Seminari
2 Korintus 8–13

2 Korintus 8–13

Ikhtisar

Paulus mengajak para Orang Suci Korintus untuk mengikuti teladan Juruselamat dengan mengurbankan milik mereka untuk mengurus kaum miskin. Dia berbagi beberapa di antara sejumlah penderitaan yang dia tanggung dan bagaimana dia dapat menemukan sukacita dalam pengalaman-pengalaman itu melalui pertolongan Juruselamat. Ketika beberapa anggota Gereja di Korintus menjadi kritis terhadapnya, dia menanggapi dengan mengajak mereka untuk memeriksa hubungan mereka sendiri dengan Kristus.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberi para guru gagasan mengenai apa yang mungkin perlu disiapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

2 Korintus 8–9

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa mengikuti teladan Yesus Kristus dengan berbagi apa yang mereka miliki dengan mereka yang membutuhkan.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk melihat apa saja yang tertera pada formulir Persepuluhan dan Persembahan Lain serta untuk bersiap berbagi apa arti dari beragam hal di setiap baris. Mereka juga dapat mengajukan pertanyaan apa pun yang mereka miliki mengenai formulir ini.

  • Konten untuk ditampilkan: Pernyataan oleh Penatua Jeffrey R. Holland dengan satu kata yang hilang serta formulir Persepuluhan dan Persembahan Lain

  • Saran pengajaran via konferensi video: Pertimbangkan untuk mengundang uskup atau presiden Lembaga Pertolongan setempat untuk berbagi dengan siswa bagaimana dana persembahan puasa digunakan untuk memberkati mereka yang membutuhkan.

2 Korintus 11–12

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa bersandar kepada Tuhan sewaktu mereka berusaha untuk dengan setia menanggung tantangan-tantangan mereka sendiri.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk siap berbagi mengapa mereka merasa pernyataan berikut tidak benar: “Jika kita berdoa dengan iman yang memadai kepada Yesus Kristus, Bapa Surgawi akan menyingkirkan pencobaan apa pun yang sedang kita lalui.”

  • Benda atau gambar untuk ditampilkan: Duri atau gambar duri

  • Video: “Mountains to Climb” (05:05)

  • Saran pengajaran via konferensi video: Setelah siswa menelaah 2 Korintus 12:8–10 , pertimbangkan untuk menggunakan gagasan berjudul “Iman untuk tidak disembuhkan” di bagian “Kegiatan Pemelajaran Tambahan”. Pertimbangkan untuk menemukan artikel “Accepting the Lord‘s Will and Timing” (Ensign, Agustus 2016, 29–35) di ChurchofJesusChrist.org dan berbagi layar agar siswa dapat bergiliran membacakan kisah tersebut.

2 Korintus 13

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dapat membantu siswa memeriksa kesetiaan mereka kepada Tuhan dan mengatasi godaan untuk mengkritik para hamba-Nya.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berpikir mengenai bagaimana perasaan mereka ketika mereka mendengar orang berbicara negatif mengenai Gereja Juruselamat atau para hamba-Nya.

  • Konten untuk ditampilkan: Pernyataan oleh Presiden Henry B. Eyring dengan pertanyaan-pertanyaan untuk siswa renungkan

  • Saran pengajaran via konferensi video: Untuk memperkenankan siswa menelaah lebih banyak kisah tulisan suci, pertimbangkan untuk membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok kecil dan menempatkannya di pembagian ruang. Ajaklah mereka untuk menelaah satu atau lebih kisah yang menggambarkan konsekuensi dari mengkritik para hamba Tuhan. Setiap kelompok kemudian dapat memilih seorang juru bicara untuk berbagi dengan anggota kelas lainnya sesuatu yang mereka pelajari.

Evaluasi Pemelajaran Anda 9

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa mengevaluasi gol-gol yang telah mereka tetapkan dan pertumbuhan pribadi yang mereka alami selama penelaahan mereka akan Perjanjian Baru.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mengulas kembali cara-cara mereka telah mencoba menerapkan asas-asas yang mereka pelajari dari 1 Korintus 8–16 dan 2 Korintus.

  • Saran pengajaran via konferensi video: Jika tampaknya siswa tidak tahu cara menggunakan FamilySearch.org atau aplikasi FamilySearch, pertimbangkan untuk memberi mereka waktu di kelas untuk menjelajah. Bahkan mungkin bermanfaat untuk mengajak satu siswa yang tahu cara menggunakan aplikasi tersebut untuk datang siap untuk berbagi beberapa kiat yang telah mereka pelajari. Mereka dapat berbagi layar mereka dari telepon atau komputer mereka agar anggota kelas lainnya dapat melihat apa yang mereka lakukan.

Tinjauan Penguasaan Doktrin 20

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan memberi siswa kesempatan untuk memperdalam pemahaman mereka dan berlatih menjelaskan kebenaran dari berbagai petikan penguasaan doktrin Perjanjian Baru.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk meninjau petikan-petikan penguasaan doktrin Perjanjian Baru dan memilih satu yang ingin mereka pahami dengan lebih baik.

  • Konten untuk ditampilkan: Empat gambar terpisah tentang Yesus Kristus

  • Saran pengajaran via konferensi video: Menjelang akhir pelajaran, siswa dapat diajak untuk menyelidiki petikan-petikan penguasaan doktrin tambahan yang meningkatkan pemahaman mereka mengenai petikan Perjanjian Baru yang dipilih. Pertimbangkan untuk mengelompokkan siswa ke dalam empat pembagian ruang, dengan setiap kelompok menyelidiki petikan-petikan penguasaan doktrin dari kursus tulisan suci yang berbeda. Ketika anggota kelas kembali berkumpul, ajaklah setiap kelompok untuk berbagi petikan-petikan yang mereka temukan dalam kitab tulisan suci yang ditugaskan kepada mereka. Siswa dapat diajak untuk berbagi layar mereka agar teman sekelas mereka dapat melihat bagaimana mereka menggunakan alat-alat di aplikasi Perpustakaan Injil.