セミナリー
マスター教義の復習16


マスター教義の復習16

聖句の場所と重要語句を暗記する

Mother and young woman in New Zealand are sitting together reading scriptures. Also shots of woman along pondering.

聖句とその教えを暗記しておくと,様々な形で助けになります。この課では,新約聖書のマスター教義聖句の場所と重要語句の幾つかを暗記します。

変化を持たせて生徒を引きつける。様々な指導法を活用すると,学習効果が上がります。生徒を引きつけ,最大の学習効果を上げられるように,レッスンの内容をアレンジしましょう。

生徒の準備:生徒に,これまで学習してきたマスター教義聖句を一つか二つ読んでもらいます。聖句の場所と重要語句を生徒に暗記してもらいます。または,可能であればマスター教義聖句全体を暗記してもらってもよいでしょう。

学習活動案

この復習レッスンの代わりに,マスター教義聖句についてのレッスンが必要となる場合もあります。地域や地区のディレクターやコーディネーターが立てた進度スケジュールを参照して,セミナリー開講中にマスター教義聖句の課を全部教えられるようにしてください。

  • あなたが歌の歌詞やスケジュール,スポーツ選手や俳優の情報などを暗記しているのはなぜだと思いますか。

  • あなたはほかにどんなことを暗記していますか。それを暗記しているのはなぜでしょうか。

教師が個人的に暗記していることと,それを覚えている理由を,例として話してもよいでしょう。

  • なぜ聖句を暗記するのでしょうか。

十二使徒定員会のリチャード G・スコット長老(1928-2015年)の以下の言葉を読むか,ChurchofJesusChrist.orgにあるビデオ「主は生きておられる」(タイムコード5:27-6:05)を見てください。聖句を暗記していることによって受けられる祝福を,3つ以上探してください。

17:0
Final official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.

「わたしは皆さんに,心に触れた聖句,理解することにより魂が満たされた聖句を暗記するようにお勧めします。主が記録するよう命じられた聖句をそのまま引用すると,言い換えられた言葉では伝わらない本質的な力を発揮します。時々,生活の中で特に必要性を感じたとき,わたしは自分に力を与えてくれた聖句を心の中で暗唱します。そうすると聖句,特に主の御言葉から,大きな平安と,指針,そして力が注がれてきます。」

(リチャード・G・スコット「主は生きておられる『リアホナ』2000年1月号,105)

  • 聖句や重要語句を暗記することによって,あなたはこれまでどのような祝福を経験してきましたか。

  • 聖句に記録されている主の言葉を暗記することは,天の御父やイエス・キリストをより近くに感じるうえで,どのような助けになってきましたか。

暗記カード

聖句の場所と重要語句を暗記する方法の一つとして,暗記カードの活用があります。暗記カードを作成するには,白い紙を半分に折り,さらにもう一度半分に折って,4分割します。紙を広げ,折り目で切って,4枚のカードを作ります。

必要に応じて,以下の聖句の場所と重要語句を,生徒が勉強してきたマスター教義聖句の場所と重要語句に置き換えてください:

各カードの片面に以下の聖句の場所を書きます。その裏面に,重要語句を書きます:

聖句の場所

重要語句

エペソ1:10

「時の満ちるに及んで実現されるご計画……によって,神は……ことごとく,キリストにあって一つに帰せしめようとされたのである。」

エペソ2:19-20

教会は「使徒たちや預言者たちという土台の上に建てられたものであって,キリスト・イエスご自身が隅のかしら石である。」

2テサロニケ2:1-3

「主の日〔が来る前に〕まず背教のことが起〔こる〕にちがいない。」

2テモテ3:15-17

「聖書〔は〕救に至る知恵を,あなたに与えうる書物である……。」

工夫して,暗記に役立てましょう。以下のアイデアから一つを選択してください。または,自分でアイデアを考え出してもよいでしょう:

  • 自分にクイズを出す:聖句の場所か重要語句だけが見えるように,暗記カードを持ちます。対応する重要語句や聖句の場所を言ってみましょう。それぞれの聖句の場所と対応する重要語句で,このクイズを何度か繰り返します。

  • 携帯メールで復習:セミナリークラスの友人たちに携帯メールで聖句の場所を送信して,だれが正しい重要語句を返信してくるか見ます。

  • 組み合わせ活動:クラスメートや家族と二人一組になります。一人は聖句の場所が書かれた面を上にしてカードを置き,もう一人は重要語句が書かれた面を上にしてカードを置きます。重要語句のカードを,対応する聖句の場所が書かれたカードの上に置いて,組み合わせます。

  • アプリを使う:「マスター教義」アプリを暗記に役立ててもよいでしょう。

生徒を4人ずつのグループに分けます。グループごとに暗記カードを1セット使用し,各メンバーにカードを配付してもらいます。教師が重要語句をクラスに向かって読み上げます。対応する聖句の場所が書かれたカードを持っている生徒は,教師のところへカードを急いで持っていきます。制限時間内(5秒以内など)に,正しいカードを教師のところへ持ってくるよう各グループにチャレンジします。チーム内で助け合うよう生徒に声がけしましょう。すべての聖句の場所と重要語句を学べるように,グループ内でカードを交換してもらってもよいでしょう。

マスター教義聖句を一つ選びます。

  • この聖句や重要語句を暗記しようと思ったのはなぜですか。

  • イエス・キリストと主の福音についての理解を深めるのに,この聖句はどう役立つでしょうか。

時間が余ったら,ほかの聖句の場所と,対応する重要語句を書いた暗記カードを生徒に作ってもらってもいいかもしれません。