2. Timotejam 3. nodaļa
Svētie Raksti
Vai tu kādreiz jūties nomākts vai satraukts par mūsdienu pasaules garīgo stāvokli? Vēstulē Timotejam Pāvils pravietoja, ka pēdējās dienās iestāsies „grūti laiki” (2. Timotejam 3:1), taču viņš arī mācīja, ka Tas Kungs tev ir devis dāvanu — Svētos Rakstus —, lai palīdzētu šajos grūtajos laikos (skat. 2. Timotejam 3:14–17). Šī nodarbība ir paredzēta, lai tev palīdzētu sajust vēlmi studēt Svētos Rakstus, kas var tevi pasargāt no mūsdienu ļaunuma.
Lieciniet par svētībām, ko sniedz ikdienas Svēto Rakstu studēšana. Bieži lieciniet par svētībām, kas tiek saņemtas, pateicoties ikdienas Svēto Rakstu studijām, un aiciniet arī audzēkņus liecināt par svētībām, ko viņi saņem, tos studējot.
Audzēkņu sagatavošanās: dalieties ar audzēkņiem šajā prezidenta Tomasa S. Monsona (1927–2018) izteikumā: „Ja mēs katru dienu veltīsim laiku Svēto Rakstu studēšanai, tas, bez šaubām, stiprinās mūsu ticības pamatu un liecību par patiesību” („How Firm a Foundation”, Ensign vai Liahona, 2006. g. nov., 68. lpp.). Aiciniet audzēkņus apdomāt šo izteikumu un padomāt par personīgām pieredzēm, kas apliecina, ka tas ir patiess.
Idejas mācību uzdevumiem
Pēdējās dienas
Palūdziet audzēkņus piecelties kājās. Aiciniet viņus iztēloties, ka viena telpas siena simbolizē pateicību par to, ka viņi dzīvo šajā pasaules vēstures periodā, bet pretējā siena — satraukumu par to. Aiciniet viņus nostāties pie kādas no sienām vai nostāties kādā vietā starp tām, kas vislabāk atspoguļo viņu sajūtas. Aiciniet dažus audzēkņus paskaidrot, kāpēc viņi tā jūtas.
Izlasi eldera Nīla L. Andersena, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu, un padomā, kāpēc dzīvošana šajā laikā tev liek justies pateicīgam, satrauktam vai izjust šīs abas emocijas vienlaikus.
„Mēs dzīvojam ļoti interesantā un brīnišķīgā laikā. …
Mēs zinām, ka, tuvojoties Glābēja Otrajai atnākšanai, mūsu pasaule būs nemiera un apjukuma pilna. Daudzi sabiedrībā neievēros Dieva baušļus. Es bieži esmu citējis šo prezidenta Tomasa S. Monsona izteikumu: „Ja kādreiz Baznīcas un sabiedrības standarti lielākoties bija līdzīgi, tad tagad starp tiem ir dziļa aiza, kas kļūst arvien platāka.””
(Neil L. Andersen, „A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [Brigama Janga Universitātes Izglītības nedēļas svētbrīdis, 2015. g. 18. aug.], speeches.byu.edu)
-
Kādā ziņā laiks, kurā mēs dzīvojam, ir brīnišķīgs?
-
Par ko tu satraucies, dzīvojot pasaulē, ko raksturoja elders Andersens?
Studējot šo nodarbību, pievērs uzmanību tam, cik mīloši Dievs sniedz palīdzību apjukuma, garīgo briesmu vai satraukuma brīžos, ko tu vari izjust saistībā ar situāciju pasaulē.
Izlasi 2. Timotejam 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 , pievēršot uzmanību tam, kā Pāvils raksturoja pēdējo dienu briesmas.
-
Kādus Pāvila aprakstīto apstākļu piemērus tu esi pamanījis mūsdienu pasaulē?
Dāvana no Dieva
Debesu Tēvs nav mūs atstājis vienus, lai mēs paši stātos pretī pēdējo dienu grūtībām. Savā līdzjūtībā un mīlestībā Viņš ir sagādājis mums daudzas brīnišķīgas dāvanas.
Elders Andersens turpināja:
„Dzīvojot pasaulē, kurā arvien mazāka uzmanība tiek pievērsta Dieva baušļiem, mums noteikti vajadzēs lūgties, taču mums nevajadzētu pārlieku satraukties. Tas Kungs svētīs Savus svētos ar papildu garīgo spēku, kas ir nepieciešams, lai stātos pretī mūsdienu izaicinājumiem.”
(Neil L. Andersen, „A Compensatory Spiritual Power for the Righteous” [Brigama Janga Universitātes Izglītības nedēļas svētbrīdis, 2015. g. 18. aug.], speeches.byu.edu)
Izlasi 2. Timotejam 3:14–17 , pievēršot uzmanību vienai no dāvanām, ko Dievs ir devis, lai palīdzētu mums pārvarēt mūsdienu grūtības.
