Séminaire
Hébreux 11, 1ère partie


Hébreux 11, 1ère partie

La foi en Jésus-Christ

A woman holding a small picture of Jesus Christ. The picture is a reproduction of a painting by Robert Barrett.

Beaucoup de gens parlent d’avoir la foi, en eux-mêmes, dans les autres et même dans des événements ou des objets. Alors, qu’est-ce qui rend la foi en Jésus-Christ puissante et importante ? Dans Hébreux 11, nous lisons les enseignements de l’apôtre Paul sur l’acquisition de la foi en Jésus-Christ. Cette leçon t’aidera à comprendre ce qu’est la foi en Jésus-Christ et pourquoi elle compte pour toi personnellement.

Se concentrer sur les principes menant à la conversion. En définissant le déroulement de la leçon, assurez-vous que vous consacrez suffisamment de temps à encourager les apprenants à se concentrer sur les parties de la leçon qui traitent des principes de conversion.

Préparation des apprenants : Demandez-leur de compléter la phrase « La foi est ________ » et d’être prêts à donner leurs réponses en classe.

Activités pédagogiques suggérées

L’assurance de la foi en Jésus-Christ

Ceci est la première partie d’une leçon en deux parties qui met l’accent sur les enseignements de Paul sur la foi dans Hébreux 11. Si le temps de classe est limité et qu’il n’est possible d’enseigner qu’une seule leçon sur Hébreux 11, réfléchissez à la manière dont les deux leçons peuvent être combinées efficacement.

Les apprenants peuvent s’appuyer sur leur activité de préparation pour faire l’activité suivante. Il serait utile d’écrire au tableau comment la classe définit la foi et de demander aux apprenants d’adapter cette définition au fil de la leçon.

  • Que dirais-tu si quelqu’un te demandait de définir la foi ?

Écris ta définition dans ton journal d’étude ou dans une note numérique. Tu pourras modifier ou compléter ta définition et noter d’autres pensées et impressions pendant que tu étudies aujourd’hui.

Lis Hébreux 11:1 et souligne la définition de la foi donnée par l’apôtre Paul. Il est bon de savoir que dans la traduction de Joseph Smith de ce verset, le prophète a changé le mot substance (employé dans la version de la Bible du roi Jacques) en assurance, mot qui signifie certitude ou confiance (voir Traduction de Joseph Smith Annexe dans les « Aides à l’étude »).

Demandez aux apprenants de reformuler Hébreux 11:1 avec leurs propres mots pour s’assurer qu’ils comprennent les paroles du verset.

  • À ton avis, que signifie avoir l’assurance des choses que l’on espère ou avoir confiance dans celles-ci ?

  • Comment est-il possible d’avoir une démonstration de choses que l’on ne voit pas ?

  • En te basant sur ce verset, souhaites-tu modifier ou compléter ta définition de la foi ?

Écrivez la phrase suivante au tableau ou demandez aux apprenants d’adapter la définition de la classe pour y inclure des idées semblables.

Hébreux 11:1 enseigne une vérité simple : la foi est l’assurance des choses qu’on espère, une démonstration de celles qu’on ne voit pas.

Pour varier, divisez la classe en deux ou demandez aux apprenants de travailler par deux pour la lecture des versets suivants. Demandez à la moitié d’entre eux de lire Alma 32:21 et à l’autre moitié de lire le quatrième article de foi. Les apprenants compareront ce qu’ils ont appris.

Lis Alma 32:21 et le quatrième article de foi et cherche ce que tu peux y apprendre de plus sur la foi. Il serait intéressant d’établir une référence croisée ou un lien entre ces deux versets et Hébreux 11:1 .

  • Qu’as-tu appris d’autre sur la foi ?

  • Comment vas-tu modifier ou compléter ta définition de la foi en fonction de ce que tu as appris ?

“Christ and the Rich Young Ruler,” by Heinrich Hofmann.

Voici une façon de préciser la vérité précédente : la foi en Jésus-Christ est l’assurance des choses qu’on espère, une démonstration de celles qu’on ne voit pas et qui sont vraies.

Si la phrase ou la définition précédente de la classe est écrite au tableau, adaptez-la afin que « la foi en Jésus-Christ » soit clairement indiquée.

