교리 익히기: 평가 2

고린도전서 6:19~20 ~ 요한계시록 20:12

이 과정의 후반부에서 학생들은 고린도전서~요한계시록에 나오는 13개의 교리 익히기 성구를 공부했다. 이 평가는 학생들이 이 성구들을 찾아 실생활에서 사용할 수 있는 능력을 평가하기 위해 마련되었다. 또한 이 평가에서는 영적 지식을 얻는 원리들에 대한 학생들의 이해도를 평가할 것이다.

고린도전서~요한계시록의 교리 익히기 성구를 모두 가르친 후, 원하는 시점에 이 교리 익히기 평가를 실시한다. 학기가 끝나기 전에 평가가 실시될 수 있도록 교리 익히기 공과 중 일부는 경전상 차례가 되기 전에 가르쳐야 할 수도 있다.

가능하다면 본 평가는 대면으로 실시하여, 학생들이 평가를 완료하는 즉시 반 전체가 함께 확인할 수 있게 한다.

학생들의 현재 지식 수준을 평가하는 것 외에도, 평가를 하고 오답을 수정하는 경험은 학생들이 그 과정을 통해 간증을 강화하는 의미 있는 경험을 할 수 있도록 마련된 것이다. 7~12번 문항의 답을 확인하는 동안, 학생들에게 그 답을 선택한 이유를 말해 보라고 하고, 자신이 선택한 성구가 평가지에 설명된 상황에 어떻게 도움이 될 수 있는지를 설명해 보라고 한다. 학생들이 자신이 잘못 답한 문제를 이해하도록 돕는다. 학생들의 추가 질문에 답하는 시간을 갖는다.

신약전서 교리 익히기: 평가 2

교리 익히기 참조 성구

1~3번 문항은 각 문구 옆에 있는 빈칸에 해당 참조 성구의 문자를 적는다. 평가 시험의 이 부분에서는 경전을 사용하지 않는다.

1. ____ “행함이 없는 믿음은 그 자체가 죽은 것이라”	a. 고린도전서 11:11
2. ____ 때가 찬 경륜의 시대에 “[그가] 다 그리스도 안에서 통일되게 하려 하심이라”	b. 에베소서 1:10
3. ____ “주 안에는 남자 없이 여자만 있지 않고 여자 없이 남자만 있지 아니하니라”	c. 디모데후서 3:15~17
	d. 야고보서 2:17~18
	e. 요한계시록 20:12

성구 핵심 문구

4~6번 문항은 빈칸에 교리 익히기 성구 핵심 문구의 빠진 단어를 채운다. 평가 시험의 이 부분에서는 경전을 사용하지 않는다.

4. “너희 __________은 … __________의 __________[이니라]”( 고린도전서 6:19~20)

5. 교회는 “__________과 선지자들의 __________ 위에 세우심을 입[으며], ___________ __________께서 친히 모퉁잇돌이 되[신다]”( 에베소서 2:19~20)

6. “__________ __________하는 일이 있[기] … 전에는 [그리스도의] 날이 __________ 아니하리[라]”( 데살로니가후서 2:1~3)

평가 시험의 나머지 부분에서는 경전을 사용할 수 있다.

7~9번 문항은 다음 상황에 있는 사람에게 도움이 될 수 있는 교리 익히기 성구를 하나 이상 찾아본다.

7. 여러분의 친구가 최근 사랑하는 사람을 잃었다. 이 친구는 죽음 이후에 우리에게 일어나는 일에 대해 여러 가지를 궁금해하고 있다.
8. 여러분의 형제가 어려움을 겪고 있는 듯하며, 하나님께서 정말 자신을 알고 계시는지 의문을 품고 있다.
9. 한 교회 지도자가 여러분에게 다음 주일학교 공과에서 거짓 사상과 유혹에 직면했을 때 충실하게 남을 수 있는 방법에 대해 친구들에게 조언을 해 달라고 부탁한다.

10~11번 문항에서는 여러분이 영적인 지식을 얻는 원리들에 대한 지식과 이를 사용할 수 있는 능력을 보여 준다.

10. 영적인 지식을 얻는 다음의 세 가지 원리를 잘 모르는 사람에게 이 원리들을 어떻게 설명하겠는가?

• 신앙으로 행한다.

