Révision de la maîtrise de la doctrine 14
Comprendre et expliquer
L’un des objectifs de la maîtrise de la doctrine est de t’aider à comprendre les enseignements du Sauveur contenus dans les passages d’Écritures de la maîtrise de la doctrine et à être capable de les expliquer avec tes propres mots. Cette leçon te donnera l’occasion d’approfondir ta compréhension des vérités issues d’un ou de plusieurs passages de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament et de les expliquer.
Préparation des élèves : Invitez les élèves à revoir les passages d’Écritures de la maîtrise de la doctrine qui seront étudiés dans cette leçon et à venir prêts à en discuter. Les élèves peuvent utiliser Maîtrise de la doctrine, document de référence (2022) ou l’application « Maîtrise de la doctrine » pour les aider à réviser.
Activités pédagogiques suggérées
Il sera peut-être nécessaire d’enseigner une leçon sur un passage de la maîtrise de la doctrine à la place de cette leçon de révision. Reportez-vous au programme détaillé fourni par le coordonnateur, le directeur régional ou le directeur de l’interrégion pour vous assurer que chaque leçon sur les passages des Écritures de la maîtrise de la doctrine sera enseignée pendant l’année de séminaire en cours. Si nécessaire, remplacez l’un des passages étudiés dans cette leçon par d’autres passages sur lesquels les élèves auraient davantage besoin de se concentrer.
Révision
Donnez l’occasion aux élèves de revoir les passages de la maîtrise de la doctrine de cette leçon et les expressions clés qui leur sont associées. Utilisez l’activité d’association suivante ou une autre activité. (Les bonnes réponses pour cette activité sont 1-b, 2-d, 3-a, 4-c.)
a. Certains membres de ta famille sont effondrés parce qu’un être cher est décédé récemment. Ils croient qu’ils ne le reverront jamais.
b. Certaines personnes croient que leur corps leur appartient et qu’elles peuvent en faire ce qu’elles veulent. Elles ne se rendent pas compte du prix que le Sauveur a payé pour pouvoir nous racheter. C’est pour cette raison que nous ne nous appartenons pas mais que nous sommes redevables au Sauveur.
c. Beaucoup de gens croient au ciel et à l’enfer mais comprennent mal les vérités concernant la vie après la mort et le corps ressuscité.
d. Un ami te demande pourquoi tu accordes la priorité à un mariage solide et aux relations familiales plutôt qu’à la réussite professionnelle et à l’argent.
Comprendre et expliquer
Russell M. Nelson a enseigné comment les Écritures peuvent nous rapprocher de Jésus-Christ. Regarde la vidéo intitulée « Le président Nelson : Les Écritures nous enseignent qui est Jésus-Christ (pour les jeunes) » (0 min 59 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org, ou lis la citation suivante.
[Les Écritures] nous parlent de Jésus-Christ et de son Évangile, de l’ampleur de son expiation et du grand plan du bonheur et de rédemption de notre Père. Une immersion quotidienne dans la parole de Dieu est cruciale pour notre survie spirituelle, particulièrement dans cette période d’agitation grandissante. Si nous nous faisons quotidiennement un festin des paroles du Christ, elles nous diront comment réagir à des difficultés auxquelles nous n’aurions jamais pensé être confrontés.
(Russell M. Nelson, « Écoutez-le ! », Le Liahona, mai 2020, p. 89)
Aidez les élèves à mieux comprendre les points de doctrine contenus dans les passages de la maîtrise de la doctrine. Vous trouverez une façon de faire dans l’activité suivante. Les élèves peuvent se concentrer sur les passages révisés ci-dessus ou sur n’importe quels passages de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament.
Si vous utilisez l’activité suivante, soyez disponible pour aider les élèves à trouver des liens significatifs avec Jésus-Christ dans les passages qu’ils ont choisis. Répartissez les élèves en petits groupes et invitez-les à communiquer leurs réponses aux questions à leur groupe.
Imagine que, au début d’une activité pour les jeunes, on te demande de parler d’une Écriture qui t’a aidé à apprendre ou à ressentir quelque chose au sujet de Jésus-Christ. Choisis l’un des passages de la maîtrise de la doctrine de cette leçon ou un autre du Nouveau Testament. Demande l’aide du Saint-Esprit pour trouver les vérités concernant le Sauveur qui approfondissent ta compréhension du Sauveur lui-même, de son Évangile, de son expiation ou du plan du salut de notre Père céleste.
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Quel passage de la maîtrise de la doctrine as-tu choisi ?
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Quelle vérité ou quel point de doctrine as-tu trouvé dans ce passage ?
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En quoi le fait de connaître cette vérité changerait-il la vie d’une personne qui ne la connaît pas ?
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Comment le fait de comprendre cette vérité t’aide-t-il à te rapprocher du Sauveur ?
Activités pédagogiques supplémentaires
Réviser à l’aide de l’application « Maîtrise de la doctrine »
Réfléchissez à des façons d’utiliser l’application « Maîtrise de la doctrine » pour aider les élèves à réviser ou à mémoriser les passages de la maîtrise de la doctrine.
Autres façons d’aider les élèves à comprendre et à expliquer
Comprendre : Les élèves peuvent chercher la signification de certaines paroles tirées des passages de la maîtrise de la doctrine qu’ils ont choisis et dire ce que cela leur a appris. Les élèves peuvent utiliser un dictionnaire ou le Guide des Écritures pour chercher la signification des mots.
Comprendre : Les élèves peuvent réécrire avec leurs propres mots les passages de la maîtrise de la doctrine qu’ils ont choisis.
Expliquer : Pour aider les élèves à expliquer les vérités contenues dans les passages de la maîtrise de la doctrine, apportez en classe un assortiment de petits objets. Demandez-leur de choisir un objet qui, selon eux, illustre la vérité contenue dans le passage de la maîtrise de la doctrine choisi. Ils peuvent ensuite s’appuyer sur l’objet qu’ils ont choisi pour expliquer la vérité.