Kuldõpetuse kordamine 7
Üks kuldõpetuse eesmärk on aidata Sul õppida, kuidas kuldõpetuse pühakirjakohtades antavaid õpetusi rakendada olukordades, millesse Sina või Su lähedased võivad sattuda. See tund annab Sulle võimaluse harjutada oma elus mõne sellel aastal õpitud kuldõpetuse pühakirjakoha rakendamist.
Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel valida üks kuldõpetuse pühakirjakoht, mida neil on elus raske rakendada, ja teine, mida on lihtne rakendada. Paluge neil olla valmis jagama, miks nad just need pühakirjakohad valisid.
Võimalikud õpitegevused
Selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tundi. Kontrollige oma klassi tunniplaanist, et seminari jooksul võetakse läbi kõik kuldõpetuse kirjakoha tunnid.
Alustuseks laske õpilastel jagada mõtteid õpilaste ettevalmistavast tegevusest. Nad võivad teha seda paarides, väikestes rühmades või kogu klassiga.
Üksteise aitamine
Et aidata õpilastel kuldõpetuse pühakirjakohas õpetatud tõdesid rakendada, võiksite kasutada järgmist sündmustikku või lasta õpilastel ise sündmustik luua.
Kujuta ette, et teenid oma koguduses perekonda, kelle isa kaotas hiljuti töö. Isa on äärmiselt löödud, ta ei käi enam kirikus, ei palveta ega loe pühakirju. Tema peres on kolm last: 17-aastane neiu, 15-aastane noormees ja 10-aastane tüdruk. 10-aastane ja ema käivad aeg-ajalt kirikus. Teismelised käisid varem sageli, ent isa töötuks jäämisest alates ei ole nad enam käinud.
Mõtle järgmist kuldõpetuse pühakirjakohtade nimekirja vaadates tunnetele ja katsumustele, millega iga pereliige silmitsi võib seista. Mõtle, millised tõed nendest pühakirjakohtadest oleksid igale pereliikmele kõige kasulikumad ja miks.
Näidake järgmist tabelit, et õpilased saaksid seda vajaduse korral kogu tunni jooksul vaadata. Kui sellest on abi, võite lisada muid kuldõpetuse pühakirjakohti, millest konkreetses olukorras kasu võib olla.
|
Pühakirjaviide |
Pühakirja võtmefraasid |
|
„Tulge minu juurde kõik, kes olete vaevatud ja koormatud, ja mina annan teile hingamise!“ | |
|
Jeesus ütles: „Ma annan sinule taevariigi võtmed.“ | |
|
„Armasta Issandat, oma Jumalat. ‥ Armasta oma ligimest.“ | |
|
Jeesus Kristus käskis, et võtaksime sakramenti „[tema] mälestuseks“. | |
|
„Kui keegi tahab teha tema tahtmist, see tunneb, kas see õpetus on Jumalast.“ |
Võiksite lasta õpilastel teha rollimängu vestlusest teeniva õe või venna ja ühe pereliikme vahel. Pereliiget mängiv õpilane võiks väljendada olukorra pärast muret ning teenivat õde või venda mängiv õpilane võiks anda kuldõpetuse pühakirjakohtade põhjal soovitusi.
-
Milliseid tundeid ja katsumusi võivad selle pere liikmed kogeda?
-
Miks oleks kõige kasulikum mõelda nendele tunnetele ja katsumustele enne otsustamist, millist tõde pühakirjast jagada?
Vali sündmustikus kirjeldatud perest üks täiskasvanu ja üks laps. Vali üks kuldõpetuse pühakirjakoht ja tõde, mis oleks Sinu arvates neile kummalegi kõige kasulikum.
-
Millised inimesed valisid? Millist kuldõpetuse pühakirjakohta ja tõde Sa nendega jagaksid? Miks?
Mõtle igale inimesele, kelle Sa valisid.
-
Kui küsitakse, siis millist konkreetset tegevust Sa igaühele soovitaksid, et elada nendes kuldõpetuse pühakirjakohtades õpetatud tõdede järgi?
Kui õpilased eelmisele küsimusele vastavad, võiksite esitada ka järgmisi küsimusi: millal oled Sina või on Sinu tuttavad vastavat tõde sellisel viisil rakendanud? Millal oled Sina või on teised nõnda tegutsenud ja milline oli tulemus? Mida Sa nendest kogemustest Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta õppisid?
-
Kuidas saavad need tegevused aidata neil saada väge ja jõudu Taevaselt Isalt ja Jeesuselt Kristuselt?
Edasine rakendamine
Vali üks kuldõpetuse pühakirjakoht, mida Sa eelmises tegevuses ei kasutanud. Mõtle olukorrale, kus see pühakirjakoht võiks aidata kellelgi leida vastuse küsimusele või lahendada keeruka olukorra. Pane mõtted kirja pühakirjapäevikusse.
Julgustage õpilasi jagama mõtteid muudest olukordadest, kus kellelgi võiks nendes kuldõpetuse pühakirjakohtades õpetatavate tõdede rakendamisest kasu olla. Tunnistage soovi korral Päästja võimest aidata neil neid tõdesid oma elus rakendada.