Efeserne 2–5
Finn evige sannheter
Hvor trygg er du på din evne til å finne sannhet i Skriftene? Profeter underviser sannheter fra vår himmelske Fader til vårt beste. Paulus underviste for eksempel de hellige i Efesus sannheter om å overvinne verden og bli Jesus Kristus mer lik. Denne leksjonen er ment å skulle hjelpe deg med å lære hvordan du kan finne sannheter fra Skriftene som vil hjelpe deg i ditt liv og bringe deg nærmere Frelseren.
Øv på skriftstudieferdigheter Elevene kan ha nytte av å øve på skriftstudieferdigheter, som å anvende Skriftene i sitt liv, bruke studiehjelpemidler, identifisere temaer og mønstre, forstå symboler, finne generalkonferansekilder, markere skriftsteder, lage lister, oppsummere det de leser, finne og bruke krysshenvisninger, definere vanskelige ord, og så videre.
Elevforberedelse: Be elevene om å studere Skriftene mellom nå og neste leksjon, og se etter sannheter Skriftene lærer oss. Be dem grunne på de ulike måtene de kan identifisere disse sannhetene på.
Mulige læringsaktiviteter
Finn verdi
Videoen “Gullflak” (3:15) handler om to menn som lette etter gull. Les historien eller se videoen, som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 0:00 til 2:26. Tenk på eventuell åndelig lærdom du lærer av den.
Vi er ofte som den unge handelsmannen fra Boston, som i 1849, ifølge historien, ble grepet av begeistring for gullrushet i California. Han solgte alt han eide for å søke lykken i Californias elver, som han fikk fortalt var fulle av gullklumper så store at man knapt kunne bære dem.
Dag etter endeløs dag dyppet den unge mannen pannen ned i elven uten å finne noe. Hans eneste belønning var en voksende haug med stein. Motløs og blakk holdt han på å gi opp, da en gammel, erfaren gullgraver sa til ham: “Litt av en steinhaug du har samlet, gutten min.”
Den unge mannen svarte: “Det finnes ikke gull her. Jeg drar hjem.”
Idet han gikk bort til steinhaugen sa den gamle gullgraveren: “Visst er det gull. Man må bare vite hvor man skal finne det.” Han plukket opp to steiner og slo dem mot hverandre. Den ene steinen delte seg og avdekket en rekke gullflak som glinset i sollyset.
Idet han la merke til en bulende lærtaske som hang rundt livet på gullgraveren, sa den unge mannen: “Jeg leter etter klumper som de du har i tasken din, ikke bare små flak.”
Den gamle gullgraveren ga tasken sin til den unge mannen, som åpnet den i forventning om å finne mange store klumper. Han ble lamslått da han så at tasken var fylt med tusenvis av små gullflak.
Gullgraveren sa: “Gutten min, det virker som om du er så opptatt med å lete etter store klumper at du går glipp av å fylle tasken din med disse kostelige gullflakene. Ved tålmodig å samle disse små flakene, har jeg oppnådd stor rikdom.”
(M. Russell Ballard, “Finn glede i kjærlig tjeneste”, Ensign eller Liahona, mai 2011, 46)
-
Hvordan kan denne historien være forbundet med det å finne sannheter i Skriftene?
Les følgende uttalelser, og ranger fra én til fem hvor sanne de er for deg (én = aldri sant for meg, fem = alltid sant for meg)__ Jeg er trygg på min evne til å finne evige sannheter i Skriftene med Den hellige ånds hjelp.
__ Å finne sannheter i Skriftene er en velsignelse i mitt liv og hjelper meg å føle et nærere forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus.
Be gjerne elever som har gjort elevforberedelsesaktiviteten, fortelle om sine erfaringer.
Finn sannheter i Skriftene
Noen sannheter i Skriftene er vanskeligere å finne enn andre. Søk vår himmelske Faders hjelp gjennom Den hellige ånd for å hjelpe deg å identifisere sannheter i Paulus’ budskap til de hellige i Efesus. Den hellige ånd vil hjelpe deg ved å vitne for deg om disse sannhetene (se Moroni 10:5 ; Johannes 16:13).
