Seminari
Yohanes 14:1–6; 15:1–11

Yohanes 14:1–6; 15:1–11

“Akulah Jalan dan Kebenaran dan Hidup”

Jesus Christ is standing on a hill over looking a river.

Selama malam terakhir-Nya bersama para murid-Nya, Yesus Kristus mengajari mereka tentang sifat dan misi-Nya. Dia mengajarkan bahwa Dia adalah jalan kembali kepada Bapa Surgawi, dan Dia membandingkan hubungan para murid-Nya dengan-Nya dengan cabang-cabang pada pokok anggur. Pelajaran ini dapat membantu Anda merenungkan hubungan Anda dengan Yesus Kristus dan mengenai bagaimana Anda dapat mengikuti Dia serta menerima kekuatan dan dukungan-Nya.

Membantu siswa mengajar. Ketika siswa diberi kesempatan untuk mengajarkan Injil kepada orang lain, pengetahuan dan kesaksian mereka sendiri diperkuat. Carilah kesempatan untuk mengajak siswa saling mengajar dengan cara-cara yang formal dan tidak formal.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk menemukan atau mengambil gambar sebuah jalan atau dari pokok anggur atau pohon yang bercabang-cabang. Mintalah siswa untuk berpikir mengenai cara-cara gambar mereka mengingatkan mereka tentang Yesus Kristus dan untuk membawa gambar mereka ke kelas.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Pertimbangkan untuk menggunakan opsi berikut untuk memulai pelajaran.

  • Ajaklah siswa untuk berbagi gambar yang mereka ambil sebagai bagian dari persiapan siswa.

  • Buatlah sebuah jalan melalui ruangan kelas yang perlu siswa ikuti.

  • Perlihatkan kepada siswa sebuah cabang sebagai pelajaran dengan benda peraga. Bahaslah hubungan cabang dengan pohon atau pokok anggur dari mana itu berasal, dan tanyakan apa yang akan terjadi sekarang setelah cabang tidak lagi terhubung dengan pohon atau pokok anggurnya.

  • Bagikan pengalaman pribadi yang berkaitan dengan pelajaran.

  • Peragakan gambar-gambar dalam pelajaran ini mengenai jalan atau pokok anggur.

Bahaslah dengan siswa bagaimana sebuah jalan berguna dan bagaimana sebuah cabang menerima kekuatan dari pokok anggurnya. Pertimbangkan untuk menanyakan kepada siswa bagaimana Yesus Kristus adalah seperti sebuah jalan atau pokok anggur.

Beberapa ajaran terakhir Juruselamat kepada para murid-Nya dimaksudkan untuk membantu mereka memahami hubungan mereka dengan-Nya dan ketergantungan mereka kepada-Nya. Juruselamat membandingkan diri-Nya dengan jalan, seperti juga dengan pokok anggur atau pohon yang bercabang-cabang. Luangkan waktu sejenak untuk berpikir tentang bidang-bidang dalam kehidupan Anda yang dengannya Anda mungkin memerlukan bantuan. Mungkin Anda merasa Anda memerlukan bantuan sewaktu Anda berusaha untuk kembali kepada Bapa Surgawi. Anda mungkin merasakan perlunya kekuatan yang lebih besar untuk menghadapi tantangan-tantangan dalam kehidupan Anda. Sewaktu Anda menelaah ajaran-ajaran Juruselamat, carilah apa yang Anda pelajari mengenai Dia dan bagaimana Dia dapat membantu Anda.

Pikirkan tentang kebutuhan dan kemampuan siswa ketika memutuskan bagaimana menyesuaikan isi pelajaran ini. Siswa dapat memperoleh manfaat dari memiliki waktu pribadi untuk menelaah dan merenungkan satu atau kedua opsi penelaahan berikut.

Mungkin juga bermanfaat untuk memberi siswa kesempatan untuk saling berbagi pikiran dan kesaksian mereka. Ini dapat dilakukan dalam beragam cara. Siswa dapat diminta sebelum kelas untuk bersiap mengajarkan bagian dari pelajaran ini. Opsi lain adalah untuk menugasi, atau memperkenankan siswa memilih, salah satu dari opsi penelaahan berikut dan meminta siswa untuk bersiap mengajar teman sekelas lainnya atau seluruh anggota kelas.

Siswa dapat menggunakan selebaran berikut untuk menelaah dan bersiap untuk mengajar.

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Yesus Kristus adalah “jalan dan kebenaran dan hidup” ( Yohanes 14:6)

A dirt road going through an aspen forest.