Aiciniet audzēkņus pastāstīt par atrasto.
-
Kādas svētības, saskaņā ar šajos pantos aprakstīto, mēs varam saņemt, studējot Svētos Rakstus?
Būtu noderīgi uzrakstīt uz tāfeles audzēkņu atklātās svētības. Ja audzēkņiem ir grūti tās saskatīt, sarakstu var papildināt ar dažām no tālāk minētajām svētībām.
Svēto Rakstu studēšana var tev palīdzēt:
-
stiprināt ticību Jēzum Kristum;
-
saņemt gudrību un norādījumus situācijās, ar kurām tu saskaries;
-
izprast evaņģēlija mācību vai patiesos principus;
-
mainīt nepareizas domas vai sliktus ieradumus;
-
vairāk līdzināties Jēzum Kristum.
-
Kā tu apkopotu to, ko Pāvils mācīja par Svēto Rakstu studēšanu?
Viens veids, kā audzēkņi varētu apkopot Pāvila mācības, ir šāds: Studējot Svētos Rakstus, mēs varam iegūt gudrību, kas vedīs mūs pie glābšanas caur ticību Jēzum Kristum. Jūs uz tāfeles varētu uzrakstīt dažus audzēkņu kopsavilkumus.
Savā studiju dienasgrāmatā uzraksti, kad Svētie Raksti tev ir palīdzējuši kādā no Pāvila aprakstītajiem veidiem. Ja tev nekas nenāk prātā, uzraksti, kāpēc, tavuprāt, Svētie Raksti tev varētu palīdzēt kādā no Pāvila aprakstītajiem veidiem.
Jūs varētu aicināt vairākus audzēkņus, kuri to vēlas, dalīties vai apkopot to, ko viņi uzrakstīja.
-
Kādos citos veidos Tas Kungs var tevi svētīt, ja tu studē Svētos Rakstus?
-
Tas Kungs tev deva dāvanu — Svētos Rakstus —, lai palīdzētu pēdējās dienās. Ko tas tev par Viņu māca?
Svēto Rakstu izmantošana
Lai audzēkņi varētu izpildīt šo uzdevumu, ļaujiet viņiem strādāt nelielās grupās.
Lai tu varētu stiprināt ticību Jēzum Kristum, izmantojot Svētos Rakstus, izvēlies divus no pēdējo dienu izaicinājumiem, par kuriem Pāvils pravietoja 2. Timotejam 3:1–7, 12–13 ; 4:3–4 , vai izvēlies citus izaicinājumus, kas attiecas uz tavu dzīvi. Sameklē Svēto Rakstu rakstvietas, kas varētu palīdzēt kādam, kurš saskaras ar šiem izaicinājumiem. Būtu noderīgi sameklēt atslēgas vārdus Svēto Rakstu ceļvedī, kas ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Vai arī tu vispirms varētu izvēlēties dažus no saviem mīļākajiem Svēto Rakstu pantiem un pēc tam izlemt, ar kuru no pēdējo dienu izaicinājumiem tie varētu tev palīdzēt tikt galā.
-
Kuras no tevis atrastajām Svēto Rakstu rakstvietām varētu palīdzēt kādam, kurš saskaras ar noteiktām problēmām? Paskaidro, kā tās varētu palīdzēt.
Tavs Svēto Rakstu studēšanas mērķis
Sniedziet audzēkņiem iespēju apdomāt savus ikdienas Svēto Rakstu studēšanas mērķus. Dažiem audzēkņiem var būt grūtības sasniegt izvirzīto mērķi. Mācību pieredze, kas sniegta nodarbībā „Prasmīgi pārzināmā mācība: 2. Timotejam 3:15–17” sniegs audzēkņiem iespēju apdomāt, kā viņi varētu pārvarēt iespējamos šķēršļus saistībā ar ikdienas Svēto Rakstu studijām.
Pāvils atgādināja Timotejam, ka viņš bija svētīts ar to, ka viņš jau agrā jaunībā pārzināja Svētos Rakstus (skat. 2. Timotejam 3:15). Tāpat Debesu Tēvs svētīs tevi par to, ka tu savā jaunībā studē Svētos Rakstus. Velti dažas minūtes lūgšanai, lai tu varētu izvirzīt mērķi vai apdomāt savu pašreizējo, personīgo ikdienas Svēto Rakstu studiju mērķi. Apdomā šādus jautājumus:
-
Kā tev veicas ar savu mērķi?
-
Kā tavs mērķis tev palīdz stiprināt ticību Jēzum Kristum un pārvarēt mūsdienu izaicinājumus?
-
Vai un kā tev vajadzētu pielāgot savu mērķi?
Jūs varētu aicināt audzēkņus atbildēt uz otro iepriekšminēto jautājumu.
Aiciniet audzēkņus iesniegt savu mērķi, ja viņi uzskata, ka tas viņiem palīdzētu to sasniegt.
