Éphésiens 5:21-33 ; 6:1-4

Relations chrétiennes

Les relations familiales sont parmi les plus enrichissantes que nous puissions connaître dans la condition mortelle. Les relations avec nos parents, nos frères et sœurs et notre conjoint sont une source de grande joie mais peuvent aussi présenter des difficultés. Paul a enseigné que nous pouvons nous tourner vers Jésus-Christ comme exemple de relations saines et heureuses avec les membres de notre famille. Cette leçon t’aidera à suivre l’exemple du Sauveur pour améliorer tes relations avec autrui.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de penser aux membres de leur famille et de trouver une chose qu’ils aiment chez chacun d’eux.

Activités pédagogiques suggérées

Cette leçon porte sur les relations familiales. Tenez compte de la situation familiale de vos élèves pendant la préparation et l’enseignement de cette leçon. Soyez réceptif aux murmures de l’Esprit et à leurs besoins.

Ta famille

Note le nom des membres de ta famille proche et une chose que tu aimes chez chacun d’entre eux.

Demandez à quelques élèves de dire quelque chose qu’ils aiment au sujet de l’un des membres de leur famille.

Envisage la phrase suivante pour chaque membre de ta famille : « Je traite ce membre de la famille comme je pense que le Sauveur voudrait que je le traite. » Évalue ensuite la façon dont tu traites chaque membre de ta famille à l’aide de l’échelle suivante.

En étudiant aujourd’hui, réfléchis aux relations que tu entretiens avec les membres de ta famille et à la manière de suivre l’exemple du Sauveur en les aimant et en les aidant.

Paul a donné des conseils sur les relations familiales

Il est important de remarquer que les paroles de Paul rapportées dans Éphésiens 5:22 ont été écrites dans le contexte des coutumes sociales de son époque. Les prophètes et apôtres actuels enseignent que les hommes ne sont pas supérieurs aux femmes et que les époux doivent être des « partenaires égaux » (« La famille : Déclaration au monde », ChurchofJesusChrist.org). Bien que les coutumes de l’époque de Paul étaient différentes, vous pouvez néanmoins trouver des conseils pertinents dans ses enseignements. Paul souligne la vérité suivante : Nous pouvons suivre l’exemple du Sauveur dans la façon dont nous traitons les membres de notre famille.

Lisez ensemble les Écritures suivantes et arrêtez-vous plusieurs fois pour permettre aux élèves de trouver des exemples de la façon dont le Sauveur traitait les membres de son Église et en quoi cela se rapporte aux relations familiales.

Lis Éphésiens 5:21-27 ; 6:1-4, en cherchant des preuves de cette vérité. Tandis que tu étudies, sache que « vous soumettant les uns aux autres » ( Éphésiens 5:21) signifie être disposés à travailler ensemble, à s’aimer et à prendre soin les uns des autres, et que « la crainte du Christ » ( Éphésiens 5:21) signifie éprouver de l’amour et du respect pour le Christ.

Discutez de ces versets avec la classe. Utilisez les questions de discussion suivantes ou réfléchissez à d’autres questions qui les aideraient à approfondir leur compréhension des enseignements de Paul dans ces versets.

• Comment le Sauveur a-t-il montré son amour pour l’Église et s’est-il sacrifié pour elle ?

• Sachant que le Christ s’est sacrifié pour l’Église, que ressens-tu ?

• Qu’éprouve un mari à l’égard de sa femme s’il suit l’exemple du Sauveur à l’égard de son Église ?

• Quel est le conseil de Paul qui s’applique aussi bien au mari qu’à la femme ? À d’autres membres de la famille ?

• Que vas-tu faire maintenant pour te préparer à traiter un jour ton conjoint comme le Sauveur le traiterait ?

• Comment le fait d’obéir et d’honorer tes parents t’aide-t-il à ressembler davantage à Jésus-Christ ?

Regarde les images suivantes et associe-les à ces récits scripturaires : Luc 2:51-52, Jean 2:1-11 et Luc 22:39-42 . Réfléchis à la façon dont le Sauveur a été un exemple d’amour, d’obéissance et d’honneur de ses parents terrestres et célestes.