Pour aider les apprenants à avoir une meilleure compréhension de la foi en Jésus-Christ, posez quelques-unes des questions suivantes. Aidez-les à reconnaître le rôle du Sauveur dans le plan du salut et son rôle personnel dans leur vie.

Il serait utile de lire la première citation de Russell M. Nelson qui se trouve dans la section « Commentaire et contexte » de cette leçon.

  • À ton avis, en quoi la foi en Jésus-Christ est-elle différente de la foi en une autre personne ou en quelque chose d’autre ?

  • Comment ta foi en Jésus-Christ peut-elle t’aider à lui faire confiance lorsque tu es confronté à des questions ou à l’incertitude ?

Approfondis ta compréhension de la foi en Jésus-Christ

Réfléchis à ce que tu ressens à l’égard de ta foi en Jésus-Christ. Qu’est-ce qui te montre que ta foi en lui est forte ? Qu’est-ce qui te montre que ta foi en lui pourrait être plus forte ?

Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

15:1
Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

La foi ne nous échoit pas par hasard et n’est pas un droit d’aînesse que l’on garde à vie. […] La foi en Jésus-Christ est un don que le Ciel nous accorde quand nous choisissons de croire et que nous le recherchons et nous y attachons. Votre foi se renforce ou s’affaiblit. La foi est un principe de pouvoir, important non seulement dans cette vie, mais aussi dans notre progression de l’autre côté du voile. Par la grâce du Christ, nous serons un jour sauvés par la foi en son nom [voir Éphésiens 2:8]. L’avenir de votre foi n’est pas le fruit du hasard, mais de choix.

(Neil L. Andersen, « La foi n’est pas le fruit du hasard, mais de choix », Le Liahona, novembre 2015, p. 65)

  • Qu’est-ce qui te frappe dans cette déclaration de Neil L. Andersen ?

  • Qu’est-ce qu’il t’aide à comprendre sur la foi en Jésus-Christ ?

Prends le temps d’en apprendre davantage sur la foi en Jésus-Christ en étudiant certaines des ressources suivantes. Écris tes réflexions dans ton journal d’étude. Réfléchis et invite le Saint-Esprit à t’aider à apprendre ce dont tu as besoin aujourd’hui.

Affichez les questions suivantes et la documentation suggérée pour que les apprenants puissent les consulter pendant qu’ils étudient. Il serait utile de fournir quelques exemplaires imprimés d’un ou de plusieurs discours aux apprenants qui n’ont pas d’appareil numérique pour accéder à cette documentation.

Réfléchissez soigneusement aux capacités ou aux besoins d’apprentissage des apprenants de la classe. Cela aiderait certains apprenants d’étudier à deux. Adaptez le devoir ou les questions qui y sont associées selon les besoins.

Réfléchis à ces questions, ou à tes propres questions, pendant que tu étudies :

  • Que signifie pour moi la foi en Jésus-Christ ?

  • Pourquoi est-il essentiel que j’acquière la foi en lui ?

  • Comment fortifier ma foi en Jésus-Christ ?

Déplacez-vous dans la classe pendant que les apprenants étudient pour repérer ceux qui ont des questions ou ont besoin d’aide. Encouragez-les à persévérer ou posez des questions claires pour les aider à affiner leur façon de penser.

Suggestions d’Écritures et d’aides pour l’étude

Alma 32:26-34

Éther 12:6-9

Guide des Écritures, « Foi »

Vous trouverez peut-être d’autres ressources dans les Écritures ou dans l’application Bibliothèque de l’Évangile en cherchant le terme « Foi en Jésus-Christ ».

Sélection de conseils des dirigeants de l’Église

Russell M. Nelson, « Le Christ est ressuscité ; la foi en lui déplacera des montagnes », Le Liahona, mai 2021, p. 101-104.

Neil L. Andersen, « La foi n’est pas le fruit du hasard, mais de choix », Le Liahona, novembre 2015, p. 65-68.

Richard C. Edgley, « La foi – le choix vous appartient » Le Liahona, novembre 2010, p. 31-33.

Répartissez les apprenants en équipes de deux ou en petits groupes afin qu’ils disent ce qu’ils ont appris. Si vous avez suffisamment de temps, demandez à quelques volontaires de présenter leurs idées à la classe. Encouragez les apprenants à chercher une occasion de parler de ce qu’ils ont appris à leur famille ou à l’église. Demandez-leur comment leur définition de la foi en Jésus-Christ a évolué tout au long de la leçon.