Pastāsti savam skolotājam, kādam no vecākiem vai citam uzticamam cilvēkam par savu Svēto Rakstu studiju mērķi un aicini viņu sekot līdzi tam, kā tev ar to veicas.
Komentāri un skaidrojumi
Kā man būtu jāsaprot briesmas, kas ir uzskaitītas 2. Timotejam 3:1–7 ?
Tev varētu noderēt šie skaidrojumi:
-
„Cietsirdīgs” ( 2. Timotejam 3:3) cilvēks nespēj just līdzi un rūpēties par citiem, viņš izjūt naidu un nicinājumu, kā arī miesaskāri, kas noved pie seksuālas netikumības.
-
„Nesavaldīgs” ( 2. Timotejam 3:3) cilvēks nespēj savaldīt savas emocijas.
-
„Pārsteidzīgs” ( 2. Timotejam 3:4) cilvēks ir straujš un neapdomīgs.
-
„Uzpūtīgs” ( 2. Timotejam 3:4) cilvēks ir augstprātīgs un iedomīgs.
Kā es varētu labāk izprast 2. Timotejam 3:16–17 ?
Tu varētu izlasīt rakstu „Line upon Line: 2 Timothy 3:16–17” (New Era, 2012. g. apr., 19. lpp.), kurā ir izskaidroti vārdi, kā arī sniegti pravietiski komentāri un skaidrojumi, kas var palīdzēt tev labāk izprast šos pantus.
Kā Svēto Rakstu studēšana var palīdzēt manā dzīvē?
Elders Ričards G. Skots (1928–2015), Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, teica:
„Mēs runājam ar Dievu, Viņu lūdzot. Visbiežāk Viņš mums atbild caur Sevis rakstīto vārdu. Lai zinātu, kā izklausās un kādas sajūtas raisa dievišķā balss, lasiet Viņa vārdus, studējiet Svētos Rakstus un gremdējieties pārdomās par tiem. Padariet to par neatņemamu ikdienas dzīves sastāvdaļu. …
Pastāvīgi, katru dienu, studējot Svētos Rakstus, jūs radīsit mieru un spēku pretoties kārdinājumiem, par spīti apkārt valdošajam nemieram. Jūs attīstīsiet stipru ticību Dieva labvēlībai un zināsiet, ka, pateicoties Jēzus Kristus īstenotajai Izpirkšanai, Dieva noliktajā laikā viss beigsies labi.”
(Ričards G. Skots, „Izvirziet ticības pielietošanu par savu galveno prioritāti!” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2014. g. nov., 93.–94. lpp.)
Kā es varu optimistiski raudzīties uz nākotni, ja šķiet, ka sabiedrība vēršas pret Dieva baušļiem?
Prezidents Boids K. Pekers (1924–2015) no Divpadsmit apustuļu kvoruma palīdzēja atbildēt uz šo jautājumu videomateriālā „On Zion’s Hill” (no 0:00 līdz 1:41), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.
Kādos efektīvos veidos es varu studēt Svētos Rakstus?
Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma atbild uz šo jautājumu videomateriālā „Advice for Studying the Scriptures” (2:07), kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.
Mācību papilduzdevumi
Glābēja paraugs
Kopā ar audzēkņiem atkārtojiet Mateja 4:1–11 , lai saprastu, kā Glābējs izmantoja Svētos Rakstus, lai pārvarētu briesmas un kārdinājumus, ar ko Viņš saskārās.
Dažādi veidi, kā mācīties no Svētajiem Rakstiem
Pirms jūs aicināt audzēkņus apdomāt savu personīgo Svēto Rakstu studiju mērķi, nolasiet tālāk sniegto eldera Deivida A. Bednāra, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu. Aiciniet audzēkņus pievērst uzmanību katram vārdam, kas raksturo veidus, kādos mēs varam izmantot Svētos Rakstus.
„Jums ir jāvēršas un jānāk pie Kristus, kurš ir „dzīvā ūdens avots” ( 1. Nefija 11:25 ; salīdziniet ar Etera 8:26 ; 12:28), lasot (skat. Mosijas 1:5), studējot (skat. Mācības un Derību 26:1), pētot (skat. Jāņa 5:39 ; Almas 17:2) un gavējot (skat. 2. Nefija 32:3) par Kristus vārdiem, kas ir ietverti Svētajos Rakstos. Tā rīkojoties, mēs varam saņemt gan garīgu vadību, gan aizsardzību mūsu laicīgajā ceļojumā” (Deivids A. Bednārs, „A Reservoir of Living Water” [Baznīcas Izglītības sistēmas svētbrīdis jauniešiem, 2007. g. 4. febr.], 2. apakšvirsraksts, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Palūdziet audzēkņiem raksturot, kā viņi savās personīgajās Svēto Rakstu studijās varētu pielietot katru no šiem veidiem.