Дії 27–28

Йти за пророком

Після переслідувань, насильства і помилкового ув’язнення в Єрусалимі і Кесарії апостол Павло подав апеляційну скаргу римському кесарю. На шляху до Риму Павло і ті, хто був поруч з ним, стикнулися з сильними штормами, їх корабель зазнав аварії та у них були інші негаразди. У таких ситуаціях Павло давав надихаючі поради та застереження, щоб допомогти кожному залишатися у безпеці. Цей урок призначений допомогти вам відчути, настільки важливо дослухатися до порад пророка.

Розуміння контексту уривків з Писань. Розуміння контексту уривків з Писань готує студентів розпізнавати послання натхненних авторів. Коли студенти розуміють натхненний задум автора, вони краще підготовлені, щоб визначати істинні принципи і доктрину, які є унікальними для їхніх індивідуальних потреб.

Підготовка студентів: запропонуйте студентам вивчити деякі вчення сучасних пророків. Наприклад, вони можуть прочитати або подивитися виступ з останньої генеральної конференції, прочитати статтю пророка або апостола у журналі Заради зміцнення молоді або прочитати кілька розділів у брошурі Заради зміцнення молоді. Запропонуйте студентам обдумати, що вони відповіли б на поради пророків.

Можливі навчальні завдання

Йти за пророком

Прочитайте наведені далі поради або застереження пророків з брошури Заради зміцнення молоді (2011).

Ви можете показати поради або застереження, подібні до наведених далі, з брошури Заради зміцнення молоді (2011) або принести копії цієї брошури. Ви також можете знайти брошуру у додатку “Євангельська бібліотека” у розділі “Заради зміцнення молоді”.

“Кожного дня виявляйте любов до членів вашої сім’ї” (сторінка 14).

“Освіта—важлива складова плану Небесного Батька, аби допомогти вам стати більш схожими на Нього. … Освіта, яку ви здобудете, буде корисною для вас протягом земного життя і в житті прийдешньому” (сторінка 9).

“Не відвідуйте, не дивіться і не беріть участі ні в чому, що є вульгарним, аморальним, насильницьким або порнографічним хоч найменшою мірою” (сторінка 11).

“Якщо ваші друзі переконують вас робити щось неправильне, відстоюйте правду, навіть якщо ви це робите наодинці” (сторінка 16).

• Які ви бачили різні ставлення людей до того, щоб виконувати поради пророків?

• Чому деякі молоді люди вирішують не дослухатися до порад пророків?

• Якими можуть бути наслідки недотримання порад пророків?

Поміркуйте про своє особисте ставлення до порад і скерування пророка. Вивчаючи Дії 27 , намагайтеся отримати натхнення від Небесного Батька через Святого Духа, щоб отримати враження, які допоможуть вам краще виконувати поради пророка Господа.

Пророчі поради Павла

На шляху до Риму для подачі апеляційної скарги кесарю, Павло давав поради та застереження, щоб мандрівники були в безпеці під час цієї подорожі.

Виконайте наведене далі завдання, спершу прочитавши інформацію у верхній частині кожного квадрата. Потім прочитайте супровідні вірші у Дії27 . Підсумуйте розповідь у центрі кожного квадрата, намалювавши просту картинку або написавши короткий підсумок слів і вчинків Павла. Розкажіть також про реакцію людей на поради Павла.

Дайте студентам наведений далі роздатковий матеріал. Ви можете дозволити студентам працювати в парах або у маленьких групах і призначити їм різні блоки Писань. В якості альтернативи, студенти можуть працювати у групах по чотири людини, призначивши кожній різний блок Писань для прочитання, або ілюстрування, або підведення підсумку. Коли вони виконають це завдання, запропонуйте їм презентувати і поділитися своїм результатом та обговорити наведені далі питання у своїх групах або класом.

Подорож Павла до Риму

Римські солдати доставили Павла та інших в’язнів на корабель, на якому було приблизно 300 осіб. Їхня подорож була повільною, важкою і небезпечною, тому що відбувалася пізньої осені, коли часто вирували сильні шторми. Прочитайте Дії 27:9–13	Під час сильного шторму присутні на кораблі намагалися його відремонтувати і зменшити його вантаж. Прочитайте Дії 27:20–26
Через 14 днів сильного шторму вони спробували висадитися на землю. Моряки кинули якір і хотіли покинути корабель, тому що вважали, що він розіб’ється об скелі. Прочитайте Дії 27:30–36	Ще більше зменшивши вантаж корабля, вони намагалися наблизитися до берега. Прочитайте Дії 27:41–44

• Як ви вважаєте, як би ви відреагували на вчення Павла, якби були присутні на кораблі? Чому?

• Які істини ви дізнаєтеся з того, що вивчали?

Допоможіть студентам визначити істини, які вони дізналися з учень Павла. Деякі з цих принципів полягають у тому, що коли ми ігноруємо застереження і поради слуг Господа, то піддаємо себе небезпеці, а якщо ми прислухаємося до порад і застережень, то Господь виконає дані нам обіцяння.

• Що ви знаєте про пророків, що надає вам впевненість у їхніх порадах і вченнях?

