Doktryny do opanowania — wprowadzenie

Cel programu „Doktryny do opanowania”

Ta lekcja wprowadzi cię w Doktryny do opanowania oraz w to, w jaki sposób mogą one być błogosławieństwem w twoim życiu i pomóc ci budować twój duchowy fundament na Jezusie Chrystusie.

Natchnione i aktualne. Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów zadeklarował nauczycielom instytutów i seminariów, co następuje: „[Doktryny do opanowania] są natchnione i aktualne. Będą miały wspaniały wpływ na naszych młodych ludzi. Jednakże sukces Doktryn do opanowania […] jest uzależniony w dużym stopniu od was” (M. Russell Ballard, „The Opportunities and Responsibilities of CES Teachers in the 21st Century” [Wieczór z Przedstawicielem Władz Generalnych, 26 lutego 2016], strona internetowa: broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów o wybranie jednego z doktrynalnych fragmentów do opanowania, który wydał im się interesujący i mógłby pomóc z jakąś osobistą potrzebą lub odpowiada na jakieś pytanie, które ich nurtuje. Lista tych fragmentów znajduje się w aplikacji Doktryny do opanowania lub na końcu publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

Przykładowe ćwiczenia

Buduj fundament na Jezusie Chrystusie

Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów przestrzegał przed duchowymi wichrami:

Bardziej niż przepowiedziane trzęsienia ziemi i wojny [dni ostatnich] martwią duchowe tornada i wichry, które mogą wyrwać was z duchowej opoki, przenieść i postawić waszego ducha w miejscach, o których nawet wam się nie śniło, czasem w taki sposób, że nawet nie zwrócicie na to uwagi.

(Neil L. Andersen, „Duchowe wichry”,Ensign lub Liahona, maj 2014, str. 18)

• Jakie przykładowe duchowe wichry starają się nas wyrwać z naszych duchowych fundamentów?

Pomyśl o duchowym wichrze, któremu może stawiasz czoła. Przeczytaj werset Ks. Helamana 5:12 i poszukaj sposobów, aby mu sprostać.

• Co znalazłeś, co może być pomocne w poradzeniu sobie z duchowymi wichrami?

• Jak myślisz, co oznacza budowanie fundamentu na Jezusie Chrystusie?

• W jaki sposób możesz osobiście skorzystać na zbudowaniu silnego fundamentu na Jezusie Chrystusie?

Poniższe zdania mają na celu skłonić uczniów do zastanowienia się nad swoimi duchowymi fundamentami. Mogą też wskazać uczniom inne obszary, gdzie Doktryny do opanowania mogą być pomocne. Możesz umieścić te zdania w widocznym miejscu albo zapisać je na tablicy.

Mój duchowy fundament

Pomyśl o swoim duchowym fundamencie i odpowiedz na poniższe pytania słowami: „tak”, „raczej tak”, „raczej nie” lub „nie”.

1. Buduję solidny fundament na Jezusie Chrystusie i Jego ewangelii.

2. Powiększam moją wiedzę o Jezusie Chrystusie i Jego doktrynie.

3. Czuję się pewnie, używając pism świętych do tłumaczenia doktryny Jezusa Chrystusa.

4. Jestem w stanie odnaleźć odpowiedzi na nurtujące mnie lub innych pytania na temat ewangelii.

Doktryny do opanowania

Seminarium może ci pomóc zbudować fundament na Jezusie Chrystusie, gdy będziesz uczył się Jego doktryny, przychodzić do Niego i stawać się Jego uczniem (zob. III Nefi 11:39). Przeczytaj pierwsze dwa akapity w rozdziale „Doktryny do opanowania — wprowadzenie” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022), szukając sposobów, na jakie seminarium pomaga ci budować fundament na Jezusie Chrystusie.

• Co znalazłeś?

