Tiago 2
“A fé, se não tiver as obras, está morta”
Pode haver uma diferença entre uma pessoa que diz que acredita em Jesus Cristo e uma pessoa que exerce fé em Jesus Cristo? Tiago fez uma distinção importante de que a verdadeira fé em Jesus Cristo se reflete não apenas no que a pessoa pensa ou diz, mas também no que ela faz. Esta lição permitirá que você analise como pode exercer mais plenamente a fé em Jesus Cristo por meio de ações justas.
Ajudar os alunos a ser participantes ativos. Enquanto se prepara para ensinar, concentre-se no que os alunos vão fazer. Incentive os alunos a se esforçarem para aprender com as escrituras e uns com os outros. À medida que os alunos fizerem isso, sua confiança em sua capacidade de aprender com as escrituras aumentará. Haverá também uma probabilidade maior de aplicar o que aprenderam.
Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em alguém próximo deles que tenha grande fé em Jesus Cristo. Se possível, peça-lhes que perguntem a essa pessoa o seguinte: “Como sua fé em Jesus Cristo influencia suas ações e seu comportamento? O que você faz de diferente por causa de sua fé em Jesus Cristo?” Peça aos alunos que venham preparados para compartilhar o que aprenderam.
Possíveis atividades de aprendizado
Receber bênçãos é como acender um fogo
Desenhe no quadro a figura de uma fogueira.
Você está buscando uma bênção ou uma resposta para sua oração ao Pai Celestial? Seria interessante comparar o processo de busca dessas bênçãos com acender uma fogueira a fim de receber luz e calor.
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Que passos você tomaria para fazer uma fogueira?
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Qual é a importância da ação de acender um palito de fósforo?
Leia a seguinte declaração do élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, para saber de que modo receber bênçãos é como acender uma fogueira. Você também pode assistir ao vídeo “Abundância de Bênçãos”, disponível em ChurchofJesusChrist.org, de 1:02 a 3:27.
Associaremos as bênçãos celestiais a uma enorme pilha de madeira. (…) [Ela] contém uma enorme quantidade de combustível capaz de produzir luz e calor por dias. (…)
Para que a energia na pilha de madeira seja liberada, o palito de fósforo precisa ser riscado e o fogo aceso. O graveto rapidamente pegará fogo e fará com que os pedaços maiores de madeira sejam queimados. (…)
Riscar o palito de fósforo e acender o fogo são pequenas ações que permitem liberar a energia potencial da madeira. Até que o palito de fósforo seja riscado, nada acontece, independentemente do tamanho da pilha de madeira. (…)
De maneira semelhante, a maioria das bênçãos que Deus deseja nos conceder exige ação de nossa parte — ação com base em nossa fé em Jesus Cristo. (…) A ação exigida, no entanto, é sempre pequena quando comparada às bênçãos que por fim receberemos.
(Dale G. Renlund, “Abundância de bênçãos”, Liahona, maio de 2019, p. 70)
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O que aprendemos com a analogia do élder Renlund?
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O que você acha que significa agir “com base em nossa fé em Jesus Cristo”?
Deixe que os alunos reflitam e respondam às próximas perguntas no diário de estudo.
Reflita sobre as perguntas a seguir:
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De que maneiras você tem fé em Jesus Cristo? Como você age por causa dessa fé?
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Que respostas e outras bênçãos você recebeu de Deus ao exercer fé em Jesus Cristo? De que outras maneiras você acha que o Senhor gostaria que você agisse com fé? Por quê?
Ore para que o Pai Celestial o guie ao buscar respostas para essas perguntas durante seu estudo.
Fé em Jesus Cristo
Tiago usou outra analogia para nos ensinar a importância de agirmos com fé em Jesus Cristo.
Leia Tiago 2:14–16 e tente imaginar o que você pensaria se testemunhasse essa situação. (A palavra “nus” no versículo 15 significa vestidos com trapos.)
Peça a dois alunos que se dirijam à frente da classe. Peça a um deles que atue como o mendigo e ao outro que atue como a pessoa que poderia ajudar o mendigo. Peça a um terceiro aluno que leia Tiago 2:15–16 em voz alta enquanto os dois alunos representam o que está escrito nesses versículos.
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O que você aprendeu com a analogia de Tiago?
Leia Tiago 2:17–18, 26 (ver também Tiago 1:22) e identifique uma verdade que Tiago ilustrou por meio dessa analogia.
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Como você resumiria o que Tiago ensinou?
Uma maneira de declarar a verdade que Tiago ensinou é que a verdadeira fé em Jesus Cristo exige ação justa.
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Por que você acha que Jesus Cristo quer que coloquemos nossa fé em ação?
Seria bom salientar que um dos ensinamentos recorrentes na carta de Tiago é que devemos cuidar dos pobres, doentes e necessitados (ver Tiago 1:27 ; 2:1–9 ; 5:14–15). Tais ações demonstram fé em Jesus Cristo.
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De que forma o fato de nos lembrarmos do Salvador Jesus Cristo e de Sua bondade nos motiva a agir de acordo com nossas crenças?
Exemplos como agir com fé
Pode ser inspirador pensar em exemplos daqueles que agem de acordo com sua fé em Jesus Cristo. Leia Tiago 2:21–25 e identifique exemplos daqueles que agiram com fé no Velho Testamento.
Se for útil, você pode fazer perguntas como as seguintes:
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Do que Abraão foi chamado por causa de suas obras? (Ver Tiago 2:23 .) Por que vocês acham que suas ações fiéis levaram a esse título?
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Como vocês acham que nossas obras podem ajudar a fortalecer e aperfeiçoar nossa fé? (Ver Tiago 2:22 .)
