Hinnake õpitut 8

Roomlastele 1–16; 1. korintlastele 1–7

Selle õppetunni eesmärk on aidata Sul hinnata, kui hästi oled soovitud eesmärgid saavutanud ja kui palju oled Uut Testamenti tundma õppides arenenud. 

Õpitu hindamine. Kui õpilased ise õpitut hindavad, võib see aidata neil mõtiskleda selle üle, kuidas Jumal aitab neil õppida ja kasvada. Aidake õpilastel ära tunda oma edusamme ja võimalusi, kuidas nad saavad end veel paremaks muuta. Oma edusammude ja väljakutsete üle mõtiskledes võivad nad saada ilmutuse järgmise sammu kohta, mida nad võiksid astuda, et saada rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõtiskleda edusammudele oma isiklikes vaimsetes eesmärkides. Paluge neil mõelda ka sellele, mida nad on õppinud või milliseid eesmärke on nad seadnud, kui nad on uurinud kirja roomlastele ja salme 1. korintlastele 1–7.

Võimalikud õpitegevused

Selle tunni eesmärk on aidata õpilasel hinnata seatud eesmärkide saavutamist, nende võimet selgitada Uue Testamendi õpetusi või seda, kuidas nende suhtumine, soovid ja võimekus evangeeliumi järgida muutuvad. Tundides, mis käsitlesid pühakirjakohti Roomlastele 1–16 ja 1. korintlastele 1–7 , võisite esile tõsta muid tõdesid kui need, mis on esitatud järgmistes tegevustes. Sellisel juhul võib tegevusi kohandada nii, et need sisaldaksid ka neid tõdesid.

Jeesuse Kristuse jüngriks saamine

• Kui Sul oleks võimalus reisida kuskile, kus Sa ei ole kunagi käinud, siis kuhu Sa reisiksid?

• Miks oleks oluline reisimise ajal hinnata, kas oled ikka veel õigel teel? Mis võib juhtuda, kui Sa ei tee seda?

On oluline hinnata ka oma vaimset teekonda. Juhataja M. Russell Ballard Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas vaimsete eesmärkide nimel töötamise olulisuse kohta ja lisas:

„Olen kogenud, et olemaks pidevalt keskendunud, .. pean ma endalt regulaarselt küsima: „Kuidas mul läheb?“.

Seda saab teha nii, nagu viiks läbi vestluse iseendaga. ..

Võtke järgnevatel nädalatel aega, et üle vaadata oma elu eesmärgid ja plaanid ning teha kindlaks, et need on vastavuses Taevase Isa suure õnneplaaniga meie jaoks. Kui teil on vajadust meelt parandada ja muutuda, siis kaaluge selle tegemist praegu. ..

Ma tunnistan, et surelikkuses ei ole suuremat eesmärki kui elada igavesti koos Taevaste Vanematega ja meie armastatud Päästja, Issanda Jeesuse Kristusega. Kuid see on midagi enamat kui lihtsalt meie eesmärk – see on samuti nende eesmärk. Nad armastavad meid täiusliku armastusega, mis on vägevam kui me eales suudame ette kujutada. Nad on meiega täielikult, jäägitult, igavesti ühtsed. Meie oleme nende looming. Meie hiilgus on nende hiilgus. Nad soovivad rohkem kui midagi muud, et me tuleksime koju.“

(M. Russell Ballard. Pöörduge tagasi ja võtke vastu. – 2017. a kevadine üldkonverents)

Mõtle mõne minuti jooksul järgmistele küsimustele, nagu osaleksid iseendaga privaatsel intervjuul. Soovi korral kirjuta oma mõtted pühakirjapäevikusse.

• Mida olen viimasel ajal teinud, et saada Püha Vaimu kaudu tunnistust konkreetsetest tõdedest? Mida õpin Püha Vaimu kaudu ilmutuse saamisest? (Võimalik, et mõtlesid sellele ka siis, kui uurisid pühakirjakohta 1. korintlastele 2 .)

• Milliseid eesmärke olen seadnud Päästjale lähemale jõudmiseks ja Tema jüngriks saamiseks? Millised on edusammud? Milliste takistustega silmitsi seisan? Mida ma pean tegema, et Issandalt abi otsida ja oma vaimsel teekonnal edasi liikuda?

Paluge õpilastel rääkida oma mõtetest nende küsimuste kohta. Pidage meeles, et mõned eesmärgid ja kogemused võivad olla eriti isiklikud või privaatsed, seega ärge nõudke õpilastelt jagamist. Õnnitlege õpilasi õnnestumiste puhul. Kui õpilased seisavad silmitsi takistustega, millega neil on raskusi, võiksite esitada ülejäänud klassile järgmised küsimused: mida oleme sel aastal Uue Testamendi uurimise käigus õppinud, mis võib siinkohal aidata? Millised Sinu kogemused võiksid abiks olla? Innustage õpilasi jätkama tööd oma eesmärkidega ja väljendage usaldust sellesse, et Taevane Isa aitab neid, kui nad püüavad saada Tema-sarnaseks.