• 영원의 관점에서 개념과 질문을 검토한다.

• 주님께서 정하신 지식의 출처를 통해 더 깊은 이해를 구한다.

11. 여러분의 친구 중 한 명은 고등학교 졸업을 앞두고 있는데, 앞으로 몇 년 동안 자신의 인생에서 내릴 중요한 결정들에 대해 불안해하고 있다. 다음 질문에 답한다.

• 여러분은 이 친구가 신앙으로 행할 수 있도록 구체적으로 어떤 일을 하라고 권하겠는가?

• 이 친구가 자신의 상황을 영원의 관점에서 볼 수 있도록 어떻게 도와줄 수 있겠는가?

• 교리 익히기 성구는 주님께서 정하신 지식의 출처의 예이다. 여러분은 이 친구에게 어떤 교리 익히기 성구를 나누겠는가? 그 이유는 무엇인가?

12. 이번 학기에 공부한 13개의 교리 익히기 성구 중에서 여러분에게 가장 큰 영향을 미친 성구는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가? 이 성구를 통해 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 배웠는가?

학생들에게 충분한 시간을 주고 평가 시험을 완료하게 한다. 학생들이 평가를 마치고 나면 반 전체가 함께 그 내용을 복습한다. 교사로서, 학생들이 답안을 스스로 고치게 하는 것이 더 유용한지, 아니면 다른 반원에게 넘겨서 정정하게 하는 것이 더 유용한지를 결정한다.

정답

1. d. 야고보서 2:17~18

2. b. 에베소서 1:10

3. a. 고린도전서 11:11

4. 몸; 성령; 전

5. 사도들; 터; 그리스도 예수

6. 먼저; 배교; 이르지

7. 가능한 답안으로는 고린도전서 15:20~22 및 베드로전서 4:6 등이 있으나, 학생들이 육체적 사망 이후 우리를 위한 하나님의 계획을 설명하는 데 도움이 되는 교리 익히기 성구를 사용했다면 점수를 받을 수 있다.

8. 가능한 답안으로는 히브리서 12:9 및 야고보서 1:5~6 등이 있으나, 학생들이 하나님께서 우리를 잘 알고 계심을 설명하는 데 도움이 되는 교리 익히기 성구를 사용했다면 점수를 받을 수 있다.

9. 가능한 답안으로는 고린도전서 6:19~20 및 요한계시록 20:12 등이 있으나, 학생들이 거짓 사상과 유혹에 직면했을 때 충실함을 지키는 데 도움이 될 만한 진리를 포함하는 교리 익히기 성구를 사용했다면 점수를 받을 수 있다.

10. 학생들은 영적인 지식을 얻는 원리들을 간략하게 설명할 수 있어야 한다. 학생들에게 자신의 답을 『교리 익히기 핵심 자료』(2022)에서 “영적인 지식을 얻음” 부분의 5~12 단락과 비교해 보라고 한다.

11. 학생들은 신앙으로 행하는 것과 관련된 행동을 설명하고 개념과 문제를 영원의 관점으로 검토할 수 있어야 한다. 또한 학생들은 삶에서 중요한 결정을 내리는 일에서 인도를 받는 방법을 이해하는 데 도움이 되는 교리 익히기 성구를 찾아야 한다. 학생들이 사용할 수 있는 성구로는 에베소서 2:19~20 및 디모데후서 3:15~17 등이 있다.

12. 이 문제는 정답이 한정되어 있지 않다. 학생들이 이 문제에 대한 답을 진지하게 완성했다면 점수를 주어야 한다.

학생들이 성구를 설명하고, 나누고, 간증할 수 있도록, 12번 문항에 대한 답으로 선택한 교리 익히기 성구와 그 성구를 선택한 이유에 대해 토론하게 한다. 남은 시간에는 최대한 많은 학생이 성구에 대해 이야기를 나누도록 하는 것이 효과적일 수 있다. 이들이 선택한 성구가 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관해 무엇을 가르쳐 주는지 나누게 한다. 교사가 의미 있는 교리 익히기 성구를 나누는 것도 좋을 것이다.경전에서 찾을 수 있는, 예수 그리스도의 교리를 아는 지식의 힘에 대해 간증하고, 실생활에서 그분의 가르침을 적용할 준비를 하는 것으로 평가를 마무리한다.