Denne delen skal være et eksempel for å hjelpe elevene å forstå hvordan de kan identifisere sannheter i skriftsteder. Bruk gjerne andre sannheter fra Efeserne 2–5 hvis de ville være til større nytte for elevene.
Del gjerne videoen “Identifisere læresetninger og prinsipper: Elevenes vitnesbyrd” (2:38) for å hjelpe elevene å forstå verdien av å lære å øve på denne ferdigheten. Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
Be elevene om å dele hvordan de identifiserer sannheter i Skriftene.
Mens Paulus satt fengslet i Roma, skrev han til Efeserne for å oppmuntre dem og gi dem råd om hvordan de kunne fortsette å komme nærmere Jesus Kristus, og hvordan de kunne overvinne djevelens åndelige angrep. Øv på å identifisere sannheter fra det Paulus delte med disse hellige.
Følgende er én måte å se etter evige sannheter på mens du studerer Skriftene. Les Efeserne 2:4–10 , og gjør følgende:
Du kan gjerne skrive følgende trinn på tavlen slik at elevene kan henvise til dem i løpet av leksjonen.
-
Se etter ord, uttrykk eller vers som virker spesielt viktige. Vurder å markere dem i Skriftene dine.
-
Gi et sammendrag av hovedtanken i disse ordene, uttrykkene eller versene. (Kan du for eksempel sammenfatte det Paulus sa om nåde i vers 8 ?)
-
Formuler det du har lært til en erklæring om sannhet som du kan anvende i ditt liv.
-
Hva er én sannhet du fant? Hvordan identifiserte du denne sannheten?
Be flere elever om å dele. Ros dem for deres innsats. Noen mulige sannheter omfatter følgende: Gud er barmhjertig og elsker oss (se Efeserne 2:4); Når vi utøver tro på Jesus Kristus, blir vi frelst ved hans nåde (se Efeserne 2:5, 8); Våre gjerninger alene er ikke tilstrekkelige til å frelse oss (se Efeserne 2:8–9). Mens elevene deler, kan du vurdere å stille oppfølgingsspørsmål som de følgende:
-
Hvordan kan denne sannheten hjelpe deg å føle vår himmelske Fader og Jesu Kristi kjærlighet for deg, eller hjelpe deg å bli dem mer lik?
-
Hvordan har du anvendt eller hvordan kan du anvende denne sannheten i ditt liv?
Øv på å identifisere sannheter
Det kan være nyttig å la elevene arbeide individuelt for å finne sannheter. Deretter kan de finne en annen elev i klassen som studerte det samme skriftstedet, og sammenligne sannhetene de fant med hverandre.
Bruk trinnene som ble oppført tidligere. Velg ett eller to av følgende sett med vers, og søk etter evige sannheter i dem.
-
Efeserne 4:20–32 inkludert Joseph Smiths oversettelse i Kirkens engelske utgave av Bibelen, i fotnote 26a (Det kan være nyttig å vite at “det gamle menneske” i disse versene symboliserer tidligere syndige måter, og at det “nye menneske” symboliserer å leve et rettskaffent liv gjennom Jesus Kristus.)
Velg en av sannhetene du har funnet, og grunn på hvordan den kan hjelpe deg å føle vår himmelske Fader og Jesu Kristi kjærlighet for deg, eller hjelpe deg å bli dem mer lik.
Bruk tilgjengelige ressurser (papir, fargeblyanter, digitale verktøy og andre), og lag en plakat som kan tas med i tidsskriftet Til styrke for ungdom. Inkluder følgende på plakaten din:
-
Prinsippet du identifiserte, og skriftstedet eller versene du fant det i
-
Et enkelt bilde eller en tegning som hjelper leserne å forstå sannheten, eller illustrerer hvordan noen kan bruke denne sannheten i sitt liv
Vurder å vise noen eksempler på plakater fra ChurchofJesusChrist.org. Følgende kobling kan være til hjelp: https://www.churchofjesuschrist.org/media/collection/inspirational-picture-quotes-images?lang=eng.
