Seminariet
Jakobs brev 1


Jakobs brev 1

”Be till Gud”

A young woman prays by her bedside.

Känner du att du kan be Gud om hjälp när du har obesvarade frågor eller behöver hans visdom för att fatta viktiga beslut? Jakob förkunnade att alla som brister i visdom kan ”be till Gud, som ger åt alla villigt … och han ska få” (Jak. 1:5). Den här lektionen är avsedd att stärka ditt vittnesbörd om att vår himmelske Fader ger dig visdom som svar på dina böner.

Undervisa om skrifterna och profeternas ord med övertygelse och syfte. ”Ert viktigaste intresse, er förnämsta och nästan enda plikt är att undervisa om Herren Jesu Kristi evangelium så som det har uppenbarats i dessa sista dagar. Ni ska undervisa om detta evangelium och använda som ert källmaterial och er auktoritet kyrkans standardverk och deras ord vilka Gud har kallat att leda sitt folk i dessa sista dagar” (J. Reuben Clark jr, Den utstakade kursen för utbildningen i kyrkan, rev. utg. [1994; tal till seminarie- och institutledare, 8 aug. 1938], s 10, ChurchofJesusChrist.org).

Elevens förberedelse: Be eleverna läsa Jakobs brev 1:5–6 och tänka på inom vilka områden i livet de behöver visdom eller vägledning från Gud.

Förslag på övningar

Viktiga svar

Visa gärna följande alternativ och frågor. Ge eleverna tid att tyst begrunda sina svar innan de går vidare.

Titta på följande frågor och begrunda detta för varje fråga: 1) Har jag fått ett svar från Gud? 2) Söker jag efter ett svar från Gud som jag ännu inte har fått? 3) Är jag ännu inte intresserad av att söka svar?

  • Är Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga den sanna kyrkan?

  • Är Jesus Kristus verkligen min Frälsare?

  • Vad bör jag fokusera på för att bli en bättre Jesu Kristi efterföljare?

Du kan be eleverna berätta om några andra viktiga frågor som de och personer omkring dem söker svar på.

När du studerar aposteln Jakobs ord i Jakobs brev 1 , sök då efter principer som kan hjälpa dig hitta svar på viktiga frågor i ditt liv.

Berätta om Jakobs bakgrund och orsaken till att han skrev sitt brev. En del av följande information kan vara till hjälp. Alternativt kan du be eleverna berätta vad de vet om Jakob och hans brev.

Läs följande information om Jakob. Fundera över vilka frågor han kan ha sökt svar på under sitt liv.

  1. Han var troligen halvbror till Jesus Kristus (se HFS, ” Jakob, Herrens bror ”, JesuKristiKyrka.org).

  2. Liksom med Herrens andra halvbröder kanske han inte först trodde att Jesus var Kristus (se Joh. 7:3–5).

  3. Jakob blev senare en apostel och, enligt tidiga kristna författare, kyrkans förste biskop i Jerusalem (se Apg. 12:16–17 ; 21:17–18 ; Gal. 1:18–19 ; 2:9).

Läs Jakobs brev 1:1 och se vem Jakob skrev till.

Äldste Bruce R. McConkie (1915–1985) i de tolv apostlarnas kvorum förklarade att ”Jakob talade till … personer som ännu inte har samlats, som ännu inte har fått evangeliet eller kommit in i Kristi fålla” (Doctrinal New Testament Commentary [1973], 3:243).

  • Vilka frågor kan personer som ännu inte tagit emot evangeliet ha?

Läs Jakobs brev 1:5–6 och sök efter sanningar som Jakob undervisade om som kan hjälpa oss när vi har viktiga frågor och som kan hjälpa dem som söker efter evangeliets sanningar.

  • Vad hittade du?

Lyssna noga på elevernas svar. Det kan vara bra att fråga eleverna varför det de hittade är viktigt och hur de känner för det. Om de inte berättar något som liknar principen nedan kan du ställa följande fråga:

  • Vad lär du dig om vår himmelske Fader i det här skriftstället?

Skriv gärna elevernas svar på tavlan.

