Doktrinos įvaldymas. Jokūbo 2:17–18
„Tikėjimas be darbų miręs“
Ankstesnėje pamokoje sužinojote, kad tikėjimą Jėzumi Kristumi parodome savo teisiais veiksmais. Ši pamoka gali padėti jums įsiminti doktrinos įvaldymo nuorodą Jokūbo 2:17–18 ir jos pagrindinę Raštų frazę, paaiškinti doktriną ir taikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose.
Perteikti mokiniams, kad jų indėlis yra vertinamas ir labai svarbus. Ieškokite būdų, kaip padėti kiekvienam mokiniui jaustis įvertintam ir priimtam, ir suvokti, kad jo indėlis palaimina klasę. Nepamirškite padėkoti mokiniams už dalyvavimą ir pasakyti, kad vertinate jų norą prisidėti.
Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti apie Evangelijos principą, kuriuo jie tiki, tačiau kuriuo gali būti sunku vadovautis. Paprašykite mokinių pamąstyti apie tai, kas galėtų trukdyti jiems veikti pagal šį principą.
Galimos mokymosi užduotys
Ši doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka skirta mokyti po „Jokūbo 2“ pamokos – kontekstinės pamokos apie doktrinos įvaldymo ištrauką Jokūbo 2:17–18 . Jei šią doktrinos įvaldymo ištraukos pamoką reikia perkelti į kitą savaitę, būtinai tą savaitę taip pat praveskite atitinkamą kontekstinę pamoką.
Įsiminkite ir paaiškinkite
Padėkite mokiniams įsiminti ir paaiškinti Raštų nuorodą Jokūbo 2:17–18 ir pagrindinę jos Raštų frazę. Pateikta užduotis yra vienas iš būdų tai padaryti.
Ant popieriaus lapo užrašykite Jokūbo 2:17–18, Tikėjimas be darbų miręs tarp žodžių palikdami tarpus. Garsiai perskaitykite šią Raštų nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę. Tada iškirpkite kiekvieną žodį ir skaičių atskirai, sumaišykite juos ir sudėkite teisinga tvarka atgal. Pakartokite Raštų ištrauką ir nuorodą. Kartokite šį procesą tol, kol galėsite iš atminties pasakyti Raštų nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę be jokio popieriaus lapo.
Jei jūsų klasei tai tinka, galite prieš pamoką sukarpyti kelis šių popierėlių rinkinius ir kiekvieną rinkinį įdėti į voką, kurį mokiniai galėtų naudoti individualiai, grupelėmis ar poromis.
Skaitydami Jokūbo 2:17–18 , iš ankstesnės pamokos prisiminkite principą, kad tikram tikėjimui Jėzumi Kristumi reikalingi teisūs darbai.
-
Kaip galėtumėte paaiškinti šią tiesą, kad ji paskatintų kitą žmogų veikti pagal savo tikėjimą?
Praktinis taikymas
Peržiūrėkite toliau pateiktus tris dvasinių žinių įgijimo principus. Tada kiekvienam principui sukurkite po vieną sakinį, kuris apibendrintai nusakytų jo reikšmę. Jei reikia, peržiūrėkite „Dvasinių žinių įgijimo“ skyriaus 5–12 pastraipas, pateiktas Doktrinos įvaldymo apraše (2022).
-
Veikimas tikėjimu.
-
Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos.
-
Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius.
Elgtis pagal savo įsitikinimus gali būti sunku. Vyresnysis Deividas A. Bednaris iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pareiškė: „Tai, ką žinome, ne visada atsispindi mūsų veiksmuose“ (Stropesni ir rūpestingesni namuose, 2009 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga). Skaitydami toliau pateiktus pavyzdžius pagalvokite, kodėl ne visada elgiamės pagal mums žinomus Evangelijos principus.
-
Mergina nori kasdien skaityti Raštus. Tačiau kartais ji praranda motyvaciją, kai nesupranta, ką skaito, arba neranda prasmės tame, ką skaito.
-
Mergina vaikystėje ištikimai mokėjo dešimtinę. Dabar, kai ji jau vyresnė ir turi nuolatinį darbą, dešimtinės suma, kurios iš jos tikimasi, yra didesnė, nei ji kada nors yra davusi, ir ją mokėti sunkiau.
