Hébreux 7-13

Aperçu

Dans la deuxième moitié de sa lettre aux Hébreux, Paul a souligné l’importance de la foi en Jésus-Christ. Il a cité de nombreux exemples scripturaires de personnes qui ont agi avec foi au Christ et ont été bénies. Il a aussi donné des enseignements concernant la personnalité de Dieu, qualifiant Dieu de « rémunérateur de ceux qui le cherchent » (Hébreux 11:6) et de « Père des esprits » (Hébreux 12:9). Il nous a recommandé de « ne [pas] mépris[er] [...] le châtiment du Seigneur, [...] car le Seigneur châtie celui qu’il aime » (Hébreux 12:5-6).

Se préparer à enseigner

Les informations suivantes donnent aux instructeurs des idées concernant ce qu’ils ont à préparer avant chaque leçon :

Hébreux 11, 1^re partie

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à comprendre ce qu’est la foi en Jésus-Christ et pourquoi elle compte dans leur vie.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de compléter la phrase « La foi est ________ », et d’être prêts à faire part de leurs réponses en classe.

Contenu à afficher : Préparez-vous à afficher la documentation et les questions pour l’activité d’étude à la fin de la leçon.

Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Utilisez la fonction tableau blanc de votre logiciel de visioconférence pour permettre aux élèves d’écrire leur définition de la foi et que la classe puisse la lire, ou pour rédiger une seule définition tous ensemble. Tout au long de la leçon, invitez les élèves à ajuster leur définition ou la définition qu’ils écrivent ensemble.

Hébreux 11, 2^e partie

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à faire grandir leur désir de vivre par la foi en Jésus-Christ et à reconnaître les bénédictions que Dieu leur accorde grâce à leur foi.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir à la façon dont eux ou quelqu’un qu’ils connaissent ont été bénis par Dieu pour avoir agi avec foi. Demandez-leur de se préparer à faire part de leur expérience à la classe.

Images : Préparez-vous à montrer des images de personnes ayant fait preuve de foi en Jésus-Christ dans les Écritures ou dans l’histoire de l’Église.
Vidéo : « Une foi pure et simple » (5 min 21 s)

Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Demandez aux élèves d’étudier différents versets d’Hébreux 11 mentionnant des exemples de foi. Les élèves peuvent ensuite être répartis dans des salles de discussion avec d’autres camarades qui ont étudié des versets différents. Ils s’y feront ainsi part de ce qu’ils ont appris dans les versets qu’ils ont étudiés.

Hébreux 12

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les jeunes à apprendre comment le fait de se soumettre humblement à la correction de notre Père céleste les aidera à être en paix et à lui ressembler davantage.

Préparation des élèves : Demandez-leur de penser à des moments où ils ont été reconnaissants d’avoir été corrigés, que ce soit par Dieu ou par quelqu’un d’autre.

Images : Préparez-vous à montrer des images d’un coureur fatigué et d’une piste de course.
Vidéo : « La volonté de Dieu » (3 min 1 s)

Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Pour commencer le cours, créez un sondage en ligne et demandez aux élèves d’expliquer de manière anonyme comment leur vie ressemble actuellement à une course de fond.

Hébreux 12:9

Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux élèves de mieux connaître notre Père céleste et de comprendre comment leur connaissance de lui et leur relation avec lui aura une influence positive sur leur vie.

Préparation des élèves : Demandez-leur de lire les paroles de « Je suis enfant de Dieu » (Cantiques, n° 193) et de réfléchir à la façon dont cette connaissance de leur identité influence leur vie.

Vidéo : « A regal identity (Une identité royale) » (7 min 13 s ; du code temporel 01:22 à 03:25)

Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Parlez de vos impressions personnelles et de vos réflexions sur l’analogie que Kathy Kipp Clayton a présentée au début de cette leçon. Témoignez de la façon dont le fait de connaître Dieu et notre relation divine avec lui influence notre attitude et notre comportement.

Maîtrise de la doctrine : Hébreux 12:9

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les élèves à mémoriser la référence et l’expression clé de Hébreux 12:9 , à en expliquer les points de doctrine et à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes.

Préparation des élèves : Demandez-leur de réfléchir à des situations auxquelles les adolescents sont confrontés où il serait utile qu’ils comprennent ou se souviennent qu’ils sont enfants de notre Père céleste.

Suggestion pour l’enseignement par visioconférence : Répartissez les élèves dans des salles de discussion où ils réfléchiront ensemble (par deux ou en petits groupes) à quelques façons de remplir les espaces vides de la situation fictive énoncée dans l’exercice de mise en pratique. Demandez aux élèves de faire part à la classe des situations fictives qu’ils ont inventées.