Izvērtē savas mācību sekmes 2

Mateja 3.–7. nod.; Lūkas 3.–6. nod.; Marka 1. nod.; Jāņa 2.–4. nod.

Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt tev izvērtēt tevis izvirzītos mērķus, to, cik daudz tu esi apguvis, kā arī savu personīgo izaugsmi šī gada Jaunās Derības studiju gaitā.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par saviem centieniem — pretoties kārdinājumiem un pārvarēt tos ar ticību Jēzum Kristum.

Idejas mācību uzdevumiem

Sekošana Jēzum Kristum

Tas, ko tu apgūsti seminārā, studējot Jauno Derību, ir paredzēts tam, lai palīdzētu tev vēl lielākā mērā tuvināties Jēzum Kristum un kļūt par Viņa mācekli jeb Viņa sekotāju. Izpildi vienu no šiem trim uzdevumiem, pievēršot uzmanību tam, kādas svētības mēs varam saņemt, sekojot Glābējam un rīkojoties saskaņā ar Viņa mācībām. Pēc tam atbildi uz abiem tālāk sniegtajiem jautājumiem.

Izlemiet, kurš no šiem trim uzdevumiem audzēkņiem būtu visnoderīgākais, un aiciniet viņus to izpildīt. Pārliecinieties, lai jums paliktu pietiekami daudz laika pārējai nodarbībai.

1. Nodziedi vai noklausies Sākumskolas dziesmu „Gudrais un muļķītis” (Bērnu dziesmu grāmata, 132. lpp.) un izlasi Mateja 7:24–27.

2. Uzzīmē uz papīra lapas vai savā studiju dienasgrāmatā vienkāršu atainojumu Glābēja mācībām no Mateja 7:24–27.

3. Izmantojot klucīšus vai krūzes, uzbūvē vienkāršu māju vai celtni uz stabila pamata, piemēram, grīdas, sola vai galda. Pēc tam uzbūvē vēl kādu vienkāršu celtni uz nestabilāka pamata, piemēram, gultas, salocītas segas vai spilvena. Ar rokām paspied uz leju pamatu pie abām celtnēm un pavēro, kas notiek. Izlasi Mateja 7:24–27, pievēršot uzmanību tam, kā šis uzdevums sasaucas ar Glābēja līdzību.

• Ko tu mācījies no šī uzdevuma?

• Kādas svētības mēs saņemam, rīkojoties saskaņā ar Glābēja mācībām?

Padomā, cik lielā mērā tu šogad esi pilnveidojies, studējot Jaunajā Derībā ietvertās Glābēja mācības un cenšoties tās pielietot. Atbildi uz vienu vai vairākiem no tālāk dotajiem jautājumiem:

• Kuras no Jēzus Kristus mācībām, ko tu esi studējis, tev ir īpaši svarīgas?

• Kādā ziņā tu esi tuvinājies Glābējam, studējot Viņa vārdus?

• Kuras no šogad studētajām mācībām tu esi varējis pielietot savā dzīvē? Kādas svētības tu tādējādi saņēmi?

Šī nodarbība palīdzēs tev izvērtēt to, cik lielā mērā tu esi pamatojis savu dzīvi uz Jēzus Kristus klints, lai spētu izturēt grūtības, ar ko tev var nākties saskarties.

Pārējā nodarbības daļa ir balstīta uz šādām nodarbībām:

• Mateja 3:1–12; Marka 1:1–8

• Lūkas 3:7–14

• Mateja 4:1–11, 1. daļa

• Mateja 4:1–11, 2. daļa

• Jāņa 3:1–8

• Mateja 6:1–18

Ja šajās nodarbībās tika veikti kādi pielāgojumi vai tās netika mācītas, jums, iespējams, būs jāveic atbilstoši pielāgojumi turpmākajos uzdevumos.

Izskaidro grēku nožēlošanas, kristīšanas un konfirmācijas nozīmi

Aiciniet audzēkņus veikt doto uzdevumu — lomu spēli — pāros vai nelielās grupiņās.

Šis uzdevums palīdzēs tev izvērtēt to, cik skaidri tu izproti un spēj izskaidrot Glābēja mācības par grēku nožēlošanu, kristīšanu un konfirmāciju. Apdomā abus tālāk sniegtos izteikumus un uzraksti atbildi uz katru no tiem, lai palīdzētu kliedēt tajos paustās bažas. Izmanto vismaz vienu no pēdējā laikā studētajām rakstvietām. Tev var noderēt iekavās minētās atsauces uz rakstvietām. Tu vari iekļaut arī savu personīgo pieredzi vai liecību.

1. Es esmu diezgan labs cilvēks. Kāpēc man būtu jāsatraucas par grēku nožēlošanu, ja neesmu pastrādājis lielus grēkus? (Skat. Mateja 3:1–8; Lūkas 3:7–14.)

2. Es ticu Jēzum Kristum, bet nedomāju, ka man vajadzētu tikt kristītam un konfirmētam, lai es spētu atkal dzīvot kopā ar Dievu. (Skat. Marka 1:1–9; Jāņa 3:5; 2. Nefija 31:5–12, 17–18.)

Kamēr audzēkņi dalās savās atbildēs, izvērtējiet to, cik skaidri viņi izprot mācību par grēku nožēlošanu, kristīšanu un konfirmāciju. Ja nepieciešams, palūdziet dažiem audzēkņiem, kuri, šķiet, skaidri izprot šo mācību, dalīties ar pārējiem savos paskaidrojumos un izmantotajās Svēto Rakstu atsaucēs.

