Seminar
Matei 19-20; Marcu 10; Luca 18

Matei 19-20; Marcu 10; Luca 18

Prezentare generală

Isus Hristos a răspuns la întrebări și a propovăduit adevărul despre căsătorie și divorț. El a invitat cu dragoste un tânăr bogat să-și vândă bogățiile și să Îl urmeze. El a împărtășit, de asemenea, pilda lucrătorilor viei, care demonstrează dragostea și mila pe care El și Tatăl Ceresc le au față de noi toți.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Matei 19:1-12

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să înțeleagă cum Tatăl Ceresc și Isus Hristos le-au oferit o modalitate de a avea o căsătorie eternă fericită în viitor.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la ce pot face acum pentru a se pregăti pentru o căsnicie fericită. Încurajați-i să ceară sfaturi de la cineva cunoscut, care are o căsnicie fericită și neprihănită.

  • Obiect. O roată de bicicletă sau o altă roată cu un butuc central

  • Vorbitor invitat. Puteți invita un cuplu căsătorit dintr-o episcopie sau ramură locală sau dintr-un țăruș ori district local să participe la lecție și să explice fericirea pe care le-o aduce căsătoria și cum i-a ajutat Salvatorul în căsnicia lor. Nu uitați să obțineți aprobarea conducătorului local al preoției și pe cea a coordonatorului S&I, înainte de a-i invita.

  • Prezentare video. „Expressions of Love (Exprimări ale dragostei)” (3:26); „The Eternal Blessings of Marriage (Binecuvântările eterne ale căsătoriei)” (15:02; urmăriți de la minutul 6:23 până la minutul 8:40)

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți folosi un instrument de sondaj online pentru a le oferi cursanților ocazia să-și exprime anonim sentimentele despre căsătorie la începutul lecției.

Matei 19:16-30; Marcu 10:17-31

Scopul lecției. Această lecție va încuraja cursanții să învețe de la Salvator ce ar vrea El să facă aceștia în timp ce caută să-L urmeze mai bine.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să-și amintească de un moment în care s-au simțit recunoscători că au fost corectați de cineva. Cum poate fi un semn de dragoste ajutorul primit pentru a vedea ce putem îmbunătăți la noi înșine?

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți folosi ideea din secțiunea „Activități de învățare suplimentare” a manualului învățătorului intitulată „Pentru a dobândi viața eternă, trebuie să fim dornici să renunțăm la tot ce ne cere Domnul”. Aceasta include exemple de persoane care au acceptat invitația Salvatorului de a face schimbări chiar și cu sacrificii mari.

Matei 20:1-16

Scopul lecției Această lecție poate ajuta cursanții să simtă speranța că vor primi binecuvântările pe care le oferă Isus Hristos prin ispășirea Sa.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să creeze o listă de binecuvântări pe care le-au primit de la Domnul pentru că au fost învățați Evanghelia când au fost mici. Ca alternativă, cursanții ar putea crea o listă cu ocaziile pe care oamenii le-ar putea rata dacă nu sunt învățați Evanghelia decât mai târziu în viață. Invitați cursanții să se gândească la ceea ce pot învăța din lista pe care au făcut-o.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. În loc să le cereți cursanților să citească declarația vârstnicului Jeffrey R. Holland, puteți împărtăși prezentarea video „The Laborers in the Vineyard (Lucrătorii viei)”, care conține declarația.

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 8

Scopul lecției. Scopul acestei lecții este să ajute cursanții să memoreze unele dintre referințele scripturale și expresiile cheie din scripturi ale primelor 11 fragmente scripturale care conțin doctrină din Noul Testament.Notă. Este posibil ca în locul acestei lecții de recapitulare să fie necesară predarea unei lecții despre un fragment care conține doctrină. Consultați programul de predare pus la dispoziție de directorul sau coordonatorul zonei sau regiunii, pentru a vă asigura că fiecare lecție despre un fragment care conține doctrină va fi predată cât timp seminarul este în desfășurare.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să aducă exemplare ale unor materiale vechi ale Bisericii din care ar putea tăia lucruri pentru a crea o imagine vizuală pentru memorarea fragmentelor care conțin doctrină.

  • Foaie de prezentare. Lista fragmentelor scripturale care conțin doctrină și a expresiilor cheie din scripturi asociate acestora.

  • Materiale. Ustensile de scris, hârtie și, dacă este posibil, foarfece, lipici și reviste sau manuale vechi ale Bisericii, cu ilustrații

  • Sugestie de predare prin videoconferință.Cursanții ar putea crea un colaj digital. Când termină, ei ar putea împărtăși ecranul pentru a arăta colajul membrilor clasei.

Evaluează-ți cunoștințele 4

Scopul lecției. Scopul acestei lecții este să ajute cursanții să evalueze obiectivele pe care și le-au stabilit și progresul lor personal și cel privind învățarea pe care l-au avut în timp ce au studiat Noul Testament.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să cugete la creșterea spirituală pe care au avut-o în timp ce au studiat Noul Testament. Îi ajută studiul din Noul Testament să-I cunoască, să-I iubească și să-I slujească pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos? Ce experiențe pline de însemnătate au trăit?

  • Ilustrații. Ilustrații cu o pâine și o oaie

  • Rechizite pentru desen. Hârtie și creioane colorate, markere sau carioci

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Invitați cursanții să-și împărtășească felicitarea de mulțumire sau ceea ce publică pe rețelele de socializare folosind camera video.