ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 20

เข้าใจและอธิบาย

จุดประสงค์หนึ่งของผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนคือเพื่อช่วยให้ท่านเข้าใจคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดดีขึ้นและสามารถอธิบายข้อความเหล่านี้ได้ด้วยคำพูดของท่านเอง บทเรียนนี้จะเปิดโอกาสให้ท่านมีความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นและฝึกอธิบายความจริงจากข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพันธสัญญาใหม่หลายๆ ข้อ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพันธสัญญาใหม่และเลือกหนึ่งข้อที่ตนอยากเข้าใจมากขึ้น

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

อาจจำเป็นต้องสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนบทเรียนทบทวนนี้ โปรดดูตารางบทเรียนที่จัดทำโดยผู้อำนวยการหรือผู้ประสานงานระดับภาคหรือเขตเพื่อให้แน่ใจว่าจะมีการสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทระหว่างเปิดสอนเซมินารี

ท่านทราบอะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์?

ท่านอาจให้ดูรูปภาพต่อไปนี้และเชื้อเชิญให้นักเรียนสนทนากับคู่ว่าเหตุการณ์ที่แสดงไว้สอนอะไรเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์

อธิบายสิ่งที่ท่านรู้เกี่ยวกับพระเยซูคริสต์โดยใช้เฉพาะช่วงหนึ่งของพระชนม์ชีพของพระองค์ที่แสดงตามรูปภาพต่อไปนี้:

จากนั้นให้ดูรูปภาพสามภาพต่อไปนี้ (หรือรูปภาพที่ต่างกันของพระผู้ช่วยให้รอด) และเชื้อเชิญให้นักเรียนสนทนาเกี่ยวกับคำถามต่อไปนี้

ต่อไปให้ดูภาพเหล่านี้และตอบคำถามต่อไปนี้:

• แต่ละภาพแสดงเหตุการณ์อะไรบ้างในสามภาพนี้?

• แต่ละเหตุการณ์เหล่านี้เพิ่มความเข้าใจอะไรให้ท่านเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และพระพันธกิจของพระองค์?

เพื่อเรียนรู้จริงๆ ว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงเป็นใครและเหตุใดพระองค์จึงสำคัญต่อท่าน จึงเป็นประโยชน์ที่จะศึกษาเรื่องราวต่างๆ เกี่ยวกับพระชนม์ชีพของพระองค์และงานเขียนของศาสดาพยากรณ์มากกว่าหนึ่งท่าน

ในทำนองเดียวกัน การศึกษาและการเปรียบเทียบความจริงที่พบในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนหลายข้อจะช่วยให้ท่านเข้าใจหลักคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดได้ครบถ้วนมากกว่าการพึ่งพาข้อเดียว

ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนทำกิจกรรมต่อไปนี้กับคู่ นักเรียนอาจมีคู่ที่ต่างกันเพื่อการเปรียบเทียบแต่ละครั้ง

อ่านและพิจารณาสิ่งที่ ฮีบรู 12:9 , ยากอบ 1:5–6 และ ยากอบ 2:17–18 สอนเราเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และความสัมพันธ์ของเรากับพระองค์

• การศึกษาข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนสามข้อนี้ด้วยกันช่วยให้ท่านเข้าใจความสัมพันธ์ของเรากับพระผู้เป็นเจ้าดีขึ้นอย่างไร?

อ่านและพิจารณาว่า 1 เปโตร 4:6 และ วิวรณ์ 20:12 สอนอะไรเราเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้ายในแผนของพระบิดาบนสวรรค์

• การศึกษาข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนสามข้อนี้ด้วยกันช่วยให้ท่านเข้าใจการพิพากษาสุดท้ายดีขึ้นอย่างไร?

ท่านอาจอ้างโยงหรือเชื่อมโยงข้อที่ท่านอาจต้องการศึกษาด้วยกันอีกครั้งในอนาคต

เชื่อมโยงข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน

หากเป็นการดีกว่าสำหรับนักเรียนที่จะทำกิจกรรมต่อไปนี้ให้เสร็จเป็นชั้นเรียน เชื้อเชิญให้ชั้นเรียนเลือกว่าตนต้องการเรียนรู้ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพันธสัญญาใหม่ข้อใดมากขึ้น เขียนข้ออ้างอิงและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ไว้บนกระดาน

จากนั้นเชื้อเชิญให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มเล็กเพื่อหาข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่เกี่ยวข้องให้มากเท่าที่จะทำได้ในเวลาที่กำหนด หากนักเรียนรู้สึกหนักใจที่จะค้นคว้าทั้ง 96 ข้อ ท่านอาจจำกัดการค้นหาเฉพาะข้อพระคัมภีร์มอรมอน (หรือใช้วิธีต่างไปในการจำกัดตัวเลือกการค้นหาของนักเรียน) นักเรียนอาจเขียนข้อที่พบบนกระดานภายใต้ข้ออ้างอิง

สุดท้าย เชื้อเชิญให้นักเรียนอธิบายว่าข้อเพิ่มเติมที่นักเรียนพบเพิ่มพูนความเข้าใจของตนเกี่ยวกับข้อพันธสัญญาใหม่ที่เลือกมาอย่างไร

ก. เลือกข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพันธสัญญาใหม่หนึ่งข้อที่ท่านต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม จากนั้นเขียนข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านข. หาและอ่านข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนทั้งหมด และบันทึกสิ่งที่ท่านเข้าใจเกี่ยวกับหลักคำสอนที่ข้อนั้นสอน

ค. หารายการที่สมบูรณ์ที่ระบุข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ที่อยู่ท้าย เอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022)

ง. หาและอ่านข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนอย่างน้อยสองข้อจากหลักสูตรพระคัมภีร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับข้อพันธสัญญาใหม่ที่ท่านเลือก

จ. จดไว้ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านว่าข้อเพิ่มเติมเหล่านี้เพิ่มความเข้าใจของท่านเกี่ยวกับข้อพันธสัญญาใหม่อย่างไร

หากนักเรียนทำกิจกรรมก่อนหน้านี้เสร็จแล้วเป็นรายบุคคล เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันข้อพันธสัญญาใหม่ที่ตนเลือกและอธิบายสิ่งที่ตนเรียนรู้จากข้อเพิ่มเติมกับนักเรียนที่อยู่รอบข้าง

หากมีเวลา ท่านอาจทำกิจกรรมซ้ำด้วยข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนข้อที่สอง หรือทำกิจกรรมที่คล้ายคลึงกันโดยให้นักเรียนเขียนคำถามหรือข้อกังวลลงในสมุดบันทึกการศึกษาของตนและหาข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่จะช่วยตอบคำถามหรือข้อกังวลของนักเรียนได้

เชื้อเชิญให้นักเรียนสนทนาว่าพวกเขาจะประยุกต์ใช้กิจกรรมนี้กับการศึกษาพระคัมภีร์ที่บ้านอย่างไรและการทำเช่นนั้นจะเป็นพรแก่พวกเขาอย่างไรเมื่อศึกษาพระกิตติคุณ