Montrez les images suivantes et demandez aux élèves d’utiliser les récits scripturaires pour expliquer comment le Sauveur a traité ses parents terrestres et célestes.

• Comment le Sauveur a-t-il aimé et honoré ses parents et a-t-il montré qu’il leur obéissait ? À ton avis, comment ses actes ont-ils influencé sa relation avec ses parents ?

• Que fais-tu pour honorer tes parents et leur obéir ?

• En quoi le fait de suivre l’exemple du Sauveur a-t-il été une bénédiction pour toi ? Comment t’a-t-il aidé à consolider tes relations familiales ? Ou à ton avis, comment cela les consoliderait-elle à l’avenir ?

S’exercer à être comme le Sauveur

Aidez les élèves à réfléchir à des exemples concrets sur la manière de suivre l’exemple du Sauveur. Vous trouverez une façon de faire dans l’activité suivante.

Sinon, l’une des vidéos de la section « Commentaires et contexte » sous le titre « Que puis-je faire pour consolider mes relations familiales ? » pourrait aussi constituer un exemple moderne.

Imagine une interaction typique entre un adolescent et un membre de sa famille où il peut être difficile de traiter l’autre membre de la famille comme le Sauveur le ferait. Lorsque tu as noté cette interaction, écris comment, selon toi, le Sauveur réagirait et pourquoi. Souviens-toi de ce que le Sauveur a ressenti et comment il a agi avec autrui.

Par exemple :

• Un parent critique la façon dont son enfant passe son temps libre.

• Une sœur cadette s’empare de quelque chose qui appartient à sa sœur aînée sans demander la permission, puis elle ment à ce sujet.

Demandez aux élèves de parler des situations fictives qu’ils ont écrites et de la façon dont le Sauveur traiterait les gens dans la même situation s’il était présent.

Suis l’exemple du Sauveur

Réfléchis à tes relations avec les membres de ta famille. Pense à des moments où tu as suivi l’exemple du Sauveur et traité autrui à la manière du Christ. Laisse le Saint-Esprit t’aider également à savoir comment suivre l’exemple du Sauveur en aimant les autres.

Note ce que tu penses pouvoir faire pour ressembler au Sauveur dans le cadre de tes relations familiales. Lis ce que tu as écrit à ton instructeur ou à un de tes parent pour qu’il t’aide à agir en fonction de tes inspirations.

Il est possible que les membres de la famille de certains élèves ne réagissent pas à leurs actions avec amour. Encouragez-les et témoignez que s’ils suivent l’exemple du Sauveur, notre Père céleste et Jésus-Christ seront satisfaits de leurs actions.

Commentaire et contexte

Éphésiens 5:22-24 . Quels enseignements tirer des paroles de Paul dans ces versets ?

Paul enseigne que tous les membres de l’Église doivent se soumettre les uns aux autres ou, en d’autres termes, faire passer les autres avant eux-mêmes (voir Éphésiens 5:21). Ensuite, il explique comment le principe de la soumission s’applique aux relations familiales, notamment dans le foyer. Les versets 22 à 24 peuvent facilement être mal compris et mal interprétés à notre époque. Les prophètes modernes ont clairement enseigné que le mari, la femme, la mère et le père doivent s’acquitter de leurs devoirs sacrés comme des « partenaires égaux » (« La famille : Déclaration au monde », ChurchofJesusChrist.org). Si un couple est vraiment uni, alors tout sacrifice en faveur du conjoint est inévitablement une source de bénédictions pour celui qui l’effectue ; ainsi, « celui qui aime sa femme s’aime lui-même » ( Éphésiens 5:28).

Comment traiter son mari ou sa femme comme le ferait le Sauveur ?

