Seminar
Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 7


Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 7

Open scriptures that have been highlighted, on table with ribbon bookmark and yellow pencil. (horiz)

Unul dintre scopurile cunoașterii doctrinei este acela de a te ajuta să înveți cum să pui în practică doctrina propovăduită în scripturi, în situațiile cu care v-ați putea confrunta tu sau cei din jur. Această lecție îți va oferi ocazii de a exersa punerea în practică în viața ta a doctrinei studiate anul acesta.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să aleagă un fragment care conține doctrină despre care consideră că este dificil de pus în practică în viața lor și unul pe care îl consideră ușor de pus în practică. Rugați-i să fie pregătiți să explice de ce au ales fiecare fragment.

Posibile activități de învățare

Este posibil ca în locul acestei lecții de recapitulare să fie necesară predarea unei lecții despre un fragment care conține doctrină. Consultați programul de predare pus la dispoziție de directorul sau coordonatorul zonei sau regiunii, pentru a vă asigura că fiecare lecție despre un fragment care conține doctrină va fi predată cât timp seminarul este în desfășurare.

Începeți prin a invita cursanții să-și împărtășească gândurile avute în timpul activității de pregătire a cursanților. Ei ar putea face acest lucru împreună cu toată clasa, în echipe de câte doi sau în grupuri mici.

Să-i ajutăm pe alții

Pentru a ajuta cursanții să pună în practică adevărurile propovăduite într-unul dintre fragmentele care conțin doctrină, puteți folosi următorul scenariu sau puteți invita cursanții să se gândească la un scenariu propriu.

Imaginează-ți că slujești unei familii din episcopia ta al cărei tată și-a pierdut recent locul de muncă. Acest tată este extrem de descurajat și a încetat să meargă la biserică, să se roage și să citească din scripturi. În această familie sunt trei copii: o tânără de 17 ani, un tânăr de 15 ani și o fetiță de 10 ani. Fetița de 10 ani și mama ei merg ocazional la biserică. Cei doi adolescenți obișnuiau să meargă frecvent, dar deoarece șomajul tatălui lor a continuat, ei nu mai vin.

Citind următoarea listă de fragmente care conțin doctrină, gândește-te la emoțiile și încercările cu care s-ar putea confrunta fiecare persoană din această familie. Gândește-te ce adevăruri din aceste versete ar putea fi de cel mai mare ajutor pentru fiecare persoană și de ce.

Expuneți tabelul de mai jos, astfel încât cursanții să-l poată consulta pe parcursul lecției. Dacă este util, adăugați și alte fragmente care conțin doctrină care ar putea fi de folos în situația dată.

Referință scripturală

Expresie cheie din scripturi

Matei 11:28-30

„Veniți la Mine, toți cei trudiți și împovărați, și Eu vă voi da odihnă.”

Matei 16:15-19

Isus a spus: „Îți voi da cheile Împărăției”.

Matei 22:36-39

„Să iubești pe Domnul Dumnezeul tău… Să iubești pe aproapele tău.”

Luca 22:19-20

Isus Hristos a poruncit să luăm din împărtășanie „spre pomenirea” Sa.

Ioan 7:17

„Dacă vrea cineva să facă voia Lui, va ajunge să cunoască… învățătura.”

Puteți ruga cursanții să interpreteze pe roluri o conversație între sora sau fratele care slujește și un membru al familiei. Cursantul care îl interpretează pe membrul familiei și-ar putea exprima îngrijorarea cu privire la situație, iar cursantul care interpretează pe sora sau fratele care slujește ar putea oferi sugestii bazate pe fragmentele care conțin doctrină.

  • Care sunt unele dintre emoțiile și încercările pe care le-ar putea trăi persoanele din această familie?

  • De ce este util să ne gândim la aceste emoții și încercări înainte de a hotărî care adevăruri scripturale ar putea fi de cel mai mare folos?

Alege un copil și un părinte din familia prezentată în scenariu. Alege un fragment care conține doctrină și un adevăr care consideri că ar fi de cel mai mare ajutor pentru fiecare dintre ei.

  • Pe cine ai ales? Ce fragment care conține doctrină și ce adevăr ai împărtăși acestor persoane? De ce?

Gândește-te la fiecare dintre persoanele pe care le-ai ales.

  • Dacă ar fi necesar, ce acțiuni concrete i-ai invita pe fiecare dintre ei să întreprindă pentru a trăi conform adevărurilor propovăduite în aceste fragmente care conțin doctrină?

Pe măsură ce cursanții împărtășesc răspunsurile lor la întrebarea anterioară, puteți adresa întrebări suplimentare, cum ar fi următoarele: Când ați trăit, tu sau alte persoane pe care le cunoști, experiențe în care ați pus în practică adevărul în acest fel? Când ați întreprins astfel de acțiuni tu sau alte persoane pe care le cunoști și ce s-a întâmplat ca urmare a acestora? Ce ai învățat despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos din aceste experiențe?

  • Cum i-ar putea ajuta aceste acțiuni să primească putere și tărie de la Tatăl Ceresc și de la Isus Hristos?

Punere în practică suplimentară

Alege unul dintre fragmentele care conțin doctrină pe care nu le-ai folosit în activitatea anterioară. Gândește-te la o situație în care acest fragment ar putea ajuta pe cineva să găsească răspunsuri la o întrebare sau să treacă cu succes printr-o situație dificilă. Consemnează-ți gândurile în jurnalul tău pentru studiu.

Încurajați cursanții să împărtășească idei despre alte situații în care punerea în practică a adevărurilor propovăduite în aceste fragmente care conțin doctrină poate fi de folos pentru cineva. Puteți depune mărturie despre capacitatea Salvatorului de a-i ajuta să pună în practică adevărurile respective în viața lor.