Séminaire
Actes 12:1-19


Actes 12:1-19

An angel assisting Peter in his release from prison. The prison guards are unconscious on the ground.

Les apôtres ont été confrontés à de l’opposition pendant qu’ils essayaient de faire avancer l’œuvre du Sauveur. Jacques est mort en martyr, tué sur ordre d’Hérode, tandis que Pierre a été emprisonné, puis délivré par un ange en réponse aux prières des membres de l’Église. Cette leçon a pour but de t’aider à acquérir une plus grande confiance en notre Père céleste et en sa réponse aux prières.

Accepter de manière positive les réponses des élèves. Acceptez les réponses des élèves avec un simple « merci » ou en complimentant un élément précis de leur réponse. Cela montrera aux élèves que leurs interventions sont appréciées et essentielles à l’expérience d’apprentissage. Cela les aidera à se sentir plus à l’aise à l’avenir pour donner des réponses, des idées et raconter des expériences.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de se préparer à raconter une expérience où leurs prières (ou celles d’autres personnes) ont été exaucées comme espéré et une expérience où les prières ont semblé sans réponse ou ont été exaucées d’une manière différente de celle espérée.

Activités pédagogiques suggérées

Des résultats différents

Soyez attentif à la situation des élèves et adaptez les situations fictives suivantes en conséquence. Rappelez aux élèves de consulter leur activité de préparation tout au long de la leçon.

Réfléchis aux différentes façons dont les gens pourraient réagir aux situations suivantes :

Un jeune homme prie diligemment pendant de nombreuses années pour que son père guérisse d’un cancer, mais son père ne guérit pas.

Une jeune fille prie avec ferveur pour que sa mère guérisse d’un cancer et, après des années d’épreuves, sa mère guérit miraculeusement.

  • À quelle occasion toi ou d’autres personnes avez-vous prié sans que vos prières n’aient été exaucées comme vous l’espériez ?

  • Comment as-tu réagi ?

  • Comment ton niveau de confiance en notre Père céleste a-t-il influencé ta réaction ?

Dans ton journal d’étude, écris les miracles ou les bénédictions que tu recherches. Réfléchis à la façon dont faire davantage confiance à Dieu pourrait améliorer ta vie. Tandis que tu étudies, cherche les vérités et les exemples qui peuvent t’aider à acquérir une plus grande confiance en notre Père céleste et en ses réponses aux prières.

Persécution des membres de l’Église

Tandis que l’Évangile continuait de se répandre, les membres et les dirigeants de l’Église étaient persécutés par les dirigeants romains et juifs. Certains dirigeants de l’Église, comme Pierre et Jean, ont été miraculeusement délivrés par Dieu (voir Actes 5:17-21), tandis que d’autres, comme Étienne, ne l’ont pas été (voir Actes 7:54-60).

Pendant que tu lis Actes 12:1-4, imagine que tu es un membre de l’Église à l’époque de ces événements. Le verset 4 signifie qu’Hérode fait garder Pierre par seize soldats tout en prévoyant de l’exécuter publiquement plus tard.

  • Qu’aurais-tu ressenti et quelles questions te serais-tu posées en tant que membre de l’Église à ce moment-là ?

Lis Actes 12:5 et cherche comment les membres de l’Église ont réagi.

  • Pourquoi était-il difficile d’exercer sa foi en priant pour Pierre ?

  • À ton avis, qu’est-ce que les membres de l’Église avaient compris au sujet de notre Père céleste qui les a motivés à le faire ?

Lis Actes 12:6-11 et cherche comment les prières des membres de l’Église ont été exaucées.

  • Qu’aurais-tu éprouvé ou pensé si tu avais été témoin de cette réponse aux prières ?

  • En quoi un événement comme celui-ci influence-t-il ta confiance en notre Père céleste ?

  • Quelles vérités au sujet de la prière pouvons-nous tirer de ce récit ?

Prière sincère et fervente

Ce récit nous apprend que nos prières sincères et ferventes permettent aux miracles et aux bénédictions de Dieu de se produire dans notre vie et celle des autres.

Si les élèves ont besoin d’un exemple, racontez une expérience personnelle ou l’histoire suivante de M. Russell Ballard ou montrez la vidéo « Principes de paix : La prière » (2 min 49 s), qui se trouve sur ChurchofJesusChrist.org.

