Apaštalų darbų 9:10–31

„Jis yra mano išrinktas indas, kuris neš mano vardą“

Kai Viešpats regėjime paprašė Ananijo surasti Saulių ir jį palaiminti, Ananijas iš pradžių abejojo, nes buvo girdėjęs, „kiek daug pikto [Saulius] yra padaręs“ (Apaštalų darbų 9:13). Jėzus Kristus padėjo Ananijui pamatyti Saulių tokį, kokį Jis jį matė. Šios pamokos tikslas – padėti jums įžvelgti potencialą, kurį Viešpats mato kituose žmonėse, nepaisant jų silpnybių ir praeities klaidų.

Principų ir doktrinų taikymas klasėje. Kai mokiniai tikėdami taikys Evangelijos doktriną ir principus, Šventoji Dvasia jiems liudys šias tiesas (žr. Jono 7:17). Ieškokite progų mokiniams per pamokas siekti, kad Šventoji Dvasia perteiktų tiesas giliau į jų širdis.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius apmąstyti šį klausimą: „Kaip pasikeistų mano santykiai su šeima ar draugais, jei juos matyčiau taip, kaip Gelbėtojas?“

Galimos mokymosi užduotys

Įkalintieji ir leopardai

Vienam amerikiečių kalėjimo viršininkui, kuris iš visų jėgų stengėsi padėti reabilituoti savo kalėjimo auklėtinius, kartą buvo pasakyta: „Turėtum žinoti, kad leopardas negali pakeisti savo dėmių!“ (žr. Tomas S. Monsonas, Matykite kitus tokius, kokie jie gali tapti, 2012 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).

• Kaip manote, ką tas asmuo norėjo pasakyti šia replika?

• Ar kada nors susidūrėte su tokiu požiūriu ar jį patyrėte?

Kalėjimo viršininkas atsakė: „Turėtumėte žinoti, kad dirbu ne su leopardais. Aš dirbu su žmonėmis, o žmonės keičiasi kasdien“ („Matykite kitus tokius, kokie jie gali tapti“, 69).

• Kodėl svarbu tikėti, jog žmonės gali pasikeisti? Kodėl gali būti sunku tuo patikėti?

Šiandienos pamokoje palyginsime tai, kaip į Saulių žiūrėjo žmonės ir kaip jį matė Gelbėtojas. Saulius agresyviai persekiojo Jėzaus Kristaus sekėjus, vyrus ir moteris. Paieškokite, ko galite pasimokyti iš Gelbėtojo apie tai, kaip žiūrite į save ir kitus.

Jėzus Kristus atsakė į Sauliaus maldas

Gelbėtojas apsireiškė Sauliui, kai šis buvo pakeliui į Damaską suimti Kristaus Bažnyčios narių. Po šios patirties Saulius liko aklas. Jis tris dienas nevalgė, negėrė ir meldė Dievą pagalbos (žr. Apaštalų darbų 9:1–9, 11).

Perskaitykite Apaštalų darbų 9:10–12 ir suraskite, kaip Dievas nusprendė atsakyti į Sauliaus maldą.

• Ką svarbaus pastebėjote šiose eilutėse?

• Kaip manote, kodėl Dievas pasiuntė kitą žmogų padėti Sauliui, užuot pats išgydęs Sauliaus aklumą?

Perskaitykite Apaštalų darbų 9:13–15 ir sužinokite, kaip skirtingai Ananijas ir Viešpats vertino Saulių. (Svarbu suprasti, kad tai, ką Ananijas buvo girdėjęs apie Saulių, buvo tiesa [žr. Apaštalų darbų 8:3 ; 9:1–2 ].)

Studijavimo žurnale nupieškite nedidelį Sauliaus paveikslėlį. Vienoje piešinio pusėje užrašykite frazę, kuri apibendrintai nusakytų, kaip Ananijas ir kiti Sauliaus laikais galėjo jį vertinti. Kitoje pusėje užrašykite frazę, kuri apibendrintų, kaip Saulių vertino Viešpats.

