Adquirir conocimiento espiritual: Parte 1

Actuar con fe

Uno de los propósitos del Dominio de la doctrina es ayudarte a aprender y a poner en práctica los principios relacionados con adquirir conocimiento espiritual para asemejarte más a Jesucristo. Esta lección tiene el propósito de ayudarte a entender y a poner en práctica el principio específico de actuar con fe en Jesucristo cuando surjan preguntas y desafíos difíciles.

Determine el ritmo de avance. Evite dedicar demasiado tiempo a la primera parte de la lección para que no tenga que apresurarse durante la última parte. Al prepararse, calcule más o menos cuánto tiempo le tomará ayudar a los alumnos a participar en cada parte de la lección.

Preparación del alumno: Pida a los alumnos que reflexionen sobre lo que experimentaron en el momento de lidiar con un desafío difícil o con preguntas que no se resuelven fácilmente (ya sea de su propia vida o de la de otras personas). Esto puede incluir cosas como una pregunta espiritual sin respuesta o una prueba difícil. Invite a los alumnos a reflexionar sobre cómo han respondido o responderían en esos casos.

Nota: Puede que lo mejor sea enseñar esta lección al comienzo del año escolar. Si esta lección se enseña en una época distinta del año, considere la posibilidad de enseñar en su lugar una lección del Dominio de la doctrina que los alumnos puedan haberse perdido durante el receso escolar.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Cuando surgen preguntas y desafíos difíciles

Invite a los alumnos que participaron en la actividad de preparación del alumno a considerar la posibilidad de compartir, según sea apropiado, las experiencias que hayan tenido al enfrentarse a preguntas y a desafíos difíciles. Considere utilizar sus experiencias en lugar de las situaciones que aparecen a continuación.

Durante la vida mortal, todos nos enfrentamos a preguntas y desafíos difíciles que pueden no ser fáciles de resolver. Lee las siguientes situaciones mientras piensas en experiencias similares que tú o alguien que conoces hayan tenido.

Un joven tiene muchas preguntas sobre las normas de la Iglesia y comienza a preguntarse si la Iglesia es realmente verdadera.

Una joven ve una publicación en las redes sociales en la que se cuestiona una doctrina de la Iglesia. Ahora, ella misma comienza a tener preguntas sobre esa doctrina.

Una joven se pregunta si las oraciones realmente reciben respuesta después de que su hermano sufrió una enfermedad terminal y falleció a pesar de las oraciones que se ofrecieron en su favor y de las bendiciones que recibió.

• ¿Cuáles son algunas de las diferentes maneras en que las personas pueden elegir responder cuando enfrentan preguntas o desafíos difíciles como estos?

Los alumnos podrían beneficiarse de efectuar la siguiente autoevaluación a modo de ejercicio escrito en sus diarios de estudio. Considere la posibilidad de mostrar el siguiente párrafo para que los alumnos lo vean.

Dedica un momento a reflexionar sobre lo que experimentaste en el momento de enfrentar preguntas y desafíos difíciles. Podría ser útil pensar en las siguientes preguntas: ¿Lograste encontrar respuestas? ¿Qué te ha ayudado a hallar paz? ¿Qué es lo que no te ha ayudado?

Considere tomar notas e incluso mostrar las respuestas de los alumnos a la siguiente pregunta. Si los alumnos ya las han compartido en su preparación, considere omitir esta pregunta. Se volverá a hacer referencia a estas respuestas al final de la lección.

• ¿Cuáles son algunas de las preguntas o los desafíos que enfrentas (o que enfrentan otras personas que conoces) y que no son fáciles de resolver?

• ¿Por qué crees que el Padre Celestial nos permite tener preguntas sin contestar en lugar de darnos siempre las respuestas?

Cuando surgen preguntas, es importante recordar que el Señor nos insta a hacer preguntas y a buscar respuestas (véanse Mateo 7:7–8 ; Santiago 1:5–6 ; Doctrina y Convenios 42:61). Hacer preguntas y buscar respuestas es una parte vital de nuestro esfuerzo por aprender la verdad, seguido de poner en práctica y vivir lo que hemos aprendido en nuestra búsqueda de volvernos más semejantes al Salvador y a nuestro Padre Celestial.

