요한복음 14~16장

성신의 사명

구주께서 성역을 베푸시는 동안 사도들은 성신의 권능을 누리기는 했으나, 아직 성신의 은사를 받지는 못하였다. 이 은사는 그들이 의로움을 통해 계속해서 성신을 동반할 수 있게 해 줄 것이었다.(see Bible Dictionary, “Holy Ghost”) 예수 그리스도는 하늘에 올라가신 후 성신의 은사로 그들을 축복해 주시겠다고 약속하셨다. 이 과를 통해 여러분은 성신이 여러분의 삶에서 어떻게 다양한 역할을 수행하는지 알게 될 것이다.

학생 한 명 한 명을 도움. 구주는 한 사람 한 사람과 함께할 수 있는 기회를 찾으셨다.(예: 제 이 11:13~15 참조) 교사가 개개인에게 성역을 베푸시는 그리스도의 모범을 따를 때, 이는 학생들에게 축복이 된다. 학생들이 필요로 하는 바를 파악하고, 그들이 그 필요 사항을 충족하기 위해 어떻게 주님의 도움을 구하고 받을 수 있는지 깨닫도록 도와주기 위해 노력한다.

학생 준비: 학생들에게 “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 되는가?”라는 질문에 답하는 데 도움이 되는 경전의 사례나 개인적인 경험을 생각해 보게 한다.

가능한 학습 활동

성신은 어떻게 여러분을 도울 수 있는가?

학생들에게 종이를 한 장씩 나눠 주고, 종이의 뒷면에 다음 질문에 익명으로 답을 쓰라고 한다.

• 성신이 여러분을 어떻게 도울 수 있는가에 관해 무엇을 이해하고 있는가?

• 우리 삶에서 성신이 하는 역할에 관해 어떤 궁금한 점이 있는가?

종이를 모은 후, 반원들에게 첫 번째 질문에 대한 답 몇 가지를 이야기해 준다. “이와 비슷한 경험을 한 사람이 있나요?” 또는 “방금 들은 내용 중 어떤 부분이 좋았나요?”와 같은 질문을 통해 다른 학생들을 토론에 참여시킨다. 종이를 반대편으로 뒤집어 학생들이 성신에 대해 쓴 몇 가지 질문을 공유한다. 학생들의 질문 중 몇 개를 칠판에 적으면 도움이 될 것이다.

공부를 하면서 성신에 대해서, 그리고 성신의 역할이 여러분의 개인적인 필요에 어떻게 도움이 될 수 있는지에 대해서 여러분이 생각한 질문에 답을 찾아본다.

공과를 하는 동안 학생들이 자신의 질문에 대한 답을 깨닫도록 돕는다. 이를 위해 “오늘 공부하는 동안 수업 초반에 함께 읽었던 질문에 대해 어떤 답을 찾았나요?”와 같은 질문을 할 수 있다.

예수님이 사도들에게 성신에 대해 가르치시다

구주께서는 성찬을 집행하신 후, 당신이 곧 우리의 고통과 유혹과 죄로 인해 고난을 받으시고 십자가에 못 박히실 것을 아시면서도 계속해서 사도들을 가르치셨다.

요한복음 14장 16~17절 을 읽으면서, 구주께서 사도들에게 무엇을 주시겠다고 약속하셨는지 찾아본다.

• 예수 그리스도께서 사도들에게 당신이 떠나신 후에 곧 성신의 은사를 받게 될 것이라고 약속하신 이유는 무엇이라고 생각하는가?

다음 문장을 칠판에 적어 본다.

하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 성신을 우리에게 보내시어 …

학생들은 다음 표를 완성하면서 이 문장을 마무리하게 될 것이다.

학생들이 첫 번째 열의 참조 성구를 포함하여 1열과 2열을 모두 볼 수 있도록 다음 표를 게시하거나 그린다. 학생들에게 나중에 세 번째 열을 추가할 수 있도록 여백을 남겨 두라고 말한다. 학생들이 개별적으로 혹은 소그룹으로 이 과제를 수행할 경우, 몇 개의 행을 함께 완성하여 학생들에게 예시를 보여 줄 수 있다.

구절	하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 성신을 우리에게 보내시어 …
요한복음 14:16~17
요한복음 14:26
요한복음 14:27
요한복음 15:26
요한복음 16:7~8
요한복음 16:13~14

학생들이 표를 완성하는 동안 주의를 기울인다. 읽는 속도가 느린 학생들이나 독해에 어려움을 겪을 수 있는 학생들을 염두에 둔다. 필요한 경우 도움을 준다.

학생들이 두 번째 열을 완성하면, 몇몇 학생에게 각 구절에서 발견한 진리를 요약하거나 그 진리에 대한 원리를 칠판에 써 달라고 한다.

성신에게서 오는 증거

구주께서는 성신이 당신에 관해 증언하시고 당신의 영광을 나타내실 것이라고 가르치셨다.( 요한복음 15:26 , 16:13~14)

러셀 엠 넬슨 회장은 이렇게 말씀했다.

성신이 여러분에게 증거하게 될 가장 중요한 진리는 예수님이 그리스도시요 살아 계신 하나님의 아들이라는 것입니다.

