Evalúa tu aprendizaje 7

Hechos 1–28

Esta lección tiene como objetivo ayudarte a evaluar las metas que has establecido, lo que has aprendido y el crecimiento que has experimentado durante tu estudio del Nuevo Testamento.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a venir preparados para mencionar ejemplos que se encuentren en Hechos de personas que se convirtieron a Jesucristo.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Esta lección tiene como objetivo ayudar a los alumnos a evaluar las metas que han establecido, su capacidad para explicar las enseñanzas del Nuevo Testamento y la manera en que están cambiando sus actitudes, deseos y capacidad para vivir el Evangelio. El estudio que tuvo la clase de Hechos 1–28 puede haber hecho hincapié en verdades que no sean las mencionadas en las siguientes actividades. De ser así, las actividades se podrían adaptar para incluir esas verdades.

En la sección “Actividades de aprendizaje complementarias” se encuentran temas de evaluación adicionales.

¿Pueden las personas cambiar?

Imagina que tu amigo te dice que hay cosas que él desea cambiar acerca de sí mismo, pero no cree que pueda hacer esos cambios.

• ¿Cómo responderías?

• ¿Cómo influye en tu vida saber que puedes cambiar mediante la expiación de Jesucristo?

Recuerde a los alumnos su preparación para la clase.

Reflexiona sobre relatos del libro de Hechos que ilustren cómo las personas pueden cambiar para bien al venir a Cristo y llegar a ser Sus discípulos.

Si fuera necesario, podrías repasar uno o más de los siguientes ejemplos.

1. Personas que se unieron a la Iglesia: Hechos 2:14, 36–47

2. El eunuco etíope: Hechos 8:26–40

3. Saulo (que se convirtió en Pablo): Hechos 9:1–22

4. Cornelio: Hechos 10:1–8, 24–25, 44–48

5. El carcelero que custodiaba a Pablo y a Silas: Hechos 16:25–36

Valiéndote de uno de estos ejemplos u otro del libro de Hechos, prepara una respuesta para tu amigo que no cree que pueda cambiar. Incluye la siguiente información:

• Evidencia de una persona o pueblo que cambió con la ayuda del Salvador.

• La forma en que el Salvador y los siervos que Él envió ayudaron en la conversión.

• Lo que hizo la persona o el pueblo para confiar en el Señor y en Sus siervos.

Preste atención a medida que los alumnos hablan sobre sus respuestas de a dos o en grupos pequeños. Si necesitan instrucción adicional sobre la conversión a Jesucristo, considere la posibilidad de leer juntos partes de Hechos 9:3–20 e invitar a los alumnos a encontrar detalles que los ayuden a entender cómo las personas pueden cambiar con la ayuda del Salvador.

Medita en tu propia conversión a Jesucristo. Piensa en las invitaciones a cambiar o mejorar que hayas sentido del Señor a medida que estudiabas el libro de Hechos. Contesta las siguientes preguntas en tu diario de estudio.

Muestre las siguientes preguntas para que los alumnos las vean mientras escriben en sus diarios.

• ¿Qué sabes acerca de Jesucristo que te motive a amarlo y a seguirlo de forma más completa?

• Durante el último mes, aproximadamente, ¿qué cambios te has sentido inspirado a hacer por medio del Espíritu Santo? ¿Cómo reaccionaste?

• ¿Cómo te ha bendecido el Señor por tus esfuerzos? ¿Cuál de las cosas que hiciste marcó la mayor diferencia?

• ¿Qué cosa, si la hubo, te ha dificultado aceptar las invitaciones a cambiar y mejorar? ¿Cómo podrías buscar ayuda adicional del Padre Celestial?

Continúa buscando la inspiración del Padre Celestial por medio del Espíritu Santo a medida que estudias esta lección. Trata de determinar lo que Él desea que hagas para cambiar y llegar a estar más convertido a Jesucristo.Elige una de las siguientes actividades para completar mientras reflexionas sobre cómo acercarte más a Cristo.

Actividad A: Los primeros principios y ordenanzas del evangelio de Jesucristo

En Hechos, muchas personas recibieron ayuda celestial para cambiar y llegar a convertirse más a Jesucristo al haber recibido los primeros principios y ordenanzas del Evangelio.

La Guía para el Estudio de las Escrituras explica cómo esos principios y ordenanzas nos ayudan a convertirnos a Jesucristo.

… El arrepentimiento, el bautismo para la remisión de los pecados, la recepción del Espíritu Santo mediante la imposición de manos y la fe continua en el Señor Jesucristo hacen que la conversión sea completa. El hombre natural cambiará y se convertirá en una persona nueva, santificada y pura, nacida de nuevo en Jesucristo ( 2 Corintios 5:17 ; Mosíah 3:19).

(Véase la Guía para el Estudio de las Escrituras, “ Conversión, convertir ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

Reflexiona sobre el relato que escogiste que ilustraba a alguien que cambió con la ayuda del Señor.