Tres principios que nos pueden guiar conforme procuramos resolver preguntas o problemas y aumentamos nuestra comprensión de la verdad eterna son los siguientes:

• Actuar con fe.

• Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna.

• Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas.

Puede ser importante que utilices estos tres principios cuando te enfrentes a preguntas e inquietudes que no se resuelvan fácilmente o cuando experimentes pruebas.

Actuar con fe

Esta lección tiene el propósito de ayudarte a comprender el siguiente principio: Conforme actuamos con fe, el Señor nos otorga paz y fortaleza mientras buscamos respuestas a nuestras preguntas e inquietudes.

Responde la siguiente pregunta en tu diario de estudio.

• ¿Qué crees que significa actuar con fe?

Profundiza tu comprensión de lo que significa actuar con fe completando la siguiente actividad de aprendizaje. Puede ser útil estudiar con otra persona para que puedas practicar el explicar lo que entiendes y aprender de los demás.

Entregue a cada alumno una copia del siguiente volante para estudiar en grupos pequeños o de a dos. Mientras los alumnos estudian juntos, preste atención lo que están haciendo. Ayude a reforzar su aprendizaje, enseñe y aclare los malentendidos, y ayúdelos a concentrarse en la actividad.

¿Qué significa actuar con fe?

Lee los párrafos 1–2 y 5–7 de “Adquirir conocimiento espiritual” en el Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022, y la siguiente declaración del élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles. Al estudiar, busca lo que significa actuar con fe y qué puede ayudarte a poner en práctica este principio cuando tengas preguntas.

[La fe] [n]o llega a nosotros por casualidad ni la conservamos por derecho natural […]. La fe en Jesucristo es una dádiva del cielo que se recibe al elegir creer y al procurarla y aferrarnos a ella […]. El futuro de su fe no lo determina la casualidad, sino sus elecciones […].

La fe nunca exige una respuesta para cada pregunta, sino que procura la seguridad y el valor para seguir adelante, a veces admitiendo que “no sé todo, pero sé lo suficiente como para seguir en el camino del discipulado”.

El sumergirnos en la duda persistente, intensificada por las respuestas de escépticos e infieles, debilita la fe en Jesucristo y en la Restauración. “El hombre natural no percibe las cosas que son del Espíritu de Dios, porque para él son locura” [1 Corintios 2:14] […].

Aunque la chispa inicial de su fe sea pequeña, las decisiones justas aumentan la confianza en Dios y su fe se fortalece.

(Neil L. Andersen, “La fe no es una casualidad, sino una elección”, Liahona, noviembre de 2015, págs. 65, 66, 67).

• ¿Por qué crees que es importante actuar con fe cuando tenemos preguntas e inquietudes?

• ¿Qué aprendiste de estas lecturas acerca de lo que significa actuar con fe?

Antes de la siguiente actividad, considere la posibilidad de permitir que los alumnos tengan la oportunidad de intercambiar opiniones y enseñarse unos a otros acerca de lo que han estudiado, lo que les ha parecido importante y las preguntas que tienen. Podrían considerar lo siguiente:

• ¿Qué características y atributos del Padre Celestial y Jesucristo aumentan tu seguridad y confianza en Ellos? ¿De qué manera el saber o creer estas cosas sobre el Padre Celestial y Jesucristo te ayuda a actuar con fe?

• ¿Cuáles son algunas de las cosas que podrías hacer al esforzarte por actuar con fe ante preguntas o desafíos difíciles?

• ¿Hay otros recursos que conozcas que podrían ayudar a otra persona a aprender cómo actuar con fe?

Recuerda las preguntas y los desafíos difíciles que estás enfrentando, o repasa las situaciones del comienzo de la lección. Con una de estas en mente, practica cómo poner en práctica lo que has aprendido sobre actuar con fe al responder con la mayor cantidad de detalles posible las siguientes preguntas.

• ¿Cuál es el desafío o la pregunta que elegiste para practicar cómo actuar con fe?