En sanning som finns i det här skriftstället är att Gud välsignar oss med visdom om vi ber honom i tro.

  • Vad tror du menas med att ”be i tro, utan att tvivla”? ( Jak. 1:6).

  • Varför tror du att vår himmelske Fader vill att du ska vända dig till honom för att få svar?

När du fortsätter med dina studier, fundera då på de tankar, känslor och upplevelser du har haft när du har sökt visdom eller svar på dina frågor från Gud.

Innan du börjar nästa del av lektionen kan det vara bra att veta att i den kommande lektionen ”Nyckelläror: Jakobs brev 1:5–6” uppmanas eleverna att studera Joseph Smith – Historien 1:8–17 .

Ett föredöme i Joseph Smith

Joseph Smith, Jr. depicted kneeling in the Sacred Grove during the First Vision. A ray of light can be seen coming from the sky down through the trees toward Joseph.

Det kan vara till hjälp att begrunda ett exempel på principen att Gud välsignar oss med visdom om vi ber honom i tro. Detta sökande efter visdom från Gud hade en djup inverkan på Joseph Smith.

Titta på videon ”Joseph Smith: Återställelsens profet” från tidskod 5:07 till 8:42, som finns på JesuKristiKyrka.org, och se hur den här sanningen påverkade Josephs liv.

62:4
  • Vad gjorde intryck på dig i Joseph Smiths upplevelse?

  • Vilken inverkan hade Guds svar, som kom i den första synen, på Josephs liv? Vilken inverkan har det haft på världen? Vilken inverkan har det haft på dig?

Dina upplevelse

Ge eleverna tid att göra följande i sina studiedagböcker:

Skriv ner de tankar, känslor och upplevelser du har haft medan du sökt visdom från Gud. Du kan ta med något av följande:

  • dina tankar och känslor om Guds villighet att besvara dina frågor (se Jak. 1:5–6)

  • dina tankar och känslor om Joseph Smiths upplevelse av att be Gud om visdom

  • upplevelser du har haft eller har nu av att söka visdom från Gud och få svar (upplevelserna kan innefatta när du sökte svar på frågorna i början av lektionen)

  • hur du vill söka visdom från Gud nu eller i framtiden

  • intryck du har fått av den Helige Anden under den här lektionen som kan hjälpa dig.

Be flera elever berätta om sina tankar. Sträva efter att vara öppen och lyssna på det de berättar. Tacka dem för deras svar. Här följer några tänkbara uppföljningsfrågor:

  • Vilken skillnad har dessa tankar, känslor eller upplevelser gjort i ditt liv?

  • Kan någon annan i klassen berätta om en liknande upplevelse?

Om eleverna har frågor om att söka visdom från Gud, kan de spara frågorna till nästa lektion, ”Nyckelläror: Jakobs brev 1:5–6”, som handlar om hur principerna för att förvärva andlig insikt kan hjälpa dem att söka visdom.

För att förbereda eleverna för följande inbjudan kan du visa videon ”Källan” (4:57) som rekommenderas i avsnittet ”Kommentarer och bakgrundsinformation”.

Tänk på dina personliga vanor när det gäller att be om visdom och söka svar från Gud. När bad du senast vår himmelske Fader om visdom eller svar på dina frågor? Vad kan du göra i dag för att börja ställa fler och ärligare frågor? Skriv i din studiedagbok vad du känner att vår himmelske Fader vill att du ska göra på grund av det du har studerat i dag.

Det kan hjälpa eleverna att veta att de i en framtida lektion (”Utvärdera ditt lärande 11”) får möjlighet att tänka tillbaka på vad de bestämde sig för att göra på grund av den här lektionen om Jakobs brev 1 .

Vittna om Guds kärlek till alla elever och hans önskan att välsigna var och en av dem med visdom. Vittna om att deras liv välsignas om de söker visdom från honom.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Varför är det viktigt att ta emot visdom från Gud och få ett eget vittnesbörd från honom?

Tänk på den föregående frågan medan du tittar på videon ”Källan” (4:57) på JesuKristiKyrka.org.