Commentaire et contexte

Pourquoi est-il important de placer ma foi en Jésus-Christ ?

Russell M. Nelson a conseillé :

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Quand nous parlons de la foi, cette foi qui déplace les montagnes, nous ne parlons pas de la foi en général, mais de la foi au Seigneur Jésus-Christ. […]

Nous pourrions chacun nous demander où est notre foi. Est-elle dans une équipe ? Dans une marque ? Dans une célébrité ? Même les meilleures équipes peuvent perdre. Les célébrités peuvent décliner. Il n’y a qu’une personne en qui votre foi sera toujours garantie, c’est le Seigneur Jésus-Christ.

(Russell M. Nelson, « Montrez votre foi », Le Liahona, mai 2014, p. 29).

Que dois-je faire pour faire grandir ma foi en Jésus-Christ ?

Russell M. Nelson a déclaré :

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

L’appel que je vous lance […] est de commencer aujourd’hui à faire grandir votre foi. Grâce à votre foi, Jésus-Christ accroîtra votre capacité de déplacer les montagnes de votre vie [voir 1 Néphi 7:12 ], même si vos difficultés personnelles vous semblent aussi grandes que le mont Éverest.

Vos montagnes peuvent être la solitude, le doute, la maladie ou d’autres problèmes personnels. Vos montagnes seront diverses et cependant, la réponse à chacune de vos difficultés est de faire grandir votre foi. Cela demande du travail. […]

La foi en Jésus-Christ est le plus grand pouvoir auquel nous ayons accès dans cette vie. Tout est possible à ceux qui croient [voir Marc 9:23].

(Russell M. Nelson, « Le Christ est ressuscité ; la foi en lui déplacera des montagnes », Le Liahona, mai 2021, p. 102-103, 104)

Que dois-je apprendre par la foi ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a dit :

Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

L’expérience m’a permis de comprendre qu’on ne se souvient pas très longtemps, ou pas du tout, d’une réponse apportée par une autre personne. Par contre, en général, une réponse que l’on trouve soi-même ou que l’on obtient par l’exercice de la foi se retient toute la vie. On se saisit des connaissances les plus importantes de la vie, personne ne les enseigne.

La compréhension spirituelle que vous et moi avons eu la bénédiction de recevoir, et dont la véracité a été confirmée dans notre cœur, ne peut tout simplement pas être transmise à quelqu’un d’autre. Il y a un prix à payer pour obtenir et « posséder » une telle connaissance : celui de la diligence et de l’apprentissage par la foi. Ce n’est que de cette manière que l’on peut ressentir avec le cœur ce que l’on sait intellectuellement. Ce n’est que de cette manière qu’on peut dépasser le stade où l’on s’appuie sur la connaissance spirituelle et l’expérience des autres pour s’approprier ces bénédictions pour soi-même. Ce n’est que de cette manière que nous pouvons être préparés spirituellement pour ce qui est à venir. Nous devons chercher « la connaissance par l’étude et aussi par la foi » ( Doctrine et Alliances 88:118).

(David A. Bednar, « Chercher la connaissance par la foi », Le Liahona, septembre 2007, p. 67)

Comment la foi en Jésus-Christ influence-t-elle ma vie quotidienne ?

Regardez la vidéo intitulée « Campfires of Faith » (3 min 25), dans laquelle Gerrit W. Gong, du Collège des douze apôtres, et d’autres personnes racontent ce qu’ils ont appris sur la foi en Jésus-Christ. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

3:25

Activité pédagogique supplémentaire

Les cinq suggestions de Russell M. Nelson pour faire grandir la foi

Vous pourriez lire ensemble les cinq suggestions de Russell M. Nelson pour faire grandir la foi en Jésus-Christ, qui se trouvent dans son discours : « Le Christ est ressuscité ; la foi en lui déplacera des montagnes » (Le Liahona, mai 2021, p. 103-104). Encouragez les apprenants à choisir l’une des suggestions et à élaborer un plan pour y travailler pendant une semaine. Demandez-leur de raconter ensuite aux autres leurs progrès ou les difficultés qu’ils ont rencontrées.