Hinnake õpitut 4

Matteuse 14–20; Markuse 6–10; Luuka 10; 12; 14–18; Johannese 5–11

Selle õppetunni eesmärk on aidata Sul hinnata seatud eesmärkide saavutamist, mida Sa oled õppinud ja kui palju oled sel aastal Uut Testamenti tundma õppides arenenud.

Palvetage õpilaste eest. Selleks, et keskenduda konkreetsetele õpilastele, palvetage nende eest nimepidi. Paluge Taevase Isa abi nende vajaduste mõistmiseks ja teadmiseks, milliseid õpetamisstrateegiaid nende vajaduste täitmiseks kasutada. Kuulake õhutusi, kuidas te iga õpilast aidata saaksite.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda vaimsele arengule, mida nad on Uut Testamenti uurides kogenud. Kas Uue Testamendi uurimine aitab neil Taevast Isa ja Jeesust Kristust tunda, armastada ja teenida? Milliseid tähenduslikke kogemusi on nad saanud?

Võimalikud õpitegevused

Selle tunni eesmärk on aidata õpilasel hinnata seatud eesmärkide saavutamist, nende võimet selgitada Uue Testamendi õpetusi või seda, kuidas nende suhtumine, soovid ja võimekus evangeeliumi järgida muutuvad. Tundides, mis käsitlesid peatükke Matteuse 14–20; Markuse 6–10; Luuka 10; 12; 14–18; ja Johannese 5–11, võisite rõhutada muid tõdesid kui need, mis on esitatud järgmistes tegevustes. Sellisel juhul võib neid tegevusi kohandada nii, et need sisaldavad ka teie klassis õpitud tõdesid.

Jeesuse Kristuse juurde tulemine ja Tema jüngriks saamine

Võta pisut aega, et mõelda, kuidas Sa Jeesuse Kristuse jüngrina arened ja püüad Uut Testamenti uurides Teda veel paremini järgida. Mõned viisid, kuidas Sind on julgustatud seda tegema, on Sinu võime saada ja järgida isiklikku ilmutust ning selgitada mõnda Jeesuse Kristuse rolli ja tiitlit ning Sinu püüdlused leida Jeesuse Kristuse kaudu rahu. Püüa Taevaselt Isalt teada saada, kuidas Sa nendes tegudes kasvad ja arened, ning samuti mõista kõiki tegevusi, mille tegemist peaksid jätkama või muutma, et tugevdada Jeesuse Kristuse järgimist oma elus.

Suurendage võimet ilmutust saada

Mängige tunni alguses vaikselt mõnda tuttavat laulu. See peaks olema nii vaikne, et isegi kui õpilased teevad nii vähe lärmi kui võimalik, ei pruugi heliallikale kõige lähemal istuvad õpilased seda kuulda. Paluge õpilastel nimetada laul, mis parasjagu mängib.

Võta minut aega, et kuulata Sind ümbritsevaid hääli.

• Milliseid hääli kuuled vaid siis, kui kuulad väga hoolikalt?

• Mida saad teha, kui midagi on vaevukuuldav, kuid Sa tahad teada, mis see on?

Õpilased võivad vastata nii: nad liiguvad heliallikale lähemale, proovivad olla võimalikult vaikselt, keskenduvad kuulamisele või blokeerivad ära taustamüra. Võiksite õpilaste vastused tahvlile kirjutada ja seejärel paluda neil laul nende meetodite abil ära tunda.

• Kuidas sarnaneb see tegevus Pühalt Vaimult ilmutuse saamisega?

Seminari üks olulisemaid eesmärke on aidata parandada Sinu võimet saada isiklikku ilmutust Pühalt Vaimult.

Võtke arvesse õpilaste vajadusi, et otsustada, kas alljärgnevas lõigus esitatud teave on neile kasulik.

Mormoni Raamatus kirjeldas Nefi Püha Vaimu kui vaikset ja tasast häält, mida tunneme, kuid ei kuule (vt 1. Nefi 17:45). Saame parandada oma võimet kuulda või tunda Püha Vaimu oma südames viisidel, mis on sarnased sellega, kuidas kuulame väga vaikset heli. Jumalale vaimselt lähenemine, rahulik meel, mõtete keskendumine ja taustamüra blokeerimine on kõik tõhusad viisid, kuidas suurendada meie võimet ära tunda Püha Vaimu juhatust.

Võta veidi aega, et mõelda hiljutistele kogemustele, mis on seotud Pühalt Vaimult isikliku ilmutuse saamisega. Selleks võiksid üle vaadata märkmed, mida oled teinud oma pühakirjades või pühakirjapäevikus. Võid ka paluda Taevaselt Isalt abi isikliku ilmutuse äratundmisel või selle meenutamisel. Seejärel kirjuta üles tekkinud mõtted ja tunded.

• Milliseid hiljutisi kogemusi on Sul olnud seoses isikliku ilmutuse saamisega? Kuidas said aru, et need kogemused on Jumalalt?

• Mida oled õppinud Uut Testamenti uurides , mis aitab Sul Püha Vaimu ära tunda?

• Milliseid mõtteid saaksid jagada neile, kel on raskusi Püha Vaimu äratundmisega?

Üks Püha Vaimu rollidest on tunnistada Isast ja Pojast (vt Matteuse 16:17 ; Johannese 15:26 ; 3. Nefi 11:32).

• Mida on Püha Vaim aidanud Sul mõista või tunda Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta?

• Mil viisil on Püha Vaimu and ja võimalus saada isiklikku ilmutust tõendus Jumala armastusest Sinu vastu?

