Seminarija
Morkaus 9:14–29


Morkaus 9:14–29

„Tikiu, Viešpatie! Padėk mano netikėjimui!“

A man holding his son in his arms as he presents the boy to Jesus Christ to be healed. Christ is depicted standing and reaching with His and toward the boy’s head. The painting depicts Jesus Christ healing and casting a devil out of the boy.

Jėzus Kristus užklupo žmonių grupę, klausinėjančią Jo mokinius, nes mokiniai iš vieno vyro sūnaus negalėjo išvaryti piktosios dvasios. Pamokęs tą tėvą apie tikėjimą, Jėzus Kristus išgydė sūnų. Ši pamoka padės jums ištirti savo tikėjimą Viešpačiu ir ieškoti apreiškimo, kaip jį sustiprinti.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius prisiminti tikėjimą Jėzumi Kristumi sustiprinusį patyrimą. Jie taip pat galėtų paklausti kitų žmonių apie jų tikėjimą ugdančius patyrimus.

Galimos mokymosi užduotys

Tikėjimo sunkumai

Įsivaizduokite, kad patiriate toliau išvardytus sunkumus.

Galite parodyti šias ar kitas, mokiniams labiau tinkančias, situacijas.

Bažnyčioje nesijauti laukiamasDepresijaŠeimos narys palieka BažnyčiąDraugo mirtis

  • Kaip šie patyrimai gali paveikti tikėjimą ir pasitikėjimą Jėzumi Kristumi?

  • Kokie dar įvykiai gali patikrinti paauglio tikėjimą Kristumi?

  • Kokia patirtis, kurią įgijote jūs ar kiti, parodė jums, kad svarbu tvirtai tikėti Jėzumi Kristumi sunkiu metu?

Color Handouts Icon

Galite pateikti šį testą kaip dalijamąją medžiagą arba parodyti jį ekrane, kad mokiniai užrašytų savo atsakymus studijavimo žurnaluose.

Attribute Activity Card

Atlikite šį testą.

Savybių įvertinimas. Tikėjimas

Pasirinkite skaičių, kuris geriausiai apibūdina tai, kaip jums tinka kiekvienas teiginys. Atminkite, kad dvasinis augimas yra laipsniškas procesas ir niekas nėra tobulas.

1 = niekada 2 = kartais 3 = dažnai 4 = beveik visada 5 = visada

________ 1. Tikiu Jėzų Kristų ir priimu Jį kaip savo Gelbėtoją. ( 2 Nefio 25:29)________ 2. Turiu reikiamą tikėjimą, kad mano gyvenime ir kitų žmonių gyvenime vyktų geri dalykai. ( Etero12:12)________ 3. Pakankamai pasitikiu Gelbėtoju, kad priimčiau Jo valią ir daryčiau viską, ko Jis prašo. ( 1 Nefio 3:7)

  • Apmąstykite sritis, kuriose esate stiprus. Kokie patyrimai padėjo jums būti stipriems šiose srityse?

  • Kurias sritis jums reikia stiprinti?

„Pasigailėk mūsų“

Pabuvęs su Petru, Jokūbu ir Jonu ant Atsimainymo kalno Jėzus sutiko žmogų, norėjusį, kad jo sūnus būtų išgydytas nuo piktosios dvasios.

Galite su visa klase perskaityti Morkaus 9:14–22 ir 23–27 , kviesdami vieną mokinį perskaityti Gelbėtojo žodžius, kitą – tėvo žodžius, o dar kitą – likusią ištraukos dalį perskaityti kaip pasakotojui. (Gali būti naudinga paskirti šias dalis ir pakviesti mokinius surasti atitinkamas eilutes prieš pamoką.) Šį metodą mokiniai taip pat galėtų naudoti skaitydami grupėse po tris.

Kaip alternatyvą šių eilučių skaitymui galite parodyti filmuką „Lord, I Believe“ (liet. „Tikiu, Viešpatie“; nuo 0:00 iki 3:33.), kuriame vyresnysis Džefris R. Holandas perpasakoja šį pasakojimą. Jį galima rasti svetainėje ChurchofJesusChrist.org.