Eller se om den nyeste versjonen av tidsskriftet Til styrke for ungdom inneholder en plakat.
Be elevene om å vise plakaten sin og forklare den. Vurder å stille oppfølgingsspørsmål som følgende: “Hvordan fant du denne sannheten?” “Hvordan hjelper den deg å føle vår himmelske Fader og Jesu Kristi kjærlighet for deg?” “Hvordan har Herren velsignet deg når du har prøvd å etterleve denne sannheten?”
Tenk over det å finne sannheter
Tenk på din erfaring med å søke etter evige sannheter i Skriftene.
-
På hvilke måter følte du at du lyktes?
-
Hva var vanskelig?
-
Hvordan hjalp det å lete etter sannheter deg å se vår himmelske Faders kjærlighet til deg?
-
Hvordan kan du bruke det du har lært i dag, i ditt personlige eller familiens skriftstudium?
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Efeserne 2:4–9 . Hva er nåde, og hva gjør den for meg?
Mens han var medlem av Det første presidentskap, definerte president Dieter F. Uchtdorf Guds nåde som “guddommelig hjelp og tildeling av styrke som hjelper oss å vokse fra de mangelfulle og begrensede personene vi er nå, til opphøyede personer av ‘sannhet og lys inntil [vi] blir forherliget i sannhet og kjenner alle ting’ [ Lære og pakter 93:28 ]” (“Nådens gave”, Ensign eller Liahona, mai 2015, 107). For mer informasjon om nåde, kan du lese hele talen, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
For ytterligere innsikt om Frelserens nåde, les Mosiah 2:20–24 og Filipperne 2:12–13 .
Efeserne 4:22 . Hva vil det si å “avlegge det gamle menneske”?
Paulus sa at når vi velger å ta imot dåpens ordinans, inngår vi en pakt om å avslutte våre gamle veier (eller “avlegge det gamle menneske” [ Efeserne 4:22 ]) og begynne et nytt liv som Jesu Kristi etterfølgere (se Romerne 6:1–6 ; Lære og pakter 20:37). Dette innbefatter å legge bak oss våre synder, og alt som vil hindre oss i å komme nærmere vår himmelske Fader. Vi kan ikke få denne prosessen til å skje på egenhånd. Den skjer bare på grunn av Jesus Kristus og hans forsoning, og Den hellige ånds helliggjørende innflytelse.
Videre læringsaktiviteter
Forstå sannheten dypere
Når elevene har funnet en sannhet fra Efeserne, kan de oppfordres til å utdype sin forståelse av sannheten. De kan bruke skriftstedressurser, Emner i evangeliet (topics.ChurchofJesusChrist.org), Evangeliebibliotek-appen eller andre ressurser som er tilgjengelige for å slå opp nøkkelord. De kan deretter oppmuntres til å fortelle hva de har lært om sannhetene, og hvordan de kan innlemme sannhetene i sitt liv.
Innsikt om Jesu Kristi nåde i Mormons bok
Hvis det vil hjelpe elevene å drøfte Jesu Kristi nåde istedenfor å finne prinsipper i Skriftene, kan du be dem studere Efeserne 2:1–12 , og sammenligne hvordan livet deres ville vært uten Jesu Kristi nåde (se vers 1–3) med hvordan livet deres er med hans nåde (se vers 4–8). De kan deretter studere skriftsteder fra Mormons bok, som underviser om Frelserens nåde (se 2 Nephi 10:24–25 ; Jakobs bok 4:6–7 ; Helaman 12:24 ; Ether 12:27 ; Moroni 10:32–33), kartlegge sine egne behov for Frelserens nåde og legge en plan for hvordan de kan søke hans nåde oftere.