• ¿Cuáles son dos o tres maneras en que alguien podría actuar con fe en este caso?

• ¿Qué aspectos de esta situación podrían dificultar actuar con fe en Jesucristo? ¿Cómo podrías vencer estos desafíos?

• ¿Qué es lo que te gustaría recordar específicamente sobre el Padre Celestial y Jesucristo mientras estás en esta situación? ¿Cómo puede ayudarte el recordar esas cosas?

Considere la posibilidad de permitir que los alumnos compartan sus respuestas con la clase, incluidos sus testimonios sobre lo que el Espíritu Santo les ha enseñado durante la lección con respecto a actuar con fe. Informe a los alumnos que durante su tiempo en Seminario seguirán teniendo oportunidades para practicar cómo aplicar este principio. Invítelos a comenzar o a seguir practicando este principio en sus propias vidas.

Comentarios e información de contexto

¿Está mal tener preguntas sobre el Evangelio?

El élder Dieter F. Uchtdorf, quien sirvió en la Primera Presidencia, enseñó lo siguiente en cuanto al valor de las preguntas sinceras:

Es natural tener preguntas; la semilla de la duda honesta por lo general germina y madura hasta convertirse en un gran roble de entendimiento. Hay pocos miembros de la Iglesia que, en algún momento u otro, no hayan luchado con preguntas serias o delicadas. Uno de los propósitos del Evangelio es nutrir y cultivar la semilla de la fe, incluso algunas veces en el arenoso suelo de la duda y la incertidumbre. La fe es la esperanza de cosas que no se ven, pero que son verdaderas.

Por lo tanto, mis queridos hermanos y hermanas, mis queridos amigos, les pido, primero duden de sus dudas antes que dudar de su fe. Nunca debemos permitir que la duda nos mantenga prisioneros y nos prive del amor, la paz y los dones divinos que vienen mediante la fe en el Señor Jesucristo.

(Dieter F. Uchtdorf, “Vengan, únanse a nosotros”, Liahona, noviembre de 2013, pág. 23).

¿Cómo puedo aumentar mi capacidad para actuar con fe?

El presidente Russell M. Nelson enseñó acerca de un proceso que podemos emprender para aumentar nuestra fe:

… [N]uestra fe aumenta cada vez que <lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“b4ef14ae-904c-4020-be57-3e905b279aff” data-pid=“61“>ejercemos la fe en Él. Eso es lo que significa obtener conocimiento por la fe.

Por ejemplo, cada vez que tengamos fe para ser obedientes a las leyes de Dios —aunque las opiniones populares nos menosprecien— o cada vez que nos resistamos a los entretenimientos o a las ideologías que celebran que se quebranten los convenios, estamos <lds-p class=“rte2-style-org-ldschurch-rte-paragraphid-AnnotatedParagraphRichTextElement” data-aid=“a7d58c0e-b770-41fd-a9a0-68d422980ee9“ data-pid=“62“>ejerciendo nuestra fe, lo que a su vez aumenta la fe.

(Russell M. Nelson, “Acoger el futuro con fe”, Liahona, noviembre de 2020, pág. 75).

Situaciones de la vida real de personas que actúan con fe

Considera mirar uno o ambos de los siguientes videos en busca de lo que puedes aprender de estas personas, que pueda ayudarte a actuar con fe cuando tengas preguntas o desafíos difíciles.

<h3 class=“cms-Headings-H3“>¿Por qué no debo tener miedo de tener preguntas sin responder?

Actividad de aprendizaje complementaria

Buscar respuestas a las preguntas

Para ayudar a los alumnos a comprender mejor por qué el Padre Celestial nos permite crecer al dejarnos buscar respuestas a nuestras preguntas, considere mostrar ejemplos de sitios web que contengan una página de “preguntas frecuentes” (FAQ, por sus siglas en inglés). Ayude a los alumnos a comprender que el propósito de una página de preguntas frecuentes es proporcionar respuestas rápidas y fáciles de encontrar a los posibles problemas.

• ¿Por qué creen que el Padre Celestial no nos brinda inmediatamente todas las respuestas a nuestras preguntas como lo hace una página de preguntas frecuentes?