Les miracles résultant de la prière fidèle sont souvent petits et simples plutôt que grands et spectaculaires.

Regarde la vidéo intitulée « Veillez donc et priez en tout temps » de 12:17 à 13:07, disponible sur ChurchofJesusChrist.org, ou lis la citation suivante pour voir un miracle qui s’est produit suite à une prière dans la vie de M. Russell Ballard, du Collège des douze apôtres.

15:1
Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.

Je connais par expérience le pouvoir de la prière. Récemment, j’étais seul dans mon bureau. Je venais de subir une intervention médicale à la main. Elle était couverte d’ecchymoses, enflée et douloureuse. Assis à mon bureau, je n’arrivais pas à me concentrer sur des affaires extrêmement importantes parce que j’étais distrait par cette douleur.

Je me suis agenouillé pour prier et j’ai demandé au Seigneur de m’aider à me concentrer afin que je puisse accomplir mon travail. Je me suis levé et me suis remis devant la pile de documents posés sur mon bureau. Presque immédiatement, j’ai réussi à me concentrer et à traiter les affaires urgentes qui m’attendaient.

(M. Russell Ballard, « Veillez donc et priez en tout temps », Le Liahona, novembre 2020, p. 79)

  • Avez-vous vécu, toi ou d’autres personnes, des expériences dans lesquelles Dieu a exaucé des prières ? Lesquelles ?

  • Que t’ont appris ces expériences sur les désirs et les sentiments de notre Père céleste envers toi et ses autres enfants ?

  • Comment ces expériences ont-elles influencé ton désir et ta capacité de faire confiance à notre Père céleste ?

Tandis que les élèves répondent, remerciez-les de faire part de leurs expériences et de leurs idées et aidez-les à comprendre à quel point leur contribution est importante pour la classe.

La confiance en Dieu

Lis Actes 12:12-17 pour voir comment ce récit se termine. Garde à l’esprit que le Jacques mentionné au verset 17 n’est pas le même que celui mentionné au verset 2 .

Parfois, les prières ne sont pas exaucées comme nous l’espérons. Le martyre de Jacques en est peut-être un exemple. À cette époque, les saints avaient probablement aussi prié pour Jacques, mais il a quand même été tué par Hérode (voir Actes 12:2).

Réfléchis aux situations fictives du début de la leçon et aux moments de ta vie où Dieu n’a pas exaucé tes prières comme tu l’espérais.

  • Que sais-tu à propos de notre Père céleste qui peut t’aider à lui faire confiance dans ces situations ?

Dallin H. Oaks, de la Première Présidence, a enseigné quelque chose qui peut nous aider lorsque nos prières ne sont pas exaucées comme nous l’espérons. Regarde la vidéo intitulée « Guérir les malades », de 15:19 à 16:55, ou lis la déclaration suivante.

17:35
Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.

Nous, les enfants de Dieu, nous connaissons son grand amour et sa connaissance totale de ce qui est le mieux pour notre bien-être éternel et nous lui faisons confiance. Le premier principe de l’Évangile est la foi au Seigneur Jésus-Christ, or la foi signifie la confiance. J’ai ressenti cette confiance lors d’un discours que mon cousin a fait aux obsèques d’une adolescente morte d’une maladie grave. Il a dit ces mots qui m’ont d’abord étonné et puis m’ont édifié: « Je sais qu’il était de la volonté du Seigneur qu’elle meure. Elle a été bien soignée par les médecins. Elle a reçu des bénédictions de la prêtrise. Son nom figurait sur la liste de prières au temple. Des centaines de prières ont été faites pour sa guérison. Et je sais qu’il y a assez de foi dans cette famille pour qu’elle guérisse à moins que ce ne soit la volonté de Dieu de la rappeler maintenant à lui. » J’ai ressenti cette même confiance dans les paroles du père d’une autre fille précieuse emportée par le cancer pendant son adolescence. Il a dit : « Notre famille a foi en Jésus-Christ ; notre foi ne dépend pas de ce qui adviendra. » Ces enseignements me semblent vrais. Nous faisons tout ce que nous pouvons pour la guérison d’un être cher, et puis nous faisons confiance à Dieu pour ce qui adviendra.

