Seminārs
Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana XX

Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana XX

Izprast un izskaidrot

Young Men reading scriptures

Viens no prasmīgi pārzināmo mācību mērķiem ir palīdzēt tev skaidrāk izprast Glābēja mācības un spēt tās izskaidrot saviem vārdiem. Šī nodarbība dos tev iespēju padziļināt savu izpratni par dažādām Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām un vingrināties to izskaidrošanā.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārskatīt Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas un izvēlēties vienu, par kuru viņi vēlētos gūt skaidrāku izpratni.

Idejas mācību uzdevumiem

Var gadīties, ka šīs nodarbības vietā jums nāksies pasniegt prasmīgi pārzināmo mācību nodarbību. Pārskatiet nodarbību grafiku, ko jums ir iedevis apgabala vai reģiona direktors vai koordinators, lai pārliecinātos, ka semināra mācību gaitā tiek pasniegta katra prasmīgi pārzināmo mācību nodarbība.

Ko tu zini par Jēzu Kristu?

Jūs varētu parādīt šo attēlu un aicināt audzēkņus pārrunāt ar mācību partneri to, ko šeit attēlotais notikums māca par Jēzu Kristu.

Apraksti, ko tu zini par Jēzu Kristu, spriežot tikai pēc tā dzīves perioda, kas ir atainots šajā attēlā:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.

Pēc tam parādiet trīs tālāk sniegtos attēlus (vai citus Glābēja attēlus) un aiciniet audzēkņus pārrunāt dotos jautājumus.

Tagad aplūko šos attēlus un atbildi uz dotajiem jautājumiem:

Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.
Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.
Jesus Christ standing and placing His hands on the eyes of a blind man who kneels before him. A group of men, women and children are gathered around Christ. The people are witnessing Christ heal the man of blindness. Stone arches are in the background.

  • Kādi notikumi ir atainoti katrā no šiem trim attēliem?

  • Kā katrs no šiem notikumiem vairo tavu izpratni par Jēzu Kristu un Viņa misiju?

Lai patiešām uzzinātu, kas ir Glābējs un kāpēc Viņš tev ir svarīgs, tev ir nepieciešams studēt vairākus stāstus par Viņa dzīvi un vairāk nekā tikai viena pravieša rakstīto.

Līdzīgi arī vairākās prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietās rodamo, patieso mācību studēšana un salīdzināšana var palīdzēt tev izprast Glābēja mācību daudz pilnīgāk nekā paļaušanās uz kādu vienu, atsevišķu rakstvietu.

Jūs varētu aicināt audzēkņus sadalīties pa pāriem un veikt doto uzdevumu. Veicot katru no salīdzinājumiem, viņi varētu strādāt ar citu partneri.

Izlasi un apdomā to, ko Ebrejiem 12:9 , Jēkaba 1:5–6 un Jēkaba 2:17–18 māca par mūsu Debesu Tēvu un mūsu attiecībām ar Viņu.

  • Kā šo triju prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu kopīga studēšana palīdz tev iegūt skaidrāku izpratni par mūsu attiecībām ar Dievu?

Izlasi un apdomā to, ko 1. Pētera 4:6 un Jāņa atkl. 20:12 māca par Pēdējās tiesas nozīmi Debesu Tēva iecerē.

  • Kā šo abu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu kopīga studēšana palīdz tev iegūt skaidrāku izpratni par Pēdējo tiesu?

Tu varētu izveidot mijnorādes vai sasaistīt jebkuras rakstvietas, ko tu vēlāk gribētu studēt atkārtoti.

Prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu sasaistīšana

Ja audzēkņiem būtu noderīgāk izpildīt tālāk doto uzdevumu visiem kopā, aiciniet viņus izvēlēties, par kuru Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu viņi vēlētos uzzināt vairāk. Uzrakstiet uz tāfeles atsauci un rakstvietas atslēgfrāzi.

Pēc tam aiciniet audzēkņus strādāt nelielās grupiņās, lai atvēlētajā laikā atrastu pēc iespējas vairāk ar šo atsauci saistīto prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu. Ja audzēkņiem būtu pārāk nogurdinoši pārskatīt visas 96 rakstvietas, Jūs varētu sašaurināt meklēšanu, izmantojot tikai Mormona Grāmatas rakstvietas (vai izmantojiet citu metodi, lai sašaurinātu meklēšanu). Audzēkņi varētu pierakstīt atrastās rakstvietas uz tāfeles, zem dotās atsauces.

Noslēgumā aiciniet audzēkņus paskaidrot, kā papildu rakstvietas, ko viņi ir atraduši, vairo viņu izpratni par izraudzīto Jaunās Derības rakstvietu.

a. Izvēlies vienu Jaunās Derības prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, par kuru tu vēlētos uzzināt vairāk, un savā studiju dienasgrāmatā pieraksti atsauci un rakstvietas atslēgfrāzi.b. Atrodi un izlasi visu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, un apraksti to, kā tu izproti tajā ietverto mācību.

c. Atrodi pilnīgi visu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu un to atslēgfrāžu sarakstu, kas atrodams Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojuma (2022. g.) beigās.

d. Atrodi un izlasi vismaz divas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas no citiem Svēto Rakstu kursiem, kas saistās ar tevis izvēlēto Jaunās Derības rakstvietu.

e. Pieraksti savā studiju dienasgrāmatā, kā šīs papildu rakstvietas vairo tavu izpratni par Jaunās Derības rakstvietu.

Ja audzēkņi iepriekšējo uzdevumu ir veikuši individuāli, aiciniet viņus dalīties ar blakus esošajiem audzēkņiem viņu izvēlētajā Jaunās Derības rakstvietā un paskaidrot, ko viņi ir mācījušies no papildu rakstvietām.

Ja jums ir pietiekami laika, šo uzdevumu var atkārtot ar vēl vienu prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu. Vai arī veiciet līdzīgu uzdevumu, liekot audzēkņiem savā studiju dienasgrāmatā uzrakstīt kādu jautājumu vai bažas un atrast konkrētas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas var palīdzēt atbildēt uz viņu jautājumu vai gaisināt minētās bažas.

Aiciniet audzēkņus pārrunāt to, kā viņi varētu pielietot šo uzdevumu savās Svēto Rakstu studijās, ko viņi veic mājās, un kā tas varētu viņus svētīt, studējot evaņģēliju.