Господь навчав, що через пророка ми почуємо Його голос (див. Учення і Завіти 1:37–38) і що ми часто отримуватимемо Його застереження через Його обраних пророків (див. Учення і Завіти 1:1–4). У наш час ми підтримуємо усіх членів Першого Президентства і Кворуму Дванадцятьох Апостолів як пророків, провидців і одкровителів. Виділіть хвилинку, щоб обдумати, чому Господь звертається до нас через пророків і що це свідчить про Його почуття до нас.

• Що ви дізнаєтеся про Господа з порад і застережень, які Він дає нам через Своїх пророків?

• Чи були ви або ваші знайомі у ситуаціях, коли необхідно було вирішити, чи варто прислухатися до поради пророка або чи слід знехтувати нею?

Запропонуйте студентам поділитися своїми думками.

Для виконання наведеного далі завдання студенти можуть розглянути і використати те, як вони готувалися до цього уроку. Подумайте, як студенти отримають поради пророків. Визначте, чи потрібно приносити в клас паперові копії з необхідною інформацією або чи студенти можуть знайти її в електронному вигляді.

Виділіть кілька хвилин, щоб знайти і опрацювати останні поради або застереження, які Господь дав нам через Своїх пророків. Ви можете їх знайти у виступах з останньої генеральної конференції, у журналі Заради зміцнення молоді або у брошурі Заради зміцнення молоді. Ви можете навести висловлювання пророків, які були представлені на початку уроку.

• Яким чином ця порада Господнього пророка свідчить про турботу, піклування і милість Господа до вас?

• Коли ви дослухалися до цієї поради у своєму житті, як Небесний Батько благословляв вас за ваш послух?

• Якщо якимсь чином ви проігнорували цю пораду або не дослухалися до неї, чому люблячий Спаситель може попросити вас дослухатися до неї? Яким чином це може покращити ваше життя?

Ви можете запропонувати студентам поділитися порадами, які вони вивчали, а також їхніми думками і почуттями з цього приводу.

Дослухайтеся до порад пророка у своєму житті

• Які причини того, чому ви вдячні за поради і застереження пророка у своєму житті?

Шукайте натхнення від Небесного Батька через Святого Духа, щоб допомогти собі розпізнати шляхи, якими Господь показує, що Він задоволений вашим послухом Його пророкам, а також напрямки, у яких Він може спонукати вас вдосконалюватися. Запишіть думки і враження, які до вас приходять, і зобов’язуйтесь дослухатися до них. Може бути корисно поділитися своїми враженнями з близьким членом сім’ї або провідником Церкви, якому ви довіряєте, і попросити їх допомогти вам діяти відповідно до цих вражень.

Ви можете закінчити урок свідченням про благословення і важливість дотримуватися порад і застережень пророків Господа.

Коментарі та довідковий матеріал

Як дотримання порад пророків впливає на мене?

Президент Генрі Б. Айрінг, з Першого Президентства, навчав:

“Рішення не прийняти пораду пророка змінює саму основу, на якій ми стоїмо. Вона стає більш небезпечною. Неприйняття поради пророка зменшує нашу здатність прийняти натхненну пораду в майбутньому. Найкращий час для того, щоб прийняти рішення допомогти Ною побудувати ковчег, був у перший раз, коли той попросив. Кожен раз, коли він просив після того, кожне неприйняття зменшувало чутливість до Духа. І тому з кожним разом його прохання здавалось би більш нерозумним, поки б не почався дощ. І тоді було вже надто пізно.

Кожного разу, коли я вирішував відкласти прийняття натхненної поради або думав, що я був винятком, то розумів, що я наражав себе на небезпеку. Кожного разу, коли я дослухався до порад пророків, відчував підтвердження в молитві і виконував їх, я виявляв, що рухаюсь у безпечному напрямку”.

(Henry B. Eyring, “Finding Safety in Counsel”, Ensign, May 1997, 25)

“Оскільки Господь є добрим, Він покликає служителів застерігати людей про небезпеку. Це застереження стає більш наполегливим, більш важливим і особливо цінним, коли треба попередити про таку небезпеку, яку люди навіть не вважають реальною”.

(Henry B. Eyring, “A Voice of Warning”, Ensign, Nov. 1998, 32)

Дії 27:9 . Що означає фраза “минув уже й піст”?

“Піст”, ймовірно, означає юдейський святий день, який називається Днем Спокути. Він позначав початок періоду, протягом якого зазвичай було небезпечно подорожувати по Середземному морю через сильні шторми. Як правило, День Спокути відзначали в кінці вересня або на початку жовтня.

Дії 27:28 . Яка довжина “сажня”?

Сажень—це відстань від найдовшого пальця однієї руки до найдовшого пальця іншої руки у витягнутому в різні боки положенні рук. Сажень дорівнював приблизно чотирьом ліктям.

Додаткове навчальне завдання

Дії 28 . Бог може перетворити випробування на благословення

Ви можете запропонувати студентам опрацювати різний досвід Павла, наведений у Дії 28:1–6 ; 28:7–14 ; 28:16–24 і 28:30–31 , щоб допомогти їм зрозуміти істину, що якщо ми вірні, Бог може допомогти нам перетворити випробування на благословення для себе та інших, як описано в Дії 28 . Студенти можуть розглянути різні випробування Павла і те, як він залишався вірним. Які труднощі можуть випробувати віру молоді сьогодні? Що свідчить про те, що Бог продовжує перетворювати випробування на благословення?