-
Vaikinas daug metų mokėsi apie Jėzų Kristų ir Jo Apmokėjimą. Jis tiki, kad Jėzus kentėjo už žmonijos nuodėmes ir kad jo nuodėmės gali būti atleistos. Praeityje jis turėjo reikšmingos atgailos patirties. Tačiau jis pastebi, kad jau ilgą laiką negalvoja apie atgailą.
Pasirinkite vieną iš pateiktų pavyzdžių arba sugalvokite kitą Evangelijos principą, kuriuo tikite, bet kuriuo sunku vadovautis. Aprašykite, kaip jūs arba kitas asmuo, atsidūręs jūsų pasirinktoje situacijoje, galėtų pasinaudoti trimis dvasinių žinių įgijimo principais, kad išspręstų šią problemą.
Jei jums reikia pagalbos taikant šiuos principus pasirinktoje situacijoje, galite atsakyti į keletą ar visus toliau pateiktus klausimus.
1 principas. Veikimas tikėjimu
-
Pagal kokį Evangelijos principą anksčiau veikėte su tikėjimu?
-
Ką iš tos patirties sužinojote apie Jėzų Kristų, kas gali jums padėti šioje situacijoje?
2 principas. Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos
-
Kaip, jūsų manymu, šią situaciją mato Dangiškasis Tėvas? Kaip Jis galėtų padėti?
-
Kaip veikimas pagal šį principą gali atnešti palaiminimų tiek dabar, tiek amžinybėje?
3 principas. Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius
-
Kaip Jokūbo 2:17–18 gali padėti šioje situacijoje? Kokios kitos Raštų ištraukos ar visuotinės konferencijos kalbos padėtų jums geriau suprasti šį principą ir jaustis motyvuotiems juo gyventi? (Pavyzdžiui, žr. Almos 32:27–28 .)
-
Dažnai gali būti naudinga aptarti šiuos klausimus su patikimu draugu, šeimos nariu ar Bažnyčios vadovu. Su kuo Viešpats norėtų, kad aptartumėte šią situaciją?
Stenkitės sukurti tokią aplinką, kurioje mokiniai jaustųsi saugūs, aptardami savo mintis ir nuogąstavimus. Pakvieskite kelis mokinius pasidalyti vienu ar keliais būdais, kaip jie panaudotų dvasinių žinių įgijimo principus savo situacijoje, nesidalijant nieko per daug asmeniško. Jei reikia, užduokite papildomus klausimus, pavyzdžiui, „Kodėl šis principas padėtų?“ ir „Ar kas nors kitas iš klasės narių turi įžvalgų ar patirties, kuri gali būti naudinga šioje situacijoje?“.
Akimirką pamąstykite, ko išmokote per šią pamoką. Jei identifikavote Evangelijos tiesą, kuria jums asmeniškai sunku vadovautis, sąžiningai įvertinkite, ar dabar planuojate pagal ją veikti. Jei neplanuojate veikti dabar, pagalvokite, kokios kliūtys jums trukdo ir kaip Viešpats galėtų jums padėti.
Gali būti naudinga aukščiau esančioje pastraipoje pateiktus klausimus aptarti su visa klase. Liudykite apie Viešpaties norą padėti ir palaiminimus, kurie ateina, kai veikiame tikėdami Jėzumi Kristumi.
Doktrinos įvaldymo apžvalga
Ateinančios pamokos metu padėkite mokiniams peržvelgti šią doktrinos įvaldymo ištrauką ir pagrindinę Raštų frazę. Suskirstykite mokinius poromis ir paprašykite, kad jie trumpai peržvelgtų Raštų nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę: „Jokūbo 2:17–18: Tikėjimas be darbų yra miręs“. Tada pakvieskite juos paeiliui sakyti po vieną žodį ar skaičių. Pavyzdžiui, pirmasis mokinys pasakytų „Jokūbo“, antrasis – „du“ ir t. t. Mokiniai keistųsi paeiliui, kol pasakytų visą nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę. Tada jie gali pasikeisti, kas pasakys pirmąjį žodį, ir pakartoti pratimą.
Papildoma mokymosi užduotis
Be dviejų klausimų, pateiktų po „3 principas. Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius“, galite pakviesti mokinius kelias minutes „Evangelijos bibliotekoje“ esančioje svetainėje ChurchofJesusChrist.org pasidomėti temomis, susijusiomis su pavyzdžiu, kurį jie pasirinko nagrinėti (pvz., Raštų studijavimas, dešimtinės mokėjimas arba atgaila). Mokiniai gali panaudoti tai, ką sužinojo, pateikdami atsakymą apie pasirinktą pavyzdį.