Izvērtē savu spēju — pretoties ļaunumam un pārvarēt to ar ticību Jēzum Kristum

Tu nesen studēji par Glābēja pretošanos kārdinājumiem, un tev bija iespēja izstrādāt plānu, kā sekot Viņa piemēram un paļauties uz Viņu, saskaroties ar saviem personīgajiem kārdinājumiem. (Tev varētu būt lietderīgi pārskatīt Mateja 4:1–11 un to, ko tu attiecīgajā nodarbībā esi pierakstījis savā studiju dienasgrāmatā.)

Lai izvērtētu to, kā tev ir sekmējies ar apgūtā pielietošanu, velti dažas minūtes pārdomām par saviem centieniem — sekot Glābēja piemēram un paļauties uz Viņu, pretojoties kārdinājumiem. (To var attiecināt arī uz Svēto Rakstu pantiem, ko esi centies atcerēties un iegaumēt.) Padomā, ko tu esi mācījies no savas pieredzes, gremdējoties pārdomās par doto situāciju:

Iztēlojies, ka tavai draudzenei ir grūti pretoties kārdinājumam — aplūkot pornogrāfiskus materiālus. Viņa ir mēģinājusi atturēties no šī kārdinājuma, nelietojot internetu vienatnē un nakts laikā neturot tālruni savā guļamistabā. Vairākas dienas viņai tas izdevās, bet vēlāk viņa tomēr padevās kārdinājumam. Tas viņu tik ļoti sarūgtināja, ka viņai izdevās vēl vairākas dienas izvairīties no pornogrāfiskiem materiāliem, taču tad viņa atkal padevās kārdinājumam. Viņai ir vajadzīgas dažas papildu idejas un palīdzība, lai spētu pretoties šim kārdinājumam, piesaistot Glābēja spēku.

Jūs varētu kopīgi izpildīt tālāk sniegto uzdevumu. Aiciniet kādu audzēkni pastāstīt, ko noderīgu viņš varētu pateikt šai draudzenei. Pēc tam lūdziet viņam izvēlēties kādu citu klasesbiedru, kurš varētu padalīties kādā idejā, kas varētu palīdzēt. Audzēkņi varētu turpināt aicināt cits citu dalīties ieteikumos, vai arī katrs atsevišķi pacelt roku, lai izteiktos. Ja nepieciešams, pastāstiet audzēkņiem, ko viņu draudzene varētu teikt vai kāda varētu būt viņas attieksme pret šiem ieteikumiem.

Īpaši nedaloties ar saviem personīgajiem kārdinājumiem, uzraksti draudzenei zīmīti. Atbildē iekļauj vismaz divus no šiem elementiem:

• pastāsti, kā tev ir palīdzējis tas, ko tu esi darījis, lai vērstos pie Tā Kunga pēc palīdzības kārdinājumu pārvarēšanā;

• padalies savās zināšanās par Jēzu Kristu, kas varētu palīdzēt tavai draudzenei justies mīlētai un nezaudēt motivāciju, turpinot pretoties kārdinājumam;

• pasaki, ko tu ieteiktu savai draudzenei darīt, lai viņa varētu sekot Glābēja piemēram un paļauties uz Viņu, pretojoties kārdinājumam;

• pastāsti, ko tava draudzene varētu panākt un ar kādām grūtībām viņa varētu saskarties savā turpmākajā ceļā, un ko tu viņai varētu ieteikt attiecībā uz to, kā paļauties uz To Kungu, lai tās pārvarētu.

Padomā, kā šis uzdevums varētu palīdzēt personīgi tev. Ko tu vēlētos darīt, lai turpinātu pretoties kārdinājumiem un pārvarēt tos caur ticību Jēzum Kristum? Ja esi zaudējis drosmi vai jūties apmulsis, lūdz par savām bažām un izjūtām. Tāpat tev varētu būt lietderīgi aprunāties ar kādu no saviem vecākiem vai bīskapu. Nezaudē cerību, cenšoties balstīt savu dzīvi uz Glābēju un Viņa mācībām.

Paprāto par savu vēlmi — patiesi pielūgt Dievu un sekot Viņam

Viens no pēdējiem principiem, kas tev būtu jāapdomā, ir tava vēlme — patiesi pielūgt Dievu un sekot Jēzum Kristum. Iepriekšējā nodarbībā tu mācījies: ja mēs rīkojamies taisnīgi, lai iepriecinātu Debesu Tēvu, Viņš mūs dāsni atalgos (skat. Mateja 6:1–6; 16–18). Studējot šo patieso mācību, tu, iespējams, aizpildīji šādu tabulu:

Kādus trīs labus darbus tu esi paveicis pagājušajā nedēļā? (Uzraksti pa vienam katrā rindiņā.)	Kāpēc tu tos paveici?	Kā tu juties pēc šo „labo darbu” paveikšanas?

Tu vari pievienot šim sarakstam vēl vienu vai divus labus darbus, ko esi paveicis kopš šīs nodarbības, un atbildēt uz tabulā ietvertajiem jautājumiem. Apdomā, vai tu esi spējis vēl sirsnīgāk pievērsties Dievam.

• Ko tu ieteiktu kādam, kurš uzskata, ka viņam neizdodas darīt labus darbus, lai iepriecinātu Dievu?

Uzmanīgi ieklausieties audzēkņu atbildēs. Sekojiet Svētā Gara vadībai, lai sniegtu viņiem padomus, dalītos savā pieredzē un liecībā.