Ananijas pasitikėjo Viešpaties nuomone apie Saulių. Perskaitykite Apaštalų darbų 9:17–20 ir sužinokite, kas įvyko po to.

Taip pat galite peržiūrėti filmuką “The Road to Damascus” (liet. „Kelias į Damaską“), esantį ChurchofJesusChrist.org, nuo 1:55 iki 5:21.

Galite pristabdyti vaizdo įrašą ties 4:14. Paklauskite mokinių, ką, jų manymu, Viešpats padėjo pamatyti Ananijui. Mokiniai turėtų suprasti, kad Viešpats ne tik atvėrė Sauliaus akis, bet ir padėjo Ananijui naujai ir pozityviai pamatyti Saulių.

Mokinius taip pat galima pakviesti perskaityti Apaštalų darbų 26:16–18 , kad jie suprastų, jog Viešpats norėjo pasiųsti Saulių pas kitus žmones, kad jis padėtų jiems atverti akis ir atvestų pas Gelbėtoją.

Pakvieskite mokinius parodyti savo nupieštus Sauliaus piešinius ir palyginti jį apibūdinančias frazes.

• Kaip manote, kas yra svarbu kalbant apie tai, kaip Jėzus žiūrėjo į Saulių? Kodėl?

• Ką iš šio pasakojimo galime sužinoti apie Jėzų Kristų?

Mokiniai gali įvardyti keletą principų, pavyzdžiui, kad Viešpats mato mus tokius, kokiais galime tapti; Jėzus Kristus padeda mums žiūrėti į kitus iš amžinosios perspektyvos; ir Viešpats yra gailestingas ir leidžia mums keistis bei sekti Juo. Galite užrašyti mokinių paminėtus principus lentoje ir aptarti, kodėl šie principai jiems yra svarbūs.

Jėzus Kristus gali padėti mums pamatyti kitus Jo akimis

Minutėlę pagalvokite, kaip vertinate žmones, su kuriais nuolat bendraujate. Peržiūrėkite toliau pateiktą žmonių sąrašą ir dviem žodžiais apibūdinkite, kaip vertinate kiekvieną iš jų.

Tėtis arba mama

Brolis arba sesuo

Mokytojas

Draugas

Jūs pats

Kitos Raštų vietos ir pranašų žodžiai gali padėti geriau suprasti, kaip Dangiškasis Tėvas ir Gelbėtojas žiūri į kiekvieną žmogų. Perskaitykite 1 Samuelio 16:7 , Doktrinos ir sandorų 18:10–13 ir toliau pateiktą vyresniojo Džefrio R. Holando iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį.

„Ateikite, kokie esate“, – sako mylintis Tėvas kiekvienam iš mūsų ir priduria: „Neketinkite likti, kokie esate.“ Mes šypsomės prisiminę, kad Dievas yra nusprendęs iš mūsų padaryti kai ką daugiau, nei mums atrodo įmanoma.

(Džefris R. Holandas, Giedamos ir negiedamos giesmės, 2017 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Remdamiesi tuo, ką sužinojote, dar kartą peržiūrėkite žmonių sąrašą ir dabar dviem žodžiais apibūdinkite kiekvieną iš jų taip, kaip juos mato Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus.

• Ką galite padaryti, kad matytumėte žmones taip, kaip juos mato Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus?

• Kodėl gali būti sunku nuolat matyti kitus taip, kaip juos mato Gelbėtojas?

• Kodėl verta stengtis taip matyti kitus?

Net jei žmogus pasikeitė pasirinkęs sekti Jėzų Kristų, kartais sunku patikėti, kad jis tikrai pasikeitė. Kai kuriems žmonėms buvo sunku patikėti, kad Saulius iš krikščionių persekiotojo tapo paties Jėzaus Kristaus mokiniu.

Perskaitykite Apaštalų darbų 9:20–22, 26–27 , ieškodami žmonių reakcijos į Saulių dabar, kai jis skelbia Jėzaus Kristaus Evangeliją.

• Kokia buvo žmonių reakcija?

• Ko galite pasimokyti iš Barnabo šiame pavyzdyje?