14:43

Perskaitykite Morkaus 9:14–22 ir suraskite sudėtingą situaciją, su kuria susidūrė tėvas ir sūnus.

  • Kaip manote, kaip jautėsi tėvas, kai Gelbėtojo mokiniai negalėjo išgydyti jo sūnaus?

Būkite atsargūs prašydami mokinių atsakyti žodžiu į tolesnį klausimą. Atsakymai gali būti per daug asmeniški, kad jais būtų galima dalytis.

  • Kada jūs ar jūsų pažįstamas žmogus turėjote priežastį pasakyti Viešpačiui: „Pasigailėk mūsų ir padėk mums“?

  • Ką žinote iš savo patirties apie Viešpaties norą parodyti atjautą?

  • Kodėl Jėzus Kristus gali užjausti kiekvieną iš mūsų?

Perskaitykite Morkaus 9:23–27 ir sužinosite, kas įvyko po to. Pažymėkite visus žodžius, frazes ar tiesas, kurias, jūsų manymu, svarbu prisiminti.

  • Ką Gelbėtojas pasakė šiam tėvui, kai šis paprašė pagalbos?

  • Į ką atkreipėte dėmesį tėvo atsakyme Gelbėtojui 24 eilutėje ?

  • Kokia patirtis padėjo jums pasakyti: „Viešpatie, aš tikiu“?

Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pabrėžė svarbias tiesas, kurių galime pasimokyti iš šio pasakojimo.

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Su tikėjimo išbandymu susidūręs tėvas pirma pareiškia apie savo stiprybę, o tik po to pripažįsta savo ribotumą. Pirmiausia jis patvirtinančiai ir nedelsdamas pareiškia: „Tikiu, Viešpatie!“ Visus, kurie norėtų stipriau tikėti, kviečiu prisiminti šį vyrą! Baimės, abejonės ar sunkumų akimirkomis išlaikykite tikėjimą, kurį jau turite, nors tas tikėjimas ir ribotas. […] Tvirtai laikykitės to, ką jau žinote, tvirtai stovėkite, kol ateis papildomas pažinimas. […]

Užklupus abejonėms ar sunkumams, nebijokite prašyti pagalbos. […] Dievas atsiųs mūsų tikėjimą stiprinančią pagalbą iš abiejų uždangos pusių.

(Džefris R. Holandas, Tikiu, Viešpatie, 2013 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

  • Ko galime pasimokyti iš šio Raštų pasakojimo ir vyresniojo Holando mokymų?

Iš šios istorijos sužinome tiesą, kad kai mes pasirenkame tikėti Dangiškuoju Tėvu ir ieškome Jo pagalbos per maldą, Jis padės mums sustiprinti tikėjimą Jėzumi Kristumi.

  • Ką, jūsų manymu, reiškia „išlaikykite tikėjimą, kurį jau turite“ ir „tvirtai laikytis to, ką jau žinote“?

Vienas iš būdų „išlaiky[ti] tikėjimą, kurį jau turite“ ir „tvirtai laikytis to, ką jau žinote“, yra prisiminti ir pasikliauti ankstesne jūsų tikėjimą sustiprinusia patirtimi. Vyresnysis Nylas L. Andersenas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo apibūdino šias patirtis:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Kartu su ramiu nukreipimu, kurį gauname per Šventąją Dvasią, kartkartėmis Dievas galingai ir labai asmeniškai patikina kiekvieną iš mūsų, jog Jis mus pažįsta, myli ir laimina konkrečiai ir atvirai. […]

[…] Kai asmeniniai sunkumai, abejonė ar ryžto netekimas užtamsina kelią, […] [šie] dvasiškai reikšmingi prisiminimai […] tampa lyg švytintys akmenėliai, nušviečiantys kelią pirmyn, patikinantys, jog Dievas mus pažįsta, myli ir yra pasiuntęs Savo Sūnų Jėzų Kristų, kad padėtų mums grįžti namo.