Também pode ser bom explicar que Raabe exerceu sua fé arriscando sua vida para proteger os servos de Deus (ver Josué 2:1, 3 ; 6:17, 23, 25 ; Hebreus 11:31).
Peça aos alunos que escrevam suas respostas para as perguntas a seguir em duas tiras de papel. Os alunos podem usar a preparação do aluno nessa atividade.
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Quem você conhece, seja de sua vida ou das escrituras, que ilustra o princípio de colocar a fé em Jesus Cristo em ação? O que podemos aprender com esse exemplo?
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De que maneira Jesus Cristo é um exemplo de obras justas? Como nossos atos justos nos ajudam a nos tornar mais semelhantes a Ele?
Depois que os alunos tiverem escrito suas respostas, peça-lhes que dobrem as duas tiras de papel e segurem uma em cada mão. Os alunos poderiam, então, andar pela sala e escolher uma pessoa para compartilhar suas respostas. Cada aluno, em seguida, seleciona a mão direita ou esquerda do outro aluno para ouvir suas respostas. Os alunos podem repetir essa atividade com outros colegas.
Liberar bênçãos por meio de ações inspiradas pela fé
O presidente Russell M. Nelson fez o seguinte desafio com relação a nossa fé e nossas ações:
Fazer qualquer coisa de forma correta exige esforço; e tornar-se um verdadeiro discípulo de Jesus Cristo não é uma exceção. Aumentar a fé e a confiança que temos Nele exige esforço. (…)
O que vocês fariam se tivessem mais fé? Pensem nisso. Escrevam sobre isso. Depois, recebam mais fé ao fazer algo que exija mais fé.
(Russell M. Nelson, “Cristo ressuscitou; a fé que temos Nele moverá montanhas”, Liahona, maio de 2021, pp. 102–103)
Reflita sobre as perguntas a seguir:
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O que você faria se tivesse mais fé?
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Quais são os passos que você pode dar para agir de acordo com suas impressões?
Reserve um minuto para começar a agir de acordo com suas impressões. Por exemplo, dependendo do que você acha que deve fazer, envie uma mensagem de texto, faça uma oração, coloque um lembrete em seu calendário ou planeje o que fará em seguida.
Pergunte se algum aluno se sente à vontade para compartilhar o que começou a fazer ou planeja fazer. Trocar ideias pode inspirar outros alunos.
Preste testemunho ou conte uma experiência pessoal sobre por que a fé em Jesus Cristo deve moldar nossas ações.
Comentários e informações históricas
Os ensinamentos de Tiago sobre a fé e as obras são contrários aos ensinamentos de Paulo?
No contexto de Tiago 2:14 , Tiago usou o termo obras de maneira diferente que o apóstolo Paulo. Quando Paulo usou o termo obras, referiu-se principalmente às obras da lei de Moisés (ver Romanos 3:27–31 e Gálatas 2:15–16). Quando Tiago usou o termo obras, ele estava se referindo a atos de devoção e obras de retidão.
A fé sem obras é morta, mas e as obras sem fé?
O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:
A verdadeira fé centraliza-se no Senhor Jesus Cristo e sempre leva à ação justa. (…) A ação em si não é fé no Salvador, mas agir de acordo com princípios corretos é um componente importante da fé.
(David A. Bednar, “Pedir com fé”, A Liahona, maio de 2008, p. 95)
Atividades de aprendizado complementar
Tiago 1:22 . “Sede cumpridores da palavra, e não somente ouvintes”
Você poderia mostrar o vídeo “Cumpridores da Palavra”, disponível em ChurchofJesusChrist.org, que retrata Tiago 1:19–27 . Peça aos alunos que identifiquem ensinamentos que os ajudem a entender a importância de agir com fé em Jesus Cristo.
Tiago 2:9 . “Se fazeis acepção de pessoas, cometeis pecado”
Esse princípio pode ser ensinado como um exemplo de como podemos mostrar nossa fé por meio de nossas obras. Escolha um aluno da classe e dê-lhe uma bala ou um doce. Diga à classe que você deu um doce a esse aluno por algum motivo arbitrário (como a cor da roupa dele). Faça perguntas como: “De que forma o tratamento que dei a esse aluno fez com que vocês se sentissem? Por que às vezes favorecemos outras pessoas?” Peça a um aluno que leia Tiago 2:1–4 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique sobre o que Tiago alertou os santos. O que eles viram? Como podemos evitar favorecer algumas pessoas em vez de outras?
Peça aos alunos que leiam Tiago 2:8 em silêncio e identifiquem o que Tiago lembrou aos santos que deveriam fazer para ajudá-los a acabar com o favoritismo. Peça aos alunos que pensem em alguém que conhecem que ama pessoas de diferentes circunstâncias da mesma forma. Peça aos alunos que digam em quem pensaram e por quê. Como Jesus Cristo exemplificou o amor ao próximo de maneira igualitária? Peça aos alunos que pensem em como podem seguir melhor o exemplo do Salvador em relação a como veem e se importam com os outros.
Tiago 2:19–20 . Ter fé em Deus é diferente de simplesmente reconhecer que Ele existe
Essa atividade pode ser ensinada depois da declaração ou do vídeo do élder Renlund e das perguntas a seguir. De que forma os alunos podem entender melhor a relação entre fé e obras? Peça-lhes que leiam Tiago 2:19–20 e identifiquem o exemplo que Tiago dá para mostrar que as pessoas podem acreditar em Deus sem ter fé em Deus. O que os alunos perceberam? Como eles descreveriam a diferença entre ter fé em Deus e acreditar em Deus?