Efesierbrevet 6:10–24

”Ta på er hela Guds vapenrustning”

Vi befinner oss i krig om människornas själar. Vår himmelske Fader inspirerade Paulus att undervisa om hur vi kan överleva Satans angrepp. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig förstå vad Gud har gett dig som skydd från världens ondska, utvärdera din nuvarande andliga förberedelse och göra upp en plan för att förbättra ditt andliga skydd.

Elevens förberedelse: Be eleverna gå igenom och göra övningen ”Guds vapenrustning skyddar mig från det onda” i Kom och följ mig – för enskilda och familjer och vara förberedda på att berätta vad de lärde sig om Guds vapenrustning (”2–8 oktober. Efesierbrevet: ’För att utrusta de heliga’”, Kom och följ mig – för enskilda och familjer: Nya testamentet 2023).

Förslag på övningar

Satans taktik är aggressiv

• Vad tror du är de största skillnaderna mellan det du upplever som tonåring och vad dina föräldrar upplevde när de var i din ålder?

Läs följande citat av äldste Robert D. Hales (1932–2017) i de tolv apostlarnas kvorum och hitta en skillnad som han betonade:

Era fäder och förfäder utsattes aldrig för sådana frestelser som ni ständigt utsätts för. Ni lever i de sista dagarna. Om er far ville råka i knipa behövde han söka upp den. Så är det inte längre! I dag söker frestelserna upp er! Kom ihåg det! Satan vill ha er, och ”synden [lurar] vid dörren”. [ Mose 5:23 ]. Vad ska ni göra för att motstå hans anfall?

(Robert D. Hales, ”Stå starka på heliga platser”, Liahona, maj 2013, s. 48)

• Hur finner frestelser oss i dag i stället för att vi måste söka dem?

Visa gärna följande instruktioner och frågor där eleverna kan se dem. Be eleverna begrunda frågorna tyst för sig själva.

Begrunda följande frågor eller skriv dina svar i din studiedagbok.

• Hur försöker Satan fresta dig personligen?

• Vad gör du för att söka Herrens hjälp att stå emot Satans frestelser? Vad har du gjort bra? Vad kan du behöva göra för att förbättra dig?

När du studerar den här lektionen, sök då den Helige Andens vägledning för att få veta hur du kan söka och mer fullständigt ta emot Frälsarens beskydd från Satans angrepp i ditt liv.

Herrens skydd

Läs Efesierbrevet 6:10–13 och se vad Paulus sa att de heliga stred mot på hans tid.

• Vilka likheter ser du mellan vad de heliga i Efesos stred mot på sin tid och vad vi strider mot nu?

• Varför vill vår himmelske Fader och Jesus Kristus att vi ska skyddas mot ondska? Vad kan deras önskan lära oss om dem?

• Vad uppmanade Paulus efesierna att göra för att stå emot dessa onda ting?

I Efesierbrevet 6:10–13 lär vi oss att om vi tar på oss hela Guds vapenrustning kan vi stå emot ondskan.

Guds vapenrustning är en metafor eller symbol för det skydd som vår himmelske Fader och Jesus Kristus ger oss. I striden vi står inför är Guds vapenrustning särskilt utformad för dig och farorna i ditt liv. För att hjälpa dig förstå det gudomliga skyddet kan du kopiera följande bild i din studiedagbok eller skriva ut den. Skriv dina svar på följande övning i uppställningen:

Ge följande utdelningsblad till eleverna. Eller så kan eleverna kopiera utdelningsbladet i sina studiedagböcker. Visa frågorna som eleverna ska besvara för varje del av rustningen.

Läs Efesierbrevet 6:14–18 och identifiera alla delar i Guds vapenrustning eller titta på ”Guds vapenrustning” [The Armor of God] (2:01) på ChurchofJesusChrist.org. Skriv vad varje del av rustningen representerar i din uppställning.

Som ett alternativ till videon ovan kan du visa videon med äldste Hales tal ”Stå starka på heliga platser” från 0:40 till 2:37 på JesuKristiKyrka.org.

Dela gärna in klassen i grupper. Tilldela varje grupp en del av rustningen. Om du har en liten klass får några grupper kanske mer än en rustningsdel.

1. Vilket andligt begrepp relaterade Paulus den här rustningsdelen till?

2. Vad kan kroppsdelen som skyddas av vapenrustningen representera andligen?

3. Hur tar vi på oss den här delen av Herrens vapenrustning för att få hans skydd mot ondska?

För att visa eleverna hur de ska fylla i utdelningsbladet kan du gå igenom stegen med hjälp av följande exempel på en del av vapenrustningen. Låt en elev läsa upp Efesierbrevet 6:14 . Samtala med klassen om möjliga svar på varje fråga. Eleverna kan besvara fråga 2 och 3 på olika sätt.

För ”sanningen som bälte” ( Ef. 6:14) kan följande vara svar på frågorna ovan: 1) sanning; 2) den representerar vår kyskhet eller moraliska renhet och 3) vi kan lära oss sanningar om vår himmelske Fader och hans frälsningsplan som motiverar oss att förbli moraliskt rena.