(Dallin H. Oaks, « Guérir les malades », Le Liahona, mai 2010, p. 50)

  • Selon toi, qu’est-ce que le président Oaks enseigne dont il faut se souvenir ? Pourquoi ?

D’après ce que tu as appris aujourd’hui, écris dans ton journal tes réponses à un ou plusieurs des points suivants :

1. ce que tu as appris au sujet de notre Père céleste qui fait grandir ta confiance en lui ;

2. ce que tu as appris sur la prière dont tu veux te souvenir ;

3. les impressions que tu as reçues du Saint-Esprit sur la manière d’améliorer tes prières personnelles ou de faire davantage confiance à notre Père céleste.

Une fois que les élèves ont eu suffisamment de temps pour écrire, demandez-leur de se mettre par deux ou en petits groupes pour parler de ce qu’ils ont noté dans leur journal. Terminez en témoignant personnellement de notre Père céleste, de sa capacité et de sa volonté de répondre aux prières en son temps et à sa manière. Demandez aux élèves qui le souhaitent de témoigner également.

Commentaire et contexte

Que devons-nous comprendre quand la réponse aux prières ne semble pas venir ?

Richard G. Scott, du Collège des douze apôtres, a expliqué :

Final official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.

Lorsque les réponses à des prières urgentes semblent ne pas venir, c’est peut-être parce que nous ne comprenons pas certaines vérités concernant la prière ou que nous ne reconnaissons pas les réponses quand elles nous sont données. […]

[…] Il entend toutes les prières et y répond à sa façon.

(Richard G. Scott, « Apprendre à reconnaître les réponses aux prières », L’Étoile, janvier 1990, p. 28-30)

Comment mes prières peuvent-elles être une bénédiction pour les dirigeants de l’Église aujourd’hui ?

Dans les Écritures, nous apprenons que la Première Présidence est soutenue par « la confiance, la foi et la prière de l’Église » (voir Doctrine et Alliances 107:22). Quand il était président de l’Église, Thomas S. Monson (1927-2018) a raconté : « Comme je l’ai dit lors de précédentes conférences, je vous remercie de vos prières en ma faveur. J’en ai besoin ; je les ressens » (« Dieu soit avec vous jusqu’au revoir », Le Liahona, novembre 2012, p. 111).

Activités pédagogiques supplémentaires

Actes 12-14. Le Seigneur accomplira son œuvre, quelle que soit l’opposition qu’il rencontrera

Demandez aux élèves de choisir l’une des histoires suivantes tirées d’Actes 12-14 et de chercher comment l’on s’est opposé à l’œuvre du Seigneur, comment le Seigneur a aidé son peuple à surmonter l’opposition et comment l’œuvre a continué à progresser.

Actes 12:1-19, 24Actes 13:4-12, 43-52Actes 14:1-23

Invitez les élèves à regarder la vidéo intitulée « Défenseurs de la foi » (6 min 56 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org, où une jeune fille aide les missionnaires à faire avancer l’œuvre du Seigneur en dépit de l’opposition. Ensuite, invitez-les à citer des exemples qu’ils ont vus de l’œuvre du Seigneur qui progresse en dépit de l’opposition à notre époque. Puis demandez-leur de regarder la vidéo intitulée « La vérité de Dieu ira de l’avant » de 12:07 à 16:03 pour voir le président M. Russell Ballard, du Collège des douze apôtres, donner plusieurs exemples de ce qu’ils peuvent faire pour aider l’œuvre du Seigneur à avancer.

6:55
2:3

Les raisons d’être de l’opposition

Cette leçon a pour objet les raisons d’être de l’opposition et la façon dont elle peut nous préparer pour le royaume de Dieu (voir Actes 14:22) en nous aidant à devenir plus semblables à Jésus-Christ. Une fois que les élèves auront compris que Pierre, Paul et Barnabas ont tous été confrontés à l’opposition, demandez-leur de relever les vérités contenues dans Actes 14:22, 2 Néphi 2:11 et Doctrine et Alliances 122:7-9 . Montrez aussi la vidéo intitulée « Joseph Smith, le prophète », disponible sur ChurchofJesusChrist.org, de 3:08 à 4:15. Demandez aux élèves de dire ce qu’ils ont vu dans la vidéo à propos des raisons pour lesquelles l’opposition existe.

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