(Nylas L. Andersenas, Dvasiškai reikšmingi prisiminimai, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Savo studijavimo žurnale ar ant popieriaus lapo apveskite vieną savo ranką. Jos viduryje užrašykite frazę „Viešpatie, aš tikiu“, kad parodytumėte, jog laikotės to, ką jau žinote. Aplink šią frazę trumpai išvardinkite priežastis, kurias žinote arba dėl ko manote, jog „Dievas [jus] pažįsta, myli [ir] atsiuntė savo Sūnų Jėzų Kristų, kad padėtų [jums] grįžti namo“.

Užuot apvedę rankas, mokiniai savo žurnaluose gali tiesiog įrašyti priežastis, kodėl tiki Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi. Jie gali įtraukti įgytas dvasines patirtis. Prireikus pakvieskite mokinius perskaityti, ką parašė, ir atsakyti į toliau pateiktą klausimą.

  • Kaip patirčių, kurias Dievas jums jau davė, ir pamokų, kurių Jis jau išmokė, prisiminimas gali padėti jums įgyti stiprybės sunkiais laikais?

Pagalvokite, ką darysite, ar toliau tęsite, kad sulauktumėte patyrimų, kurie padėtų jums sužinoti, kad Dievas jus pažįsta ir myli.

Galite užbaigti liudydami arba pakviesdami mokinį paliudyti, kaip Gelbėtojas sustiprina mus sunkumuose ir apdovanoja visas nuoširdžias pastangas Juo pasitikėti.

Komentarai ir pagalbinė informacija

Morkaus 9:29. Ką turėjo omenyje Gelbėtojas, sakydamas, kad „ta veislė neišvaroma nieku kitu, tik malda ir pasninku“?

Pasninkas ir malda gali prišaukti didesnę dvasinę Viešpaties galią. Kai kurie sunkumai, pavyzdžiui, kai apaštalai bandė išvaryti netyrąją dvasią, gali pareikalauti tos didesnės galios. Prezidentas Raselas M. Nelsonas mokė: „Švelnią maldos galią kartas nuo karto gali padidinti pasninkavimas, kai meldžiamės konkrečiu klausimu“ (Švelni maldos galia, 2003 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Kur galėčiau daugiau sužinoti apie tikėjimą ir abejones?

Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė papildomų tiesų apie tikėjimo stiprinimą ir abejonių valdymą. Norėdami išgirsti keletą šių papildomų tiesų, galite peržiūrėti filmuką „Lord, I Believe“ (liet. „Tikiu, Viešpatie“) nuo 5:57 iki 10:28.

14:43

Papildomos mokymosi užduotys

Alternatyvus būdas pradėti pamoką

Užuot aptarę pamokos pradžioje išvardytas situacijas, galite parodyti filmuko „Faith Journey: When Parents Get Divorced“ (liet. „Tikėjimo kelionė, kai tėvai išsiskyrė“) pradžią nuo 0:00 iki 0:20 arba „Faith Crisis: What Do We Do When We Feel Nothing?“ (liet. „Tikėjimo krizė. Ką darome, kai nieko nejaučiame?“) nuo 0:00 iki 2:15. Juos galima rasti internete adresu ChurchofJesusChrist.org. Vėliau, prieš baigdami rankų apvedžiojimo užduotį, mokiniai galėtų pabaigti žiūrėti vaizdo įrašą.

3:5
5:55

Malda ir pasninkas

Kitas būdas paskatinti mokinius stiprinti tikėjimą Jėzumi Kristumi gali būti rastas Morkaus 9:28–29 . Gelbėtojas 29 eilutėje nurodė, kad Jo mokiniai negalėjo išvaryti velnio dėl jų netikėjimo. Pakvieskite mokinius studijuoti šias eilutes, ieškant panašaus principo į šį: tikėjimą Jėzumi Kristumi galime sustiprinti per maldą ir pasninką. Mokiniai galėtų aptarti, kodėl Viešpats teikia tam tikrus palaiminimus tik kaip maldos ir pasninko rezultatą. Pamokymas apie maldą ir pasninką skyriuje „Komentarai ir pagalbinė informacija“ taip pat galėtų būti naudojamas kaip šio aptarimo dalis.