Jeesuse Kristuse armu selgitamine

Järgnev tegevus aitab hinnata Sinu arusaamist hiljuti uuritud olulisest evangeeliumitõest.

Kujuta ette, et Sinuga on ühendust võtnud misjonärid. Nad õpetavad Sinu eakaaslast, kellel on raske mõista Jeesuse Kristuse armu. Misjonärid on Sind järgmisele kohtumisele kaasa palunud, et saaksid jagada, mida tead Päästja armust ja sellest, kuidas Jeesuse Kristuse järgimine on Sinu elu õnnistanud.

Võta hetk aega pühakirjade uurimiseks, et leida salme ja tõdesid, mis võivad aidata. Abi võib olla järgmiste salmide lugemisest:

Roomlastele 3:10–12, 20–28

Roomlastele 4:16 (loe ka Joseph Smithi tõlget salmist Roomlastele 4:16)

Roomlastele 5:1–2, 21

1. Kirjuta üles, kuidas selgitaksid Päästja armu oma sõnadega.

2. Kasuta mõnda salmi kirjast roomlaste ning jaga ühte tõde Päästja armust ja sellest, kuidas me saame seda oma elus vastu võtta. Võiksid ka lisada, kuidas nende tõdede teadmine on Sind Päästjale lähemale toonud.

Andke õpilastele vastamiseks piisavalt aega. Kui õpilased on valmis, võiksid nad töötada koos klassikaaslasega ja vaheldumisi üksteist õpetada, nagu jagaksid nad oma mõtteid kellegagi, keda misjonärid õpetavad.

Suurendades soovi olla ühtsed Kristuses

Veel üks oluline mõiste Pauluse kirjades roomlastele ja korintlastele oli ühtsus.

Võiksite paluda õpilastele valida ühe või kaks salmi, milles Paulus õpetas ühtsusest (näiteks Roomlastele 14:19 või Roomlastele 15:1). Seejärel tehke üks järgmistest tegevustest.

1. Lugege salme kogu klassiga valjusti ette.

2. Jagage õpilased väikestesse rühmadesse ja paluge neil salmid ridade kaupa valjusti ette lugeda. Kui õpilased soovivad lisaväljakutset, võiksid nad iga sõna järel lugejat vahetada.

3. Lugege salmi või salme klassiga ühe sõna haaval, nii et iga sõna ütleb erinev õpilane.

Paluge õpilastel hinnata oma koostööoskuseid ja jagada teadmisi, mida nad selle tegevuse kaudu ühtsuse kohta õppisid. Paluge õpilastel teha kokkuvõte sellest, mida Paulus selles salmis või nendes salmides õpetas.

a. Otsi üles salm, mida uurisid kirjas roomlastele või 1. korintlastele ja mis on Sulle õpetanud tähendusrikka tõe Kristuse teistega ühtne olemise kohta. Mõned näited võib leida pühakirjakohtadest Roomlastele 12:10–21 ; 14:10–13, 19 ; 15:1–7 ja 1. korintlastele 1:10–13 ; 3:3–9 . Millist tõde Sinu valitud salm õpetab?

b. Mõtle ajale, mil kogesid seda, mida Paulus Sinu valitud salmis õpetab. Mis aitas kõige rohkem kaasa Sinu püüdlustele olla ühtne Kristuses?

c. Vasta kahele järgmistest küsimustest.

• Mille poolest erinevad lihtsalt hea koostöö ning olla ühtne Jeesuses Kristuses ja Tema evangeeliumis?

• Miks on punktis a valitud tõde Sinu jaoks tähendusrikas?

• Kuidas oled viimase kuu jooksul suurendanud oma arusaama ühtsusest ja oma soovi olla teistega ühtne?

• Mida oled teinud selleks, et saada teistega Kristuses ühtsemaks?

• Milliste katsumustega seisad silmitsi, kui töötad selle nimel, et olla teistega ühtsem?

Otsi Püha Vaimu juhatust, et teada, kuidas Issand soovib, et oleksid Kristuses teistega ühtsem. Püüa saada ka ilmutust selle kohta, kuidas ületada kõikvõimalikud takistused.

Jätka oma vaimsel teekonnal edasiliikumist, jõudes lähemale Taevasele Isale ja Jeesusele Kristusele. Tea, et nad armastavad Sind ja on valmis Sind pingutustes aitama.

Tunnista Taevasest Isast ja Jeesusest Kristusest ning nende soovist aidata.