Doktrinos įvaldymas: Mato 16:15–19

Jėzus sakė: „Tau duosiu dangaus karalystės raktus“

Ankstesnėje pamokoje jūs sužinojote apie kunigystės raktų svarbą ir kaip Gelbėtojas patikėjo savo raktus pranašams žemėje. Ši pamoka suteiks jums galimybę geriau įsisavinti šią doktriną, įsimenant nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, paaiškinant doktriną ir pritaikant dvasinių žinių įgijimo principus realistiškame pavyzdyje.

Doktrinos įvaldymo savalaikiškumas. Kalbėdamas su seminarijos ir instituto mokytojais apie doktrinos įvaldymą, prezidentas M. Raselas Balardas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė: „Ši iniciatyva yra įkvėpta ir vykdoma laiku. Ji nuostabiai paveiks mūsų jaunimą. Vis dėlto Doktrinos įvaldymo, kaip ir visų kitų BŠS programų studijų, sėkmė smarkiai priklauso ir nuo jūsų“ („BŠS mokytojų galimybės ir pareigos 21 amžiuje“ [Vakaras su visuotiniu įgaliotiniu, 2016 m. vasario 26 d.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti, kaip kunigystės raktai palaimina jų gyvenimą.

Galimos mokymosi užduotys

Ši doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka skirta mokyti po „Mato 16:18–19; 17:1–7“ pamokos – kontekstinės Mato 16:15–19 doktrinos įvaldymo ištraukos pamokos. Jei šią doktrinos įvaldymo ištraukos pamoką reikia perkelti į kitą savaitę, būtinai tą savaitę praveskite atitinkamą kontekstinę pamoką.

Paaiškinkite

Galite paraginti mokinius poromis ar mažomis grupėmis pabandyti paaiškinti šiuos terminus.

Įsivaizduokite, kad pažįstamas žmogus girdėjo terminą „kunigystės raktai“, bet jo nesuprato. Naudodamiesi Mato 16:15–19 , paaiškinkite, kas yra kunigystės raktai ir kodėl jie svarbūs. Jei įmanoma, paaiškinkite tai savo draugui ar šeimos nariui. Taip pat gali būti naudinga perskaityti keletą teiginių, pateiktų 3.0–3.4.1.1 vadovo „Visuotinis žinynas. Tarnavimas Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčioje“ skirsniuose ChurchofJesusChrist.org arba programėlėje „Evangelijos biblioteka“.

Užrašykite savąjį kunigystės raktų paaiškinimą. Jei paaiškinote kitam asmeniui, trumpai aprašykite, kaip sekėsi.

Įsiminkite

Užtikrinkite, kad mokiniams būtų suteikta laiko Raštų nuorodos ir pagrindinės Raštų frazės įsiminimui. Galite paruošti ir prieš pamoką iškirpti toliau pateiktos dalijamosios medžiagos užduočių, kurias mokiniai galėtų atlikti poromis arba mažose grupėse, lapelius.

Pamėginkite įsiminti pagrindinę Mato 16:15–19 frazę: „Jėzus sakė: „Tau duosiu dangaus karalystės raktus.“ Jei įmanoma, atspausdinkite šį lapą ir iškirpkite kiekvieną raktą atskirai. Arba nupieškite raktus ant popieriaus lapo ir iškirpkite. Ant kiekvieno rakto užrašykite vieną frazės žodį. Taip pat ant rakto užrašykite doktrinos įvaldymo nuorodą Mato 16:15–19 . Sumaišykite raktus ir pabandykite juos sudėti teisinga tvarka. Atlikite šią užduotį keletą kartų, kol įsiminsite Raštų nuorodą ir frazę. Jums gali patikti fiksuoti atlikimo laiką ir bandyti jį pagerinti.

Paskatinkite mokinius išsaugoti raktus apžvalgos užduočiai būsimoje pamokoje.

Praktinis taikymas

Kartu su mokiniais peržiūrėkite dvasinių žinių įgijimo principus. Vienas iš būdų tai padaryti yra pakviesti mokinį garsiai perskaityti sakinį apie vieną iš dvasinių žinių įgijimo principų iš Doktrinos įvaldymo aprašo 5–12 pastraipų (2022). Tada paprašykite klasės identifikuoti teisingą principą. Pakartokite šią užduotį keletą kartų su keletu mokinių, kad padėtumėte klasei geriau susipažinti su kiekvienu principu.

Prieš pereidami prie praktinio taikymo užduoties, skirkite šiek tiek laiko dvasinių žinių įgijimo principams, išdėstytiems Doktrinos įvaldymo aprašo 5–12 pastraipose (2022).

Šis pavyzdys gali būti studijuojamas atskirai, mažose grupėse arba visai klasei kartu. Jo temą būtų galima pakeisti, kad ji geriau atitiktų mokinių poreikius. Pavyzdžiui, vaizdo įraše, kurį Sofija mato socialiniuose tinkluose, gali būti Bažnyčios narys, teigiantis, jog žino Antrojo atėjimo dieną ir laiką.

Jūsų draugė Sofija socialiniuose tinkluose mato vaizdo įrašą, kuriame Bažnyčios narys kritikuoja Bažnyčios doktriną. Šis narys yra protingas, įtaigus ir ragina Bažnyčią pakeisti tam tikrą doktriną. Jis netgi naudoja Raštus savo pažiūroms pagrįsti. Sofija nežino, ką galvoti ar kaip reaguoti.

• Kokių klausimų ar rūpesčių gali kilti Sofijai?

Sofija siunčia jums žinutę, prašydama pagalbos. Pagalvokite, kaip galėtumėte atsakyti, kad padėtumėte išspręsti jos susirūpinimą.

Parašykite tris žinutes Sofijai. Įtraukite tai, kas nurodyta toliau.

• 1 žinutė. Tiesos apie tai, kaip Viešpats išgelbėjimo plane naudoja pranašus ir kunigystės raktus, kurios galėtų padėti Sofijai pažvelgti į šią situaciją iš amžinosios perspektyvos.

• 2 žinutė. Dievo nurodyti šaltiniai, kuriais Sofija galėtų pasinaudoti, norėdama daugiau sužinoti apie pranašus ir kunigystės raktus. (Įtraukite bent vieną konkrečią Raštų ištrauką ar pranašišką teiginį.)

• 3 žinutė. Pasiūlymai, kaip Sofija galėtų veikti tikėdama Jėzų Kristų. Jei įmanoma, įtraukite asmeninę su kunigystės raktais susijusią patirtį ir kaip tų raktų naudojimas padėjo jums priartėti prie Jėzaus Kristaus.

Kai mokiniai atlieka šią užduotį, stebėkite, ar niekam nekyla sunkumų. Jei reikia, tyliai aptarkite su jais, kaip jie galėtų atsakyti. Jei daugeliui klasėje nesiseks, sustabdykite užduoties atlikimą ir paprašykite mokinių apsikeisti idėjomis, kaip atsakyti Sofijai. Pamoką galite baigti liudydami, kad Jėzus Kristus patikėjo savo kunigystės raktus pranašams ir apaštalams Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčioje.

Doktrinos įvaldymo apžvalga

Vėlesnėje pamokoje peržiūrėkite doktrinos įvaldymo nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, pakviesdami mokinius iš savo sukurtų raktų dar kartą suformuoti nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę. Jei tai naudinga, paprašykite jų sumaišyti raktus ir keletą kartų sudėti juos teisinga tvarka.