2:3

President Russell M. Nelson har sagt:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Vill Gud verkligen tala med dig? Ja! …

Du behöver inte undra vad som är sant [se Moro. 10:5]. Du behöver inte undra vem du tryggt kan lita på. Genom personlig uppenbarelse kan du få ett eget vittnesbörd om att Mormons bok är Guds ord, att Joseph Smith är en profet, och att det här är Herrens kyrka. Oavsett vad andra kanske säger eller gör kan ingen ta ifrån dig det vittnesbörd som burits till ditt hjärta och förstånd angående vad som är sant. …

Vi är Jesu Kristi efterföljare. Den viktigaste sanning den Helige Anden någonsin kommer att vittna om för er är att Jesus är Kristus, den levande Gudens Son. Han lever!

(Russell M. Nelson, ”Uppenbarelse för kyrkan, uppenbarelse för våra liv”, Liahona, maj 2018, s. 95, 96)

Jakobs brev 1:6 . Vad innebär det att ”be i tro”?

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har hänvisat till Jakobs brev 1:5–6 och sagt:

Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

Lägg märke till kravet att be i tro. Som jag förstår det betyder det inte att bara be i tro utan också att handla i tro, den dubbla förpliktelsen att både vädja och verkställa, kravet att kommunicera och handla. …

Josephs frågor inriktade sig inte bara på vad han ville veta utan också på vad han skulle göra! Han frågade inte bara: ”Vilken kyrka är sann?” Hans fråga löd: ”Vilken kyrka ska jag sluta mig till?” Joseph gick till en lund för att be i tro och han var fast besluten att handla.

Sann tro inriktas i och på Herren Jesus Kristus och leder alltid till rättfärdiga gärningar. … Vi strävar framåt och håller ut i bönens hängivna arbete när vi, efter att ha sagt ”amen”, handlar i samklang med det vi har sagt till vår himmelske Fader.

Att be i tro kräver ärlighet, ansträngning, beslutsamhet och ihärdighet.

(David A. Bednar, ”Be i tro”, Liahona, maj 2008, s. 94, 95)

Kompletterande övningar

Föräldrarnas vittnesbörd

För att stärka elevernas vittnesbörd om bön kan du en eller två dagar före lektionen be några av deras föräldrar eller ledare i kyrkan att skriva ner upplevelser de haft av att ta emot visdom från Gud som svar på bön. Läs upp berättelserna för klassen. I vissa fall kan det vara bra att ge en kopia av redogörelsen till eleverna om den kommer från deras förälder eller ledare i kyrkan.

Profetiska råd om att söka visdom från Gud

Om det skulle vara bra för eleverna att studera fler profetiska råd om att söka visdom från Gud kan du uppmana dem att ta några minuter till att söka i tillgängliga resurser. De kan söka efter termer som ”Bön”, ”Uppenbarelse” eller ”Vittnesbörd” i Handledning för skriftstudier, Topical Guide, Bible Dictionary eller appen Evangeliebiblioteket. Här följer några nyckelskriftställen som de kan välja som en del av sina studier: Ordspråksboken 3:5–6 ; 2 Timoteusbrevet 3:15–17 ; 2 Nephi 28:30 ; Mosiah 4:9 ; Moroni 10:4–5 ; Läran och förbunden 1:37–38 ; 8:2–3 .

Motstå frestelser

Följande förslag kan vara bra för en framtida lektion:

Du kan be eleverna göra en lista på tavlan över vanliga frestelser som ungdomar ställs inför.

Be eleverna att läsa Jakobs brev 1:12–16 för att hitta sanningar om frestelser som Jakob undervisade om. Det kan vara bra att påpeka att i Joseph Smiths översättning av Jakobs brev 1:12 har frasen ”håller ut i prövningen” ändrats till ”motstår frestelser” (se JST James 1:12).

Du kan ställa frågor som följande:

  • Varför är det viktigt att veta att vår himmelske Fader aldrig är källan till frestelser?

  • Vad har hjälpt dig att motstå frestelser?

  • Hur kan vi vända oss till vår himmelske Fader och Jesus Kristus för att få hjälp att övervinna frestelser?