Seminar
Matteuse 19–20; Markuse 10; Luuka 18

Matteuse 19–20; Markuse 10; Luuka 18

Ülevaade

Jeesus Kristus vastas küsimustele ning õpetas tõdesid abielu ja lahutuse kohta. Jeesus kutsus rikast noormeest armastavalt üles oma varandust maha müüma ja Teda järgima. Ta jagas ka Viinamäel töötajate tähendamissõna, mis näitab Tema ja Taevase Isa armastust ja halastust meie vastu.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

Matteuse 19:1–12

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel mõista, kuidas Taevane Isa ja Jeesus Kristus on loonud tee, et ka neid ootaks tulevikus õnnelik igavene abielu.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda, mida nad saavad juba praegu õnnelikuks abieluks valmistumiseks ära teha. Julgustage neid nõu küsima kelleltki, keda nad tunnevad ning kes on õnnelikus ja õigemeelses abielus.

  • Ese: jalgratta ratas või mõni teine ratas, millel on sarnane kese.

  • Külalisesineja: võiksite tundi kutsuda abielupaari kohalikust kogudusest, vaiast või ringkonnast ja paluda neil selgitada õnne, mis abielu neile annab, ja seda, kuidas Päästja on neid abielus aidanud. Enne kellegi tundi kutsumist küsige kindlasti luba selle inimese preesterluse juhtidelt ning kohalikult seminari ja instituudi koordinaatorilt.

  • Video: „Expressions of Love“ (3:26); „The Eternal Blessings of Marriage“ (15:02, vaadake 6:23 kuni 8:40).

  • Soovitus videotunniks: võiksite tunni alguses kasutada veebiküsitlust, kus õpilased saavad anonüümselt avaldada oma tundeid abielu kohta.

Matteuse 19:16–30; Markuse 10:17–31

Tunni eesmärk: see tund julgustab õpilasi õppima Päästjalt, mida Ta laseks neil teha, et nad saaksid Teda paremini järgida.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel meenutada aega, mil nad olid tänulikud, et keegi neid korrigeeris. Kuidas saab olla see märk armastusest, kui keegi aitab meil näha, kuidas ennast parandada?

  • Soovitus videotunniks: võiksite kasutada „Täiendavate õpitegevuste“ osast ideed, mille pealkiri on „Selleks, et saada igavene elu, peame me olema valmis loobuma kõigest, millest loobumist Issand meilt ootab“. See hõlmab näiteid inimestest, kes on vastu võtnud Päästja kutse, et teha muutusi isegi suurte ohverduste näol.

Matteuse 20:1–16

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel tunda tänulikkust õnnistuste saamise eest, mida Jeesus Kristus oma lepituse kaudu pakub.

  • Õpilase ettevalmistus: paluge õpilastel koostada nimekiri õnnistustest, mida nad on Issandalt saanud, sest neile õpetati noores eas evangeeliumi. Teise võimalusena võiksid nad koostada nimekirja võimalustest, mille nad kaotavad, kui neile õpetatakse evangeeliumi alles hilisemas elus. Paluge õpilastel mõelda, mida nad saavad koostatud nimekirjast õppida.

  • Kõne: Jeffrey R. Holland. „Töötegijad viinamäel“ – 2012. a kevadine üldkonverents (võiksite uurida või vaadata tundi ette valmistades kogu kõnet).

  • Video: „Laborers in the Vineyard“ (3:00)

  • Video: „Töötegijad viinamäel“ (15:22, vaadake 10:02 kuni 11:42).

  • Soovitus videotunniks: selle asemel, et õpilased loeksid vanem Jeffrey R. Hollandi kõnet, võiksite neile näidata lõiku videost „Töötegijad viinamäel“, mis sisaldab seda avaldust.

Kuldõpetuse kordamine 8

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel pähe õppida mõned Uue Testamendi esimese 11 kuldõpetuse pühakirjaviited ja võtmefraasid.Märkus: selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tund. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud tunniplaanist, et seminari jooksul oleksid antud kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel kaasa võtta vanu Kiriku väljaandeid, mida nad saavad kasutada kollaaži tegemisel, et kuldõpetuse pühakirjakohti pähe õppida.

  • Käsileht: kuldõpetuse kirjakohtade ja võtmefraaside nimekiri.

  • Materjalid: kirjutusvahendid, paber ja võimaluse korral käärid, liim ja vanad Kiriku väljaanded või piltidega käsiraamatud.

  • Soovitus videotunniks:õpilased võivad luua digitaalse kollaaži. Seejärel võiksid õpilased jagada ekraani ja näidata oma loomingut kogu klassile.

Hinnake õpitut 4

Tunni eesmärk: selle tunni eesmärk on aidata õpilasel hinnata, kui hästi nad on saavutanud seatud eesmärgid, mida nad on õppinud ja kui palju on nad Uut Testamenti tundma õppides arenenud.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda vaimsele arengule, mida nad on Uut Testamenti tundma õppides kogenud. Kas Uue Testamendi õpingud aitavad neil Taevast Isa ja Jeesust Kristust tunda, armastada ja teenida? Milliseid tähenduslikke kogemusi on nad saanud?

  • Pildid: pildid leivast ja lammastest

  • Kunstitarbed: paber ja värvilised pliiatsid, markerid või rasvakriidid

  • Soovitus videotunniks: laske õpilastel enda valmistatud tänukaarti või sotsiaalmeedia postitust kaamera kaudu jagada.