Program „Doktryny do opanowania” ma dwa główne cele, których realizacja pomoże ci zbudować fundament na Jezusie Chrystusie. Przeczytaj opisy tych dwóch celów w rozdziale pt. „Doktryny do opanowania — wprowadzenie” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

W każdym tygodniu w seminarium będziesz pracować nad doktrynami do opanowania. Podczas większości tych lekcji przestudiujesz jeden z 24 fragmentów Nowego Testamentu, które są znane jako doktrynalne fragmenty do opanowania. Poniższy schemat pokazuje, co będziesz robić podczas lekcji doktryn do opanowania.

Możesz pokazać go w widocznym miejscu lub narysować na tablicy. Pokazuje on sposób, w jaki są zorganizowane lekcje doktryn do opanowania.

Poznaj i wytłumacz doktrynę

Weź pod uwagę duchową dojrzałość każdego z uczniów. Módl się o przewodnictwo Ducha Świętego, aby pomógł ci dostosować lekcję do potrzeb twoich uczniów.

Wcześniej na lekcji dokonałeś oceny tego, jak dobrze czujesz się, używając pism świętych do wyjaśniania doktryny Jezusa Chrystusa. Niezależnie od tego, jak oceniłeś samego siebie, studiowanie doktryn do opanowania zwiększy twoją wiedzę na temat Zbawiciela i Jego doktryny. Twoja umiejętność wyjaśniania Jego doktryny przy użyciu pism świętych wzrośnie.

Przejrzyj listę doktrynalnych fragmentów Nowego Testamentu do opanowania oraz pochodzących z nich kluczowych zdań z pism świętych. Listę tę znajdziesz pod koniec publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument. Wybierz jeden z fragmentów, który uznasz za interesujący lub który może pomóc przy jakiejś osobistej potrzebie albo przy pytaniu, które cię nurtuje.

Uczniowie mogą skorzystać na przedyskutowaniu poniższych pytań z partnerem.

• Który fragment pisma świętego wybrałeś?

• Czego uczysz się na jego podstawie o Jezusie Chrystusie lub Jego doktrynie?

• W jaki sposób wiedza, jak wyjaśnić doktrynę zawartą w tym fragmencie, mogłaby być błogosławieństwem dla twojego życia?

Zdobywanie duchowej wiedzy

Uczniowie będą mieli różne doświadczenia w kwestii stosowania zasad zdobywania duchowej wiedzy. Dostosuj tę część lekcji do potrzeb i umiejętności uczniów. W dalszej części tego programu nauczania znajdują się oddzielne lekcje dla każdej z trzech zasad zdobywania duchowej wiedzy. Jeśli większość uczniów nie ma doświadczenia w korzystaniu z zasad zdobywania duchowej wiedzy lub ma go mało, przed pierwszą lekcją na temat doktrynalnych fragmentów do opanowania możesz wprowadzić lekcje „Zdobywanie duchowej wiedzy”, cz. 1, 2 i 3.

Podczas lekcji dotyczących doktryn do opanowania będziesz mieć okazję, by dowiedzieć się więcej o zasadach zdobywania duchowej wiedzy i stosowaniu owych zasad, aby odpowiedzieć sobie na osobiste pytania i pytania innych osób, jak również na te dotyczące doktryny, praktyk i historii Kościoła. Nauka o tych zasadach i stosowanie ich pozwolą ci zbudować fundament na Zbawicielu i zwracać się do Niego, gdy będziesz się mierzyć z pytaniami. Trzy zasady zdobywania duchowej wiedzy, które będziesz ćwiczyć w seminarium, to:

• Działaj z wiarą.

• Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy.

• Dąż do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł.

Jeśli nie znasz tych zasad, warto przeczytać akapity 5–12 z części „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument.

• Co wiesz na temat tych zasad?

• Czego doświadczyłeś w związku z tymi zasadami?

• Jak sądzisz, w jaki sposób te zasady mogą ci pomóc w budowaniu fundamentu na Chrystusie i oparciu się duchowym wichrom?

Doktrynalne fragmenty z pism świętych do opanowania

Podczas każdego roku w seminarium będziesz zachęcany, abyś zapamiętał kluczowe frazy dla 24 doktrynalnych fragmentów do opanowania.