Užrašykite, ką norite padaryti ar prisiminti po šios dienos mokymosi. Tai gali apimti dalykus, kuriuos jūs darysite, kad galėtumėte matyti kitus taip, kaip Viešpats juos mato.

Liudykite apie Jėzaus Kristaus galią padėti mums ir kitiems keistis. Pakvieskite mokinius pamatyti save ir kitus taip, kaip mus mato Gelbėtojas.

Komentarai ir pagalbinė informacija

Apaštalų darbų 9:15–17 . Kaip matydami save ir kitus taip, kaip mus mato Dangiškasis Tėvas, galime sustiprinti savo nuolankumą?

Vyresnysis Deilas G. Renlandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pasidalijo toliau pateikta istorija, padedančia atsakyti į šį klausimą.

Prieš keletą metų puikus vaikinas, vardu Kurtis, buvo pašauktas tarnauti misijoje. Jis buvo toks misionierius, kokio maldose prašo kiekvienas misijos prezidentas. Jis buvo susitelkęs ir stropiai dirbo. Kartą jam buvo paskirta tarnauti drauge su porininku, kuris buvo nesubrendęs, nebendraujantis ir nelabai degė noru dirbti.

Vieną dieną, jiems važiuojant dviračiais, Kurtis pasižiūrėjo atgal ir pamatė, kad jo porininkas dėl nesuprantamų priežasčių nulipo nuo dviračio ir ėjo pėstute. Kurtis savo nusivylimą tyliai išsakė Dievui: kaip sunku darbuotis su tokiu porininku, kurį, norint ką nors atlikti, reikėjo patį tempti. Vėliau Kurčiui toptelėjo, tarsi pats Dievas jam būtų pasakęs: „Žinai, Kurti, lyginant su manimi, judu nesate tokie skirtingi.“

(Deilas G. Renlandas, Pastarųjų dienų šventieji atkakliai stengiasi, 2015 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Apaštalų darbų 9:26–27 . Kaip galiu padėti žmogui, kuris nori pasikeisti?

Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino:

Leiskite žmonėms atgailauti. Leiskite žmonėms augti. Tikėkite, kad žmonės gali keistis ir tobulėti. Ar tai tikėjimas? Taip! Ar tai viltis? Taip! Ar tai tikroji meilė? Taip! Bet svarbiausia – tai malonė, tyra Kristaus meilė. Jei kas nors yra palaidota praeityje, palikite tai palaidota. Negalima grįžti atgal su mažu smėlio kibirėliu ir paplūdimio kastuvėliu tam, kad iškastumėte smėlį, pamojuotumėte juo ir mestumėte į ką nors, sakydami: „Ei! Ar pameni tai?“ Šlept!

Na, žinote ką? Greičiausiai dėl to iš jūsų sąvartyno bus iškastas koks nors šlykštus kąsnelis su atsakymu: „Taip, aš jį prisimenu. Ar tu pameni tai?“ Šlept.

Ir netrukus visi išeina nešvarūs, purvini, nelaimingi ir sužeisti, nors mūsų Tėvas danguje prašo švaros, gerumo, laimės ir išgydymo.

Toks kabinimasis į praeitį, taip pat į praeities klaidas, tiesiog neteisinga! Tai ne Jėzaus Kristaus Evangelija.

(Jeffrey R. Holland, “The Best Is Yet to Be,” Ensign, Jan. 2010, 26–27)

Papildoma mokymosi užduotis

Žodžiai, kuriais apibūdiname save

Pakvieskite mokinius įsivaizduoti trumpą pirmąjį susitikimą su nauju žmogumi. Paprašykite, kad jie sugalvotų du žodžius, kuriais šis asmuo galėtų juos apibūdinti. Tada paprašykite mokinių pagalvoti, kokius žodžius pasakytų juos gerai pažįstantys žmonės ir galiausiai Jėzus Kristus. Pakvieskite mokinius aptarti šį klausimą: Kaip pasaulis galėtų pasikeisti, jei matytume vieni kitus taip, kaip mus mato Gelbėtojas?