Seminario
Mateo 1:18–25; Lucas 1:26–35


Mateo 1:18–25; Lucas 1:26–35

Jesucristo: el Hijo de Dios y de María

Imagen
Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing a pale red robe with a white and blue shawl over one shoulder. Light emanates from His face.

El ángel Gabriel le dijo a María que el niño que daría a luz sería “Hijo del Altísimo” (Lucas 1:32). Esta lección puede ayudarte a entender cómo las características que Jesús heredó de una madre mortal y un Padre inmortal lo hacen singularmente capaz de ayudarnos a superar todos los desafíos de la vida terrenal.

Dé un testimonio puro de Jesucristo. Busque oportunidades para dar un testimonio puro y poderoso de Jesucristo con frecuencia. Cree oportunidades para que los alumnos testifiquen de Jesucristo en su clase. Los alumnos pueden dar testimonio como parte de las asignaciones de escritura, las actividades en grupos pequeños o los análisis como clase. Recuerde también hacer hincapié en los testimonios que se dan de Jesucristo en las Escrituras y en las palabras de los profetas de los últimos días.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en los desafíos que enfrentan, por lo general, las personas de su edad.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Superar los desafíos

Muestre el siguiente dibujo. Considere invitar a los alumnos a escribir en la pizarra sus respuestas a la primera de las siguientes preguntas.

Imagen
A stick figure being confused.
  • ¿Cuáles dirías que son algunos de los desafíos más comunes que enfrentan las personas de tu edad?

  • ¿A qué recurren los jóvenes al intentar hacer frente a estos desafíos?

El élder Ronald A. Rasband, del Cuórum de los Doce Apóstoles, compartió el siguiente testimonio sobre Jesucristo:

Imagen
Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

Jesucristo es siempre la respuesta. Al comprender Su misión y Su evangelio, nuestro amor por Él y nuestra creencia y confianza en Él nos dan fortaleza.

(Ronald A. Rasband, “Jesucristo es la respuesta” [Una velada con una Autoridad General, 8 de febrero de 2019]; broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Considere escribir la declaración “Jesucristo siempre es la respuesta” cerca del dibujo en la pizarra. Puede ser útil redirigir las flechas del dibujo hacia esta declaración.

  • ¿Por qué crees que Jesucristo siempre es la respuesta cuando enfrentamos desafíos o preguntas en la vida?

Toma un momento para pensar acerca de tu fe y confianza en Jesucristo. ¿Con qué frecuencia confías en Él para obtener fortaleza y apoyo?Mientras estudias hoy, busca la inspiración del Espíritu Santo para ayudarte a aprender verdades sobre Jesucristo que aumentarán tu fe en Él y te llevarán a acudir a Él con más frecuencia para obtener paz y fortaleza.

El origen de Jesucristo

Jesucristo es singularmente capaz de ayudarnos con cualquier desafío o pregunta que enfrentemos en la vida terrenal, en parte, debido a los rasgos que heredó de Sus padres.

Estudia los siguientes pasajes de las Escrituras para buscar enseñanzas sobre quiénes eran los padres del Salvador:

  • ¿Qué aprendiste sobre el Padre y la madre de Jesucristo?

Una verdad que podemos aprender de estos versículos es que Jesucristo es el Hijo divino de Dios el Padre y María.

Si los alumnos necesitan aclaraciones sobre el origen del Salvador, considere compartir algunas de las declaraciones que se encuentran en la sección “Comentarios e información de contexto” que aparece al final de la lección.

Dibuje el siguiente diagrama en la pizarra o muestre la imagen.

Imagen
Diagram with the words Mary and Heavenly Father and arrows pointing to the words Jesus Christ.

Lee la siguiente declaración del presidente Russell M. Nelson y busca las características que Jesucristo heredó del Padre Celestial y de María.

Imagen
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

… De Su Padre inmortal, Jesús heredó el poder de vivir para siempre; de Su madre mortal, heredó el destino de la muerte física […].Esos singulares atributos de Su origen eran esenciales para Su misión de expiar los pecados de toda la humanidad. Por lo tanto, Jesús el Cristo nació para morir […] (véase 3 Nefi 27:13–15). Él murió a fin de que pudiéramos vivir nuevamente; Él nació para que todas las personas pudieran […] vivir más allá del sepulcro.

(Russell M. Nelson, “La paz y el gozo de saber que el Salvador vive”, Liahona, diciembre de 2011, pág. 22).

  • ¿Qué aprendiste sobre Jesucristo a partir de esta declaración?

Si el diagrama se dibujó en la pizarra, podría ser útil enumerar las respuestas de los alumnos bajo “Jesucristo”.

De Su madre, María, una mujer mortal, Jesús heredó la mortalidad, que incluía la muerte física. De Dios, nuestro Padre Celestial, Jesús heredó la inmortalidad, la capacidad de vivir para siempre mediante la Resurrección. También fue capaz de experimentar los dolores, las tentaciones y los pesares asociados con la mortalidad, y de aguantar el dolor y el sufrimiento de la Expiación, que ningún ser mortal podría haber soportado (véase Mosíah 3:7).

Lee Mosíah 7:33 y busca ideas sobre cómo podemos obtener la ayuda del Salvador para nuestros desafíos terrenales.

  • ¿Qué aprendiste de este versículo sobre cómo podemos tener acceso a la ayuda del Salvador?