Bacalah Yohanes 14:1–6 , mencari bagaimana Juruselamat berjanji untuk membantu mereka yang mengikuti Dia.

  • Apa kebenaran yang diajarkan oleh Juruselamat dalam ayat-ayat ini?

  • Juruselamat menyebut diri-Nya sendiri apa di ayat 6 ?

  • Apa yang setiap gelar ini ajarkan kepada Anda mengenai Yesus Kristus dan hubungan Anda dengan-Nya?

Jika Anda membuat daftar dari berbagai sebutan dan peranan Yesus Kristus dalam pelajaran sebelumnya, Anda mungkin ingin menambahkan padanya apa yang Anda temukan di Yohanes 14 .

Kitab Mormon dapat meningkatkan pemahaman Anda tentang apa yang Anda telaah dalam Perjanjian Baru. Bacalah Mosia 3:17 , dan pikirkan bagaimana ayat ini membantu kita lebih memahami Yohanes 14:6 .

Presiden Dieter F. Uchtdorf, ketika itu dari Presidensi Utama, mengajarkan:

Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Allah ingin Anda menemukan cara Anda kembali kepada-Nya, dan Juruselamat adalah jalannya [lihat Yohanes 14:6 ]. Allah ingin Anda belajar tentang Putra-Nya, Yesus Kristus, dan mengalami kedamaian dan sukacita besar yang datang dari mengikuti jalan kemuridan ilahi.

(Dieter F. Uchtdorf, “Menerima Kesaksian tentang Terang dan Kebenaran,” Ensign atau Liahona, November 2014, 21)

  • Kapan Anda atau seseorang yang Anda kenal mengalami kedamaian dan sukacita mendalam yang datang dari mengikuti Yesus Kristus?

Untuk melihat contoh seseorang yang menemukan Juruselamat dan diberkati dengan mengikuti Dia, jika mungkin, saksikan video “Jesus Christ Is the Way [Yesus Kristus adalah Jalannya]” (05:02), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

A dirt road going through an aspen forest.

  • Apa saja cara kita dapat mengikuti Juruselamat kembali kepada Bapa Surgawi?

  • Bagaimana kita dapat mengetahui apakah kita berada di jalan yang benar?

Yesus Kristus adalah “pokok anggur” ( Yohanes 15:5)

Red wine grapes on old vine.

Yesus Kristus menggunakan perbandingan untuk mengajari para murid-Nya mengenai hubungan mereka dengan-Nya. Bacalah Yohanes 15:1–11 , mencari perbandingan ini.

Jika Anda membuat daftar dari berbagai gelar dan peranan Yesus Kristus dalam pelajaran sebelumnya, Anda mungkin ingin menambahkan padanya apa yang Anda temukan di Yohanes 15 .

  • Menurut Anda apa yang Yesus Kristus ajarkan dengan perbandingan ini?

  • Apa kebenaran yang dapat Anda pelajari dari perbandingan ini mengenai hubungan kita dengan Yesus Kristus?

Penatua Jeffrey R. Holland dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan bahwa undangan Juruselamat untuk tinggal di dalam Dia merupakan ajakan bagi kita untuk “tetap tinggal, … tinggal selamanya” (“Abide in Me,” Ensign atau Liahona, Mei 2004, 32). Penatua Holland menjelaskan mengapa begitu penting bagi kita untuk menerima undangan Juruselamat untuk tinggal di dalam Dia.Anda mungkin ingin menyaksikan video “Abide in Me” dari kode waktu 13:26 hingga 14:23, atau membaca pernyataan berikut.

Red wine grapes on old vine.
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Yesus berfirman, “Di luar Aku kamu tidak dapat berbuat apa-apa” [ Yohanes 15:5 ]. Saya bersaksi itu adalah kebenaran Allah. Kristus adalah segalanya bagi kita, dan kita harus “tinggal” di dalam Dia secara permanen, tanpa menyerah, dengan tabah, selamanya. Agar buah Injil merekah dan memberkati kehidupan kita, kita harus kukuh terpasang kepada-Nya, Juruselamat kita semua, dan pada Gereja-Nya ini, yang menyandang nama Kudus-Nya. Dia adalah pokok anggur yang merupakan sumber sejati kekuatan kita dan satu-satunya sumber kehidupan kekal. Di dalam Dia kita tidak saja akan bertahan namun juga akan berjaya dan menang dalam perkara kudus ini yang tidak akan pernah mengecewakan kita.

