jau esi saņēmis(-usi) pamudinājumus no Gara, kuriem tu varētu atsaukties jau tagad.

Ja tas ir atbilstoši, mudiniet audzēkņus rīkoties saskaņā ar saviem pamudinājumiem jau nodarbības laikā. Viņi varētu uzrakstīt kādu īsziņu, e-pastu vai vēstuli. Mudiniet audzēkņus, kuri vēl nav saņēmuši kalpojošā brāļa vai māsas pārniecības norīkojumu, parunāt par to ar savas bīskapijas vai draudzes vadītājiem.

Ja tev nenāk prātā neviena konkrēta persona, tu varētu lūgt Debesu Tēva palīdzību, lai atpazītu kalpošanas iespējas un atbilstoši rīkotos. Paļaujies uz to, ka Viņš vadīs tevi tavos centienos — kalpot tā, kā to darīja Glābējs.

Komentāri un skaidrojumi

Ko darīt, ja man trūkst pārliecības par to, kā kalpot citiem?

Elders Nīls L. Andersens no Divpadsmit apustuļu kvoruma norādīja:

Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

Labsirdīgs cilvēks var palīdzēt kādam nomainīt riepu, aizvest savu istabas biedru pie ārsta, papusdienot kopā ar kādu, kurš ir noskumis, vai uzsmaidīt kādam un sasveicināties ar kādu, lai padarītu viņa dienu saulaināku.

Bet pirmā baušļa sekotājs [kurš mīl Dievu no visas sirds], dabiski papildinās šos svarīgos kalpošanas darbus ar iedrošinājuma izteikšanu cilvēkam, kuram labi veicas baušļu ievērošanā, un gudra padoma došanu, lai stiprinātu tāda cilvēka ticību, kurš ir paklupis vai kuram ir vajadzīga palīdzība, lai atgrieztos uz agrāk mērotā ceļa.

(Neil L. Andersen, „A Holier Approach to Ministering” [Brigama Janga universitātes svētbrīdis, 2018. g. 10. apr.], 3. lpp., speeches.byu.edu)

Bīskaps V. Kristofers Vadels no prezidējošās bīskapības teica:

Bishop W. Christopher Waddell, second counselor in the Presiding Bishopric, official portrait 2017

Mēs varam šaubīties par vislabāko kalpošanas veidu, taču Tas Kungs to zina, un ar Viņa Garu mēs tiksim vadīti savos pūliņos …, cenšoties kļūt par darbarīkiem Tā Kunga rokās, lai svētītu Viņa bērnus. Cenšoties saņemt Gara vadību un paļauties uz To Kungu, mēs nonāksim situācijās un apstākļos, kur mēs varēsim rīkoties un svētīt citus — citiem vārdiem, kalpot.

(V. Kristofers Vadels „Kā to darīja Viņš”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2019. g. maijs, 21. lpp.)

Brālis Deivids L. Beks, kādreizējais Jauno vīriešu vispārējais prezidents, mums atgādina:

Final official portrait of David L. Beck, general president of the Young Men, April 2009. Released at the April 2015 general conference.

Kalpošana nav tikai tas, ko mēs darām, — tā nosaka to, kas mēs esam.

Kalpojiet katru dienu. Iespējas ir jums visapkārt. Meklējiet tās. Lūdziet Tam Kungam palīdzību to atpazīšanā. Jūs ievērosiet, ka vairums no tām ir nelieli, sirsnīgi darbiņi, kas palīdz citiem kļūt par Jēzus Kristus sekotājiem.

(Deivids L. Beks, „Jūsu svētais pienākums kalpot”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2013. g. maijs, 57. lpp.)

Vairāk ideju un piemēru kalpošanai skati šajos divos Baznīcas žurnālu rakstos:

  • The Purpose That Will Change Our Ministry” (Mērķis, kas mainīs mūsu kalpošanu), Ensign, 2019. g. janv., 8.–11. lpp.

  • Ēriks B. Mērdoks, „Ministering As the Savior Did” (Kalpot tā, kā kalpoja Glābējs), New Era, 2018. g. dec., 32.–35. lpp.

Tu varētu pārskatīt arī lapu „This Is Ministering” (Tā ir kalpošana) vietnē ChurchofJesusChrist.org.

Mācību papilduzdevumi

Kalpošanas piemēri

Jūs varētu izmantot kādu no tālāk norādītajiem materiāliem, lai sniegtu papildu kalpošanas piemērus.

  • Video angļu valodā: „Angels in Disguise” (Maskējušies eņģeļi; 4:52)Redzot, kā studente ar īpašām vajadzībām dienu pēc dienas tiek apcelta, kāds jaunais vīrietis kopā ar visu savu futbola komandu apvienojas, lai viņu atbalstītu.

2:3
  • Video angļu valodā: „One on One (Ministering with Love)” (Viens pret vienu (Kalpošana ar mīlestību; 13:02))Kad Raselu ģimenes dēls Ostins gāja bojā traģiskā negadījumā savās mājās, viņu kalpojošais brālis piedāvāja savu draudzību un atbalstu un visa vietējā kopiena palīdzēja ģimenei atgūties no notikušā.Ja jums nepietiek laika noskatīties visu video, jūs varētu īsumā atstāstīt notikušo un parādīt video no 10:07 minūtes līdz beigām.

13:2