Gordon B. Hinckley (1910-2008) a déclaré :

Le bonheur conjugal n’est pas tant une question de romantisme que de souci sincère du confort et du bien-être de son conjoint. Quiconque fera du confort de sa femme sa première préoccupation restera amoureux d’elle tout au long de leur vie et dans l’éternité à venir. (Anchorage, Alaska, conférence régionale, 18 juin 1995)

(« Speaking Today: Excerpts from Recent Addresses of President Gordon B. Hinckley », Ensign, avril 1996, p. 72)

L. Whitney Clayton, du collège des soixante-dix, a déclaré :

« J’ai observé que dans les mariages les plus heureux, l’homme et la femme considèrent tous deux leur relation comme étant un joyau sans prix, un trésor d’une valeur infinie. Tous deux quittent leur père et leur mère et entreprennent ensemble d’édifier une union qui prospérera pour l’éternité. Ils comprennent qu’ils avancent sur un chemin ordonné par Dieu. Ils savent qu’aucune autre relation d’aucune sorte ne peut procurer autant de joie, engendrer autant de bien ou produire un plus grand raffinement personnel. Regardez et apprenez : les meilleurs couples considèrent que leur mariage a une valeur inestimable. »

(L. Whitney Clayton, « Le mariage : Regardez et apprenez », Le Liahona, mai 2013, p. 83-85)

Que puis-je faire pour consolider mes relations familiales ?

« Honorez vos parents en faisant preuve d’amour et de respect envers eux. Obéissez-leur lorsqu’ils vous dirigent en droiture. Aidez de bon cœur dans votre foyer. Participez aux activités et aux traditions familiales saines. Joignez-vous à votre famille pour prier, étudier les Écritures et participer aux soirées [au foyer]. L’obéissance à ces commandements renforce et unit la famille » (Jeunes, soyez forts, livret, 2011, p. 14-15).

Lis l’article suivant, qui suggère des façons d’édifier et de fortifier les relations : « Principes [du] service pastoral : établir des relations significatives », Le Liahona, août 2018, p. 6-9.

Regarde une ou plusieurs des vidéos suivantes, toutes disponibles sur ChurchofJesusChrist.org, qui montrent des exemples de personnes qui s’efforcent de suivre l’exemple du Sauveur dans la façon dont elles traitent les autres.

Dans la vidéo intitulée « Vous êtes mes mains » (de 10:26 à 12:39), Dieter F. Uchtdorf, alors membre de la Première Présidence, explique comment nous pouvons être les mains du Sauveur.

Dans « Enduring Love » (4 min 16 s), un mari et sa femme s’aiment et se servent l’un l’autre bien qu’ils doivent faire face à une invalidité physique.

Dans « Home and Family—Through Small Things » (3 min 33 s), un évêque demande à trois jeunes d’apprendre comment faire de leur foyer un lieu saint.

Dans la vidéo intitulée « Mothers and Daughters » (5 min 6 s), des jeunes filles de l’Alberta (Canada) expliquent pourquoi leurs mères sont de très bons exemples pour elles.

Dans « Fathers and Sons » (6 min 2 s), un jeune homme raconte comment il s’est efforcé d’améliorer sa relation avec son père.

Activités pédagogiques supplémentaires

Autres manières de commencer la leçon

Pour aider les élèves à réfléchir à la façon dont Jésus-Christ nous a donné un modèle à suivre pour nos relations familiales, faites l’une des activités suivantes pour commencer la leçon.

Citation et questions

Demandez aux élèves de lire la citation suivante de Marvin J. Ashton (1915-1994), du Collège des douze apôtres :

« Un jour, j’admirais une belle couverture cousue à la main par une habile couturière. En discutant, j’ai appris qu’elle avait fait de nombreuses couvertures piquées au fil des ans et qu’elle était bien connue pour son excellent travail. À ma question : « Vous arrive-t-il de coudre une couverture piquée sans modèle ? », elle a répondu : « Comment saurais-je à quoi elle ressemblerait si je n’ai pas de modèle à suivre ? »

(Marvin J. Ashton, « A pattern in All Things », Ensign, novembre 1990, p. 20)

Posez des questions telles que : « À quelle occasion as-tu suivi un modèle ? » ou « Quels avantages y a-t-il à suivre un modèle ? »

Démonstration et passage scripturaire

Montrez ou demandez à un élève de faire une démonstration pendant que les autres suivent (par exemple, regarder quelque chose dans l’application Arbre familial ou réaliser un origami). Posez une question complémentaire telle que : « À quel point est-il utile d’avoir un modèle à suivre ? »

Demandez aux élèves de lire Éphésiens 5:21-33 et de chercher sur quel modèle Paul suggère que nous basions nos relations.