(Jeffrey R. Holland, “Abide in Me,” Ensign atau Liahona, Mei 2004, 32)

Kitab Mormon dapat membantu Anda meningkatkan pemahaman Anda tentang apa yang Anda telaah dalam Perjanjian Baru. Bacalah Alma 26:12 , dan pikirkan bagaimana itu berhubungan dengan Yohanes 15:1–11 .

  • Apa saja buah (hasil atau berkat) yang telah Anda lihat dalam kehidupan Anda sewaktu Anda mencoba untuk tinggal di dalam Yesus Kristus?

  • Apa saja tindakan yang dapat Anda ambil untuk membantu Anda tinggal di dalam Yesus Kristus?

Jika siswa saling mengajar, ajaklah mereka untuk berbagi dengan anggota kelas kebenaran-kebenaran yang mereka identifikasi, apa yang mereka pelajari dari teman sekelas mereka, dan kesaksian mereka tentang Yesus Kristus. Pujilah siswa atas pengajaran mereka, dan imbaulah mereka untuk berbagi dengan keluarga mereka apa yang mereka ajarkan dan pelajari.

Berilah siswa waktu untuk merenungkan apa yang mereka rasakan mengenai bagaimana Juruselamat dapat membantu mereka dengan kebutuhan dan keadaan mereka saat ini. Pertimbangkan untuk memberikan kesaksian tentang Juruselamat atau berbagi pengalaman pribadi.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Apa artinya bahwa ada banyak tempat tinggal di rumah Bapa Surgawi?

Nabi Joseph Smith (1805–1844) mengajarkan:

Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.

[Pernyataan] “Di rumah Bapa-Ku banyak tempat tinggal” [ Yohanes 14:2 ] … seharusnya adalah—“Dalam Kerajaan Bapa-Ku ada banyak kerajaan,” agar engkau boleh menjadi ahli waris Allah dan pewaris bersama Aku .… Ada tempat tinggal bagi mereka yang mematuhi hukum selestial, dan ada tempat tinggal lainnya bagi mereka yang tidak memenuhi hukum, setiap orang menurut urutannya.

(Ajaran-Ajaran Presiden Gereja: Joseph Smith [2007], 251–252)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Buatlah gambar

Beberapa siswa mengungkapkan diri mereka melalui seni. Pertimbangkan untuk mengajak siswa membuat gambar yang mewakili apa yang mereka pelajari mengenai Yesus Kristus dari Yohanes 14:1–6 atau Yohanes 15:1–11 . Jika siswa saling mengajar, gambar ini dapat menjadi bagian dari pelajaran mereka.

Video

Untuk membantu siswa memahami bagaimana mereka dapat mengabaikan filosofi-filosofi palsu masa lalu dan melihat bagaimana Yesus Kristus adalah jalannya, saksikan “Jalan” oleh Penatua Lawrence E. Corbridge dari Tujuh Puluh dari kode waktu 06:46 hingga 11:56.

2:3

Yohanes 14:6 “Akulah jalan dan kebenaran dan hidup”

Ajaklah siswa untuk mendefinisikan bagaimana Yesus Kristus adalah “jalan,” “kebenaran,” atau “hidup.” Mereka dapat menemukan rujuk silang yang menjelaskan peranan-peranan ini. Siswa juga dapat berbagi pengalaman tentang Yesus Kristus dalam memenuhi peranan-peranan ini dalam kehidupan mereka.

Hitung kata tinggal

Bantulah siswa melihat bagaimana seringnya penggunaan kata atau frasa dalam suatu blok tulisan suci dapat menekankan sebuah pesan penting. Kata tinggal digunakan berkali-kali dalam Yohanes 15:4–10 . Ajaklah siswa untuk menghitung berapa kali kata ini muncul, untuk menandai atau membuat catatan mengenai kata ini dalam tulisan suci mereka, dan untuk berpikir mengenai apa yang dikomunikasikan melalui pengulangannya yang demikian sering.

Yohanes 15:10 . “Jikalau kamu menuruti perintah-Ku, kamu akan tinggal di dalam kasih-Ku”

Gambarlah pokok anggur di papan tulis, dan mintalah siswa untuk menggambar cabang-cabang yang melekat pada pohon anggur tersebut untuk mewakili diri mereka sendiri. Ajaklah siswa untuk membuat daftar perintah-perintah di papan tulis di seputar pokok anggur tersebut. Bahaslah bagaimana menaati perintah-perintah menolong kita tinggal dalam kasih Juruselamat dan tetap melekat pada pokok anggur tersebut.