เซมินารี
กิจการของอัครทูต 10–15

กิจการของอัครทูต 10–15

ภาพรวม

หลังจากการฟื้นคืนพระชนม์ พระเยซูคริสต์ทรงบัญชาให้อัครสาวกของพระองค์สอนและให้บัพติศมาผู้คนจากทุกประชาชาติ (ดู มัทธิว 28:19) พระบัญชานี้เริ่มเกิดสัมฤทธิผลเมื่อคนต่างชาติที่ชอบธรรม ชื่อโครเนลิอัสและอัครสาวกเปโตรรับการเปิดเผยและการนำทางจากสวรรค์ให้พบกัน เปโตรให้บัพติศมาโครเนลิอัสและจากตรงนั้นพระกิตติคุณเผยแผ่ไปยังคนต่างชาติ แต่บางคนยังต่อต้านงานของอัครสาวก ซึ่งเกิดขึ้นเมื่ออัครสาวกยากอบถูกสังหารเป็นมรณสักขีและเปโตรถูกจำคุก หลังจากคำสวดอ้อนวอนมากมายจากผู้ชอบธรรม เทพปลดปล่อยเปโตรออกจากคุก โดยปรารถนาจะช่วยให้พระบัญชาที่ให้สอนทุกประชาชาติเกิดสัมฤทธิผล อัครสาวกเปาโลและอัครสาวกบารนาบัสออกเดินทางไปเผยแผ่ศาสนา พวกเขาเผชิญกับการต่อต้านมากมายแต่ได้รับพรด้วยความสำเร็จมากมายด้วย คนต่างชาติหลายคนที่พวกเขาสอนยอมรับพระกิตติคุณของพระคริสต์ คำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับความจำเป็นที่ผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสที่เป็นคนต่างชาติจะต้องเข้าสุหนัตและยึดถือกฎของโมเสส คำถามนี้นำเสนอไปยังเปโตรและผู้นำศาสนจักรคนอื่นๆ ซึ่งปรึกษากันและได้รับการเปิดเผยในเรื่องนี้  

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้ให้แนวคิดแก่ครูว่าอาจต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าสำหรับแต่ละบทเรียน

กิจการของอัครทูต 10 ภาค 1

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนมองผู้อื่นเหมือนอย่างที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมองได้มากขึ้น

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนสังเกตว่าพวกเขามองและปฏิบัติต่อผู้คนรอบข้างอย่างไรและเหตุใดพวกเขาจึงทำเช่นนี้ ขอให้พวกเขาพร้อมจะแบ่งปันความเข้าใจจากข้อสังเกตของตน

  • ภาพ: ภาพเมฆ

  • อุปกรณ์สำหรับนักเรียน: อุปกรณ์เช่น กระดาษและดินสอสีสำหรับนักเรียนในการสร้างภาพประกอบ

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: หากนักเรียนได้รับเชิญให้วาดนิมิตของเปโตร เชื้อเชิญให้พวกเขาปรับมุมมองที่มีต่อผู้เข้าร่วมเพื่อว่าเมื่อแต่ละคนแบ่งปันและอธิบาย ภาพของบุคคลนั้นจะปรากฏขึ้นเต็มหน้าจอ ซึ่งจะง่ายขึ้นสำหรับนักเรียนทุกคนที่จะดูภาพวาดของกันและกัน

กิจการของอัครทูต 10 ภาค 2

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเพิ่มความเข้าใจได้ว่าพระบิดาบนสวรรค์อาจทรงเปิดเผยพระประสงค์ของพระองค์ต่อท่านอย่างไร

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนระบุความต้องการหรือข้อกังวลในชีวิตที่พวกเขาต้องการได้รับการเปิดเผย

  • วีดิทัศน์: “ให้พระวิญญาณทรงนำ” (15:45; ดูจากช่วงเวลา 14:41 ถึง 15:18)

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ขณะนักเรียนทบทวนเหตุการณ์ใน กิจการ 10:1–28, 44–48 ท่านอาจให้ดูข้อความของข้อพระคัมภีร์เหล่านี้และอนุญาตให้นักเรียนใช้ปากกาทำแถบสีหรือทำเครื่องหมายข้อพระคัมภีร์ที่ชอบเป็นชั้นเรียนโดยใช้ฟังก์ชัน “คำอธิบายประกอบ”

กิจการของอัครทูต 11, 15

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้สามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจลึกซึ้งขึ้นถึงวิธีที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงกำกับดูแลศาสนจักรของพระองค์โดยผ่านการเปิดเผยต่อศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกของพระองค์

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญนักเรียนอ่านคู่มือพระคัมภีร์, “เปิดเผย (การ),” scriptures.ChurchofJesusChrist.org และเตรียมมาชั้นเรียนเพื่อพร้อมแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเข้าใจว่าพระเจ้าทรงเปิดเผยพระประสงค์ของพระองค์ต่อศาสดาพยากรณ์ของพระองค์อย่างไร

กิจการของอัครทูต 12:1–19

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยนักเรียนพัฒนาความวางใจได้มากยิ่งขึ้นในพระบิดาบนสวรรค์และคำตอบของพระองค์ต่อการสวดอ้อนวอน

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนมาชั้นเรียนโดยพร้อมแบ่งปันประสบการณ์ที่คำสวดอ้อนวอนได้รับคำตอบในวิธีที่พวกเขาหรือผู้อื่นหวังไว้และประสบการณ์ที่คำสวดอ้อนวอนดูเหมือนไม่ได้รับคำตอบหรือได้รับคำตอบในลักษณะที่แตกต่างจากที่หวังไว้

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจเชื้อเชิญผู้นำศาสนจักรในท้องที่ซึ่งนักเรียนรู้จักเพื่อมีส่วนร่วมและแบ่งปันประสบการณ์ของคำสวดอ้อนวอนที่ได้รับคำตอบทั้งในวิธีที่หวังและไม่หวังไว้ หรืออีกทางเลือกหนึ่ง เชื้อเชิญให้นักเรียนนำสมาชิกในครอบครัวมาแบ่งปันประสบการณ์เกี่ยวกับการสวดอ้อนวอนในชั้นเรียน ให้แน่ใจว่าได้รับอนุญาตอย่างเหมาะสมจากผู้นำศาสนจักรในท้องที่และผู้ประสานงานเซมินารีและสถาบันก่อนจะเชิญผู้มาเยือนให้พูดคุยกับชั้นเรียนของท่าน

ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 14

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะให้โอกาสนักเรียนเข้าใจลึกซึ้งขึ้นถึงความจริงและอธิบายความจริงเหล่านั้นเกี่ยวกับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนอย่างน้อยหนึ่งข้อจากพันธสัญญาใหม่

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนซึ่งจะศึกษาในบทเรียนนี้และให้มาชั้นเรียนเพื่อพร้อมสนทนาข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ นักเรียนอาจใช้ เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) หรือแอปพลิเคชันผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนเพื่อช่วยในการทบทวน

หมายเหตุ: อาจจำเป็นต้องสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนบทเรียนทบทวนนี้ โปรดดูตารางบทเรียนที่จัดทำโดยผู้อำนวยการหรือผู้ประสานงานระดับภาคหรือเขตเพื่อให้แน่ใจว่าจะมีการสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทระหว่างเปิดสอนเซมินารี

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: อาจแบ่งนักเรียนไปยังห้องประชุมย่อยเพื่อสนทนาถึงคำถามในตอนท้ายของบทเรียน

พิมพ์