• ¿Qué función desempeñaron los primeros principios y ordenanzas del Evangelio en su conversión?

• ¿De qué manera les han ayudado los primeros principios y ordenanzas del Evangelio a ti o a otras personas a convertirse más al Salvador?

Imagínate que los misioneros locales te piden ayuda con alguien a quien están enseñando. Desean que hables sobre cómo los primeros principios y ordenanzas del Evangelio pueden ayudar a fortalecer la conversión a Jesucristo e invocar Su ayuda para hacer los cambios necesarios en nuestra vida. Escribe una explicación para esa persona como si estuvieras hablando directamente con ella. Utiliza al menos un ejemplo de Hechos y toda experiencia personal que sientas que sería beneficiosa.

Conceda tiempo a los alumnos para que escriban sus ideas. Luego, invítelos a dar sus explicaciones a un compañero. Camine por el salón y escuche sus explicaciones. Si los alumnos necesitan que se les enseñe más sobre los primeros principios y ordenanzas del Evangelio, considere utilizar estos pasajes: Hechos 19:1–7 ; 2 Nefi 31:13–21 ; 3 Nefi 27:13–22 .

Actividad B: El estudio de las Escrituras y la conversión

Una de las medidas importantes que podemos tomar para fortalecer nuestra conversión a Jesucristo es estudiar las Escrituras de forma constante. Piensa en cómo los siguientes relatos del libro de Hechos demuestran la importancia que tiene el estudio de las Escrituras para la conversión.

Felipe y el etíope: Hechos 8:26–40

Pablo y los santos de Tesalónica y Berea: Hechos 17:1–14

Medita sobre la forma en que el estudio de las Escrituras te ha ayudado en tu conversión al Salvador.

Imagina que tu líder de los Hombres Jóvenes o de las Mujeres Jóvenes te ha pedido que ayudes a los jóvenes de tu barrio o rama a estudiar las Escrituras y fortalecer su conversión a Jesucristo. ¿Qué recurso podrías crear para motivarlos? Dedica unos minutos a hacer un bosquejo del recurso en tu diario de estudio. Podría ser un video, un artículo, un discurso, un sitio web u otro recurso.

El recurso podría incluir cualquiera de los siguientes elementos:

• Un ejemplo de Hechos u otro libro de las Escrituras que muestre la importancia del estudio de las Escrituras.

• Un ejemplo o modelo de una técnica para el estudio de las Escrituras que utilices y que te ayude, o una descripción de cómo estudias.

• Una descripción de una experiencia en la que el estudio de las Escrituras te haya ayudado a ti o a alguien que conozcas a convertirse más al Salvador.

• Tu testimonio personal del poder del estudio de las Escrituras.

Invite a los alumnos a hacer lo siguiente en sus diarios de estudio.

Busca la ayuda del Padre Celestial por medio del Espíritu Santo para anotar cualquier medida que sientas que debes tomar para llegar a estar más convertido a Jesucristo. El Salvador te ayudará a medida que te esfuerces por seguir esas impresiones. Considera la posibilidad de compartir tus impresiones con uno de tus padres o con un líder de la Iglesia de confianza. Pídeles que te ayuden a seguir esas impresiones.

Aliente a los alumnos a actuar de acuerdo con las impresiones que recibieron del Padre Celestial por medio del Espíritu Santo. Testifique que Dios los ayudará a medida que procuren seguir esas impresiones.

Actividades de aprendizaje complementarias

Hechos 10 – 11 ; Hechos 15 ; Hechos 27 . La revelación

Considere evaluar lo que saben los alumnos en cuanto a la forma en que los líderes de la Iglesia reciben revelación. Invítelos a repasar las notas que tomaron de las lecciones que abarcan Hechos 10 ; 11 ; 15 y 27 . Dé a los alumnos la oportunidad de organizar y presentar sus ideas. Una manera de hacerlo podría ser pedir a los alumnos que escriban un breve artículo para la revista Para la Fortaleza de la Juventud en el cual expliquen las formas en que se recibe revelación para toda la Iglesia y la razón por la que es importante comprender esas verdades.

Hallar paz en Cristo en medio de la tribulación

Invite a los alumnos a recordar a personas de Hechos que pudieron hallar paz en Cristo a pesar de las tribulaciones, tales como Pedro y Juan en Hechos 5:40–42 , Esteban en Hechos 6 – 7 , Pedro y otros miembros de la Iglesia en Hechos 12:1–19 o Pablo en Hechos 22 – 28 . Invite a los alumnos a relatar experiencias en cuanto a cómo han hallado paz en Cristo en momentos de tribulación. Podrían determinar las acciones de los relatos de Hechos y las experiencias personales que podrían ayudarlos a afrontar pruebas futuras. Invítelos a buscar la inspiración del Padre Celestial por medio del Espíritu Santo y a planificar lo que harán durante esas pruebas futuras a fin de hallar paz en Cristo.