Efter ett tag ber du en elev ur varje grupp berätta för klassen om deras tilldelade rustningsdel. När grupperna berättar kan du be eleverna fylla i det som grupperna hittade i sina utdelningsblad. Du kan fråga eleverna vilka frågor de har eller vilka insikter de har fått angående Paulus undervisning om Guds vapenrustning.

Ta på sig hela Frälsarens vapenrustning

Paulus och Frälsaren betonade att man ska ta på sig hela Guds vapenrustning (se Ef. 6:11, 13 ; L&F 27:15).

• Vilka faror ser du med att bara bära en del av Herrens vapenrustning? Varför tror du att vår himmelske Fader och Jesus Kristus vill att du ska skyddas helt?

• Vad kan du göra varje dag för att mer fullständigt ta på dig hela Guds vapenrustning som skyddar dig mot de frestelser du ställs inför?

• På vilket sätt visar du din kärlek och tillit till vår himmelske Fader och Jesus Kristus när du vänder dig till dem för hjälp?

Vittna om vår himmelske Faders och Jesu Kristi önskan att skydda oss från frestelser och betona att eleverna kan få den här styrkan och det skyddet från dem när de följer maningar de får.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Vilken betydelse har kroppsdelarna som skyddas av Frälsarens vapenrustning?

President Harold B. Lee (1899–1973) sa:

Vi har de fyra delar av kroppen som aposteln Paulus sa eller såg skulle vara mest sårbara för mörkrets krafter. Höfterna, som symbol för dygd. Hjärtat som symbol för vårt uppförande. Våra fötter, våra mål eller avsikter i livet och slutligen vårt huvud, våra tankar.

(Harold B. Lee, Feet Shod with the Preparation of the Gospel of Peace, Brigham Young University Speeches of the Year [9 nov. 1955], s. 2)

Vad innebär det att ta på sig hela Guds vapenrustning?

Äldste Neal A. Maxwell (1926–2004) i de tolv apostlarnas kvorum sa:

Att ta av sig den naturliga människan gör det möjligt att ta på sig hela Guds vapenrustning, som inte helt och fullt passade dessförinnan! (Se Ef. 6:11, 13 .)

(Neal A. Maxwell, ”Plöja med hopp”, Liahona, juli 2001, s. 73)

President M. Russell Ballard i de tolv apostlarnas kvorum har lärt:

Jag tycker om att betrakta denna andliga vapenrustning, inte som ett fast metallstycke som är gjutet för att passa kroppen, utan mer som en ringbrynja. En ringbrynja består av dussintals små stålringar, som sammanflätats för att ge större böjlighet utan att förlora något skydd. Jag säger det eftersom det enligt min erfarenhet inte finns bara en enda stor sak vi kan göra för att rusta oss andligen. Sann andlig kraft kommer från otaliga små gärningar sammanflätade till en andlig befästning som skyddar oss från allt ont.

(M. Russell Ballard, ”Be Strong in the Lord”, Ensign, juli 2004, s. 8)

På vilket sätt liknar tempelklädnaden Guds vapenrustning?

Äldste Carlos E. Asay (1926–1999) i de sjuttios presidentskap förklarade:

Det finns emellertid ett annat slags rustning som är värd att beakta. Det är de speciella underkläder som kallas tempelklädnaden, eller det heliga prästadömets klädnad, som bärs av medlemmar i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga som erhållit sin tempelbegåvning. Denna klädnad, som bärs dag och natt, tjänar tre viktiga syften: den är en påminnelse om de heliga förbund som ingåtts med Herren i hans heliga hus, en skyddande klädsel för kroppen och en symbol för anständigheten i klädsel och liv som bör känneteckna alla Kristi ödmjuka efterföljares liv.

(Se Carlos E. Asay, ”Tempelklädnaden: ’Ett yttre tecken på en inre beslutsamhet’”, Liahona, sep. 1999, s. 35.)

Kompletterande övningar

Åskådningsundervisning

Nedan listas andra sätt att inleda lektionen:

1. Ta gärna med dig skyddsutrustning som används vid idrottsevenemang eller andra aktiviteter och prata om hur de skyddar deltagarna.

2. Visa bilder på flera växter (till exempel en växt med taggar) eller djur (djur med horn, klor, tänder eller sköldar) och samtala om hur de skyddar sig.

Jesus Kristus som rustning

Eleverna kan uppmanas att studera följande verser för att lära sig mer om delarna av rustningen som finns i Efesierbrevet 6:14–17 och hur de olika delarna representerar Jesus Kristus:

• ”med sanningen som bälte” (se Jes. 11:5 ; Joh. 14:6)

• ”rättfärdighetens pansar” (se Jes. 59:17 ; Fil. 3:9)

• ”som skor på era fötter den beredskap som fridens evangelium ger” (se Jes. 9:6 ; Matt. 5:9)

• ”trons sköld” (se Moro. 7:33)

• ”frälsningens hjälm” (se Ps. 27:1 ; 1 Tess. 5:8 ; Mosiah 3:17 ; L&F 93:8 ; Hebr. 5:9)

• ”Andens svärd, som är Guds ord” (se L&F 6:2 ; 1 Ne. 15:23–24 ; Hel. 3:29–30).

När eleverna är färdiga ber du dem berätta om insikter de fått om hur Jesus Kristus kan skydda dem från de andliga faror de möter.