Puede ser útil invitar a los alumnos a buscar un ejemplo en las Escrituras de una ocasión en que una persona o un grupo de personas hayan recurrido al Señor en busca de ayuda con una pregunta o un problema. Los alumnos podrían buscar lo que la persona o las personas hicieron que los haya ayudado a recurrir a Cristo, así como la forma en que Él los ayudó. También podrían buscar atributos del Salvador que se ejemplifiquen en el relato que estudien. Invite a los alumnos a compartir con la clase o con otro alumno los ejemplos que encontraron.

Considere dar tiempo a los alumnos para que registren en sus diarios de estudio sus respuestas a las siguientes preguntas. Una vez que hayan terminado, invítelos a compartir sus respuestas con un compañero o con la clase.

Gracias a Él

Mira el video “Gracias a Él” (2:44) en busca de algunas de las cosas que el Salvador pudo hacer gracias a que vino a la tierra, experimentó la mortalidad y venció todas las cosas. Este video está disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.

Considere la posibilidad de proporcionar a los alumnos materiales como lápices de colores y papel para realizar la siguiente actividad.

Crea tu propio mensaje sobre el Salvador comenzando con las palabras “Gracias a Él”. Puedes completar la frase con una o más declaraciones sobre aquello con lo que el Salvador es singularmente capaz de ayudarte o con lo que te ha ayudado en tu vida. Considera usar materiales artísticos para mejorar tu creación, si tienes suficiente tiempo y materiales.

Cuando los alumnos hayan terminado, invítelos a sostener en alto sus mensajes para que todos puedan verlos. Invite a varios alumnos a compartir lo que escribieron. Considere invitar a los alumnos a compartir sus declaraciones con otras personas en su hogar o en la Iglesia.

Considere la posibilidad de compartir un testimonio personal sobre la capacidad de Cristo para ayudarnos a superar los desafíos de la vida terrenal.

Comentarios e información de contexto

Mateo 1:18.

¿Qué significa que “se halló que [María] había concebido del Espíritu Santo”?

El presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) enseñó:

Imagen
Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

Los testimonios de los testigos señalados no dejan duda alguna en cuanto a la paternidad de Jesucristo. Dios fue el Padre de Su tabernáculo de carne y María, una mujer mortal, fue Su madre […].

… Él no fue hijo de José, ni fue engendrado por el Espíritu Santo. ¡Él es el Hijo del Padre Eterno!

(Ezra Taft Benson, “Five Marks of the Divinity of Jesus Christ”, Ensign, diciembre de 2001, págs. 10, 11).

El presidente Harold B. Lee (1899–1973) hizo una advertencia sobre el intento de explicar todos los detalles que rodean el nacimiento milagroso del Salvador.

Imagen
Head and shoulders portrait of LDS Church President Harold B. Lee.

Si los maestros fueran sabios al hablar de [la concepción de Jesucristo] sobre la cual el Señor ha dicho muy poco, limitarían su análisis sobre este tema únicamente a las palabras que están registradas al respecto en Lucas 1:34–35 […]. Permitamos que el Señor dé por concluido el asunto con esa declaración y aguardemos hasta que Él considere adecuado decirnos más.

(The Teachings of Harold B. Lee, ed. Clyde J. Williams, 1996, pág. 14).

¿Qué le permitieron hacer a Jesús las características que heredó de sus padres?

El presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) enseñó:

Imagen
Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

Cuando el Gran Dios del universo condescendió a nacer de una mujer mortal, Él se sometió a las debilidades de la mortalidad, a “sufri[r] tentaciones, y dolor en el cuerpo, hambre, sed y fatiga, aún más de lo que el hombre puede sufrir sin morir” ( Mosíah 3:7). Él heredó estas debilidades de Su madre mortal. Pero, debido a que Su Padre era Dios, Jesucristo tenía poderes que ningún ser humano había tenido antes ni ha tenido desde entonces. Él era Dios en la carne, aun el Hijo de Dios. Estos poderes le permitieron efectuar milagros, señales, maravillas, la gran Expiación y la Resurrección —todos los cuales son indicadores adicionales de Su divinidad—.

(Ezra Taft Benson, “Five Marks of the Divinity of Jesus Christ”, Ensign, diciembre de 2001, pág. 10).

Mateo 1:25.

¿Qué significa que José “no la conoció”?

El término conocer o conoció en la Biblia puede referirse a las relaciones sexuales (véase Génesis 4:1). José no tuvo relaciones sexuales con María antes de que naciera Jesús. Este detalle refuerza el hecho de que no pudo haber sido el padre de Jesús y de que Su concepción fue milagrosa.

Actividades de aprendizaje complementarias

Títulos del Salvador

Considera estudiar los nombres y títulos del Salvador registrados en Mateo 1 y Lucas 1 . (Puedes buscar información en la Guía para el Estudio de las Escrituras). ¿Qué podemos aprender de estos títulos acerca de Jesucristo?Jesús ( Mateo 1:21 ; Lucas 1:31)Emanuel ( Mateo 1:23)Hijo del Altísimo ( Lucas 1:32)Hijo de Dios ( Lucas 1:35)

La obediencia de José

Considere estudiar la lucha de José sobre qué hacer cuando se enteró de que María estaba embarazada. José es un buen ejemplo de seguir el consejo del Señor con fe (véase Mateo 1:18–24).Los alumnos pueden ver “El espíritu de la primera Navidad” (6:28) y buscar cómo pudo haberse sentido José sabiendo que criaría al hijo de Dios. Este video está disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.

Imprimir