Starszy Richard G. Scott (1928–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał o zapamiętywaniu fragmentów pism świętych:

Uczenie się na pamięć fragmentów z pism świętych może być źródłem wielkiej mocy. Zapamiętywanie fragmentu jest jak nawiązywanie nowej przyjaźni. Jest jak odkrycie nowej osoby, która może nam pomóc w chwili potrzeby, dać natchnienie i pocieszenie oraz być źródłem motywacji, kiedy należy coś zmienić.

(Richard G. Scott, „Moc pism świętych”, Ensign lub Liahona, listopad 2011, str. 6)

• Jak myślisz, dlaczego pomocne może być zapamiętanie różnych fragmentów pisma?

• W jaki sposób zapamiętywanie fragmentów pism świętych może pomóc ci w zbudowaniu fundamentu na Jezusie Chrystusie i oparciu się duchowym wichrom?

Poświęć kilka minut na przejrzenie 24 doktrynalnych fragmentów do opanowania i kluczowych fraz z kursu dotyczącego Nowego Testamentu. Możesz skorzystać z aplikacji Doktryny do opanowania lub z publikacji pt. Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument. Możesz zacząć zapamiętywać odsyłacz i kluczową frazę z fragmentu pism świętych, który wybrałeś wcześniej.

Komentarz i tło historyczne

Dlaczego opanowanie doktryn jest ważne?

Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Program [Doktryny do opanowania] skupia się na budowaniu i wzmacnianiu wiary naszych uczniów w Jezusa Chrystusa i umacnianiu ich pogłębionej umiejętności, aby żyć i stosować ewangelię w praktyce. Czerpiąc z pism świętych oraz ze słów proroków, będą uczyć się, jak postępować z wiarą w Chrystusa, by zdobywać duchową wiedzę i zrozumienie Jego ewangelii. Będą też mieli możliwości, aby nauczyć się, jak odnosić doktrynę Chrystusa i zasady ewangelii do pytań i wyzwań, jakie słyszą i widzą każdego dnia pośród kolegów i koleżanek oraz w mediach społecznościowych.

(M. Russell Ballard, „Możliwości i obowiązki nauczycieli KSE w XXI wieku” [Wieczór z Przedstawicielem Władz Generalnych, 26 lutego 2016], strona internetowa: ChurchofJesusChrist.org)

Dodatkowe ćwiczenia

Ćwiczenie z zaznaczaniem doktrynalnych fragmentów do opanowania

Tym ćwiczeniem możesz posłużyć się, by pomóc uczniom w zaznaczaniu doktrynalnych fragmentów z pism świętych do opanowania. Określ liczbę fragmentów, których zamierzasz użyć w ćwiczeniu, i przypisz po jednym każdemu z uczniów (możesz przypisać ten sam fragment więcej niż jednej osobie).

Daj uczniom czas na przygotowanie, a następnie poproś ich o: (1) podejście do innego ucznia, (2) powiedzenie sobie o swoich fragmentach i (3) zaznaczenie ich. Ćwiczenie powtórz kilkakrotnie.

Aby je urozmaicić, możesz poprosić uczniów o odpowiedzenie na pytanie, dzięki któremu będą mogli się nawzajem poznać, lub opowiedzenie o sytuacji, w której znajomość danego fragmentu pisma mogłaby się, ich zdaniem, przydać.

Aplikacja Doktryny do opanowania

Pomóż uczniom pobrać na urządzenie przenośne aplikację Doktryny do opanowania. Skorzystaj z czasu lekcji, aby mogli zapoznać się z aplikacją i popracować nad paroma ćwiczeniami. Zachęć uczniów do korzystania z aplikacji także poza lekcjami.

Uczenie się na pamięć fragmentów z pism świętych

Poproś uczniów o wyobrażenie sobie, że są misjonarzami albo rodzicami, lub że po prostu odpowiadają na pytania przyjaciela na temat ewangelii. Poproś ich o opowiedzenie o tym, jak zapamiętywanie fragmentów pisma świętego może pomóc w tych sytuacjach.