Vajaduse korral näidake videot „Patterns of Light: Spirit of Revelation“ (3:04), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org. Video aitab õpilastel mõista, et suured ja mõjuvõimsad vaimsed kogemused on enamasti vähem levinud kui vaiksed ja lihtsad muljed Pühalt Vaimult.

Julgustage õpilasi jätkama isikliku ilmutuse otsimist isegi siis, kui nad tunnevad, et Püha Vaimu õhutusi on raske ära tunda.

Jeesuse Kristuse rollide ja tiitlite selgitamine

Näidake järgmiseid pilte leivast ja lambast. Paluge õpilastel selgitada, kuidas Päästja neid enda kohta õpetamisel sümbolitena kasutas.

• Kuidas kasutas Päästja leiba ja lambaid enda kohta õpetamisel?

Sulle võib meenuda Päästja õpetus võrdkujudes, nagu näiteks: „Mina olen eluleib“ (vt Johannese 6:35, 41, 48, 51), „Mina olen hea karjane“ ( Johannese 10:11), ja „Mina olen ülestõusmine ja elu“ ( Johannese 11:25).

• Mida õpetavad need tiitlid Sulle Issanda iseloomu ja selle kohta, mis rollid Tal Sinu elus on?

• Kuidas aitab Tema iseloomu ja rollide mõistmine Sul Teda rohkem armastada?

Uut Testamenti uurides oled ehk koostanud oma pühakirjapäevikus nimekirja Jeesuse Kristuse rollidest ja tiitlitest. Kui oled sellise nimekirja koostanud, vaata see üle. Lisa tiitlid või rollid, mille oled kahe silma vahele jätnud. Kui Sul veel ei ole sellist nimekirja, võiksid selle praegu teha. Pane kirja kõik rollid ja tiitlid, mis Sulle meelde tulevad. Kui Sa ei suuda meenutada ühtegi rolli või tiitlit, võiksid ideede saamiseks üle vaadata dokumendi „Elav Kristus: Apostlite tunnistus“ (ChurchofJesusChrist.org) või Pühakirjajuhi märksõna „Jeesus Kristus“.

Õpilastele võiks meeldida teha järgmist tegevust paaris või väikestes rühmades. Paluge õpilastel oma loomingut klassiga jagada.

• Kirjuta tänukaart Päästjale, keskendudes ühele või mõnele Tema rollile või tiitlile. Lisa kogemused, mida oled saanud seoses Tema rollide täitmisega Sinu elus, ja väljenda oma tänulikkust.

Kui õpilased tegid eelmises tunnis kollaaži, võiksite järgmise tegevuse vahele jätta.

• Loo visuaal, mis selgitab Päästja rolle või tiitleid. Lisa sobivaid pühakirjaviiteid ja põhjuseid, miks need rollid või tiitlid on Sinu jaoks tähendusrikkad. Võiksid seda sotsiaalmeedias jagada.

• Kirjuta lühike kõne või valmista ette lühike tund ühest või mõnest Päästja rollist või tiitlist, mida saaksid õpetada seminari küünlavalgusõhtul, koduõhtul või kirikutunnis. See peaks sisaldama ka seda, mida see roll või tiitel tähendab, ja kogemusi, mida oled saanud seoses Tema rollide täitmisega Sinu elus.

Tundke suurenenud tahet otsida rahu Kristuses

Kui järgnevas lõigus viidatud tundides kasutati visuaalset abimaterjali, võiksite näidata neid samu materjale, et aidata õpilastel neid tunde meenutada. Selle asemel, et peatükki lugeda, võiksite paluda õpilastel meenutada, mida nad sellest tunnist mäletavad.

Uut Testamenti uurides on Sul ehk olnud võimalusi õppida ja mõelda rahust, mis Jeesusest Kristusest võib tulla. Näiteks võib Sulle meenuda Päästja kutse tulla Tema juurde, kui me tunneme, et meie õlule on pandud raske koorem (vt Matteuse 11:28–30) või Jeesuse kõndimine vee peal ja see, kuidas Ta päästis Peetruse uppumisest (vt Matteuse 14:26–33). Sul võib ehk olla tunni osana olnud võimalus joonistada pilt oma pühakirjapäevikusse seoses salmiga Markuse 4:35–41 , milles käsitleti Jeesuse Kristuse rolli tormi vaigistamisel Galilea merel. Kui oled nendes tundides oma pühakirjapäevikusse märkmeid teinud, võiksid need üle vaadata.

Mõtiskle ja vasta oma pühakirjapäevikus järgmistele küsimustele, et saaksid oma vaimset teekonda jälgida.

• Kuidas on Tema elu ja teenistuse kohta õppides muutunud Sinu soovid seoses rahu leidmisega Kristuses?

• Kas oled viimaste nädalate jooksul tundnud rahu suurenemist või vähenemist? Kui nii, siis mis on seda muutust mõjutanud?

• Miks on Sinu arvates Jeesus Kristus rahuallikas?

• Miks tahab Päästja Sinu arvates Sulle oma rahu anda?

Paluge õpilastel soovi korral oma mõtteid, muljeid või küsimusi teistega jagada. Lubage igal õpilasel olla „oma küsimustega nii otsekohene kui [ta tahab]“, aga samas ka julgustada neid mitte lasta „küsimustel takistada usul imesid korda saatmast“. (Jeffrey R. Holland. Issand, ma usun. – 2013. a kevadine üldkonverents)

Võiksite tunnistada sellest, kuidas Jeesuse Kristuse elu ja õpetuste uurimine Uues Testamendis tugevdab usku. Abiks võib tulla ka isikliku kogemuse ja tunnistuse jagamine.