(러셀 엠 넬슨,“교회를 위한 계시와 우리 삶을 위한 계시”,『리아호나』, 2018년 5월호, 96쪽)

• 성신이 여러분에게 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관해 가르치고 증거한다고 느꼈던 적은 언제인가? 성신은 여러분에게 어떻게 가르치고 증거했는가?

• 성신이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 가르치도록 초대하기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가?( 요한복음 7:17, 14:13 참조)

예수 그리스도와 그분의 신성, 그리고 그분의 사랑에 대해 간증한다. 그리고 어떻게 성신을 통해 그러한 증거를 받게 되었는지 개인적인 경험을 나누는 것을 고려해 본다. 학생들에게 성신이 자신의 삶에서 이런 것들을 어떻게 증거하는지 인식하기 위해 계속 노력하라고 격려한다.

성신에 대한 개인적인 경험

표에 세 번째 열을 추가하고, 맨 위에 “성신은 나를 위해 또는 내가 아는 누군가를 위해 어떻게 이 일을 행하셨는가”라고 적는다. 표에 나온 각 성구에 대해, 성신이 그 역할을 수행하는 것에 관한 여러분이나 가족 또는 경전 속 인물의 경험에 대해 생각해 보고 그것에 관해 적는다. 구주께서 이들 구절에서 강조했던 각각의 성신의 역할에 대해 개인적인 경험을 인식하거나 떠올리지 못하더라도 괜찮다. 여러분이 삶에서 충실하고 이러한 경험들을 찾으려고 노력한다면, 하나님 아버지께서는 여러분이 그것을 인식하도록 도와주실 것이다.

학생들에게 경험에 대해 적을 시간을 충분히 준다. 학생들이 경험을 적는 동안, 성신과 함께한 경험을 생각해 내는데 어려움을 겪는 학생들이 있는지 살펴보고, 그런 학생들에게 개별적으로 필요한 도움을 준다. 교사가 살면서 겪은 개인적인 경험을 들려주면 학생들이 자신의 경험을 떠올리는 데 도움이 될 것이다.

학생들이 글을 다 적고 나면, 자원하는 학생들에게 경험을 조금 나누어달라고 한다. 영적인 경험의 경우 그 신성한 특성으로 인해 학생들에게 경험을 나누어 달라고 하는 것이 적절하지 않을 수도 있다. 너무 성스럽거나 개인적인 것은 나누지 않도록 학생들에게 알려 준다.

학생들이 자기 경험을 나누는 것을 꺼린다면, 이 과의 “보충 학습 활동” 부분에 있는 “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 됩니까?” 동영상을 보여 주며 학생들에게 경험을 나누도록 격려할 수도 있다.

주해 및 배경 정보

성신은 무슨 일을 하는가?

댈린 에이치 옥스 회장은 이렇게 가르쳤다.

신회의 세 번째 구성원은 성신으로, 성령, 주님의 영, 보혜사라고도 불립니다. 그분은 신회의 일원이며 개인적인 계시를 주는 대리자입니다. 영의 인격체인 그분은( 교리와 성약 130:22 참조) 우리 안에 거할 수 있으며 하나님 아버지와 아들, 그리고 지상에 있는 하나님의 자녀 사이에서 중요한 전달자 역할을 합니다. 많은 경전 구절이 그분의 사명은 하나님 아버지와 아들을 증거하는 것이라고 가르칩니다.( 요한복음 15:26 , 제 니파이 28:11 , 교리와 성약 42:17 참조) 구주께서는 보혜사가 모든 것을 가르치고, 모든 것을 생각나게 하며, 우리를 진리 가운데로 인도하리라고 약속하셨습니다.( 요한복음 14:26 , 16:13 참조) 그러므로 성신은 우리가 진리와 거짓을 분별하도록 돕고, 중요한 결정을 내릴 때 우리를 인도하며, 지상 생활의 어려움을 이겨 내도록 돕습니다. 그분은 또한 우리가 성결하게 되는, 즉 죄로부터 깨끗하고 정결하게 되는 수단이 되십니다.( 니파이후서 31:17 , 제3니파이 27:20 , 모로나이서 6:4 참조)

(댈린 에이치 옥스, “신회와 구원의 계획”, 『리아호나』, 2017년 5월호, 102쪽)

성신이 우리에게 말씀하시는 것을 인식하는 것은 왜 중요한가?

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 이렇게 가르쳤다.

성령을 통해 하나님 아버지와 교통하는 이 개인 채널은 진리에 대한 간증과 지식을 얻고 사랑의 하나님 아버지께 개인적인 인도를 받는 근원이 됩니다. 이 채널은 그분의 놀라운 복음 계획에서 반드시 필요한 부분인데, 이는 그분의 자녀들이 이 채널을 통해 그 계획이 참되다는 간증을 개인적으로 받기 때문입니다.

(댈린 에이치 옥스, “교통하는 채널”, 『리아호나』, 2010년 11월호, 83쪽)

요한복음 14:27 . 정신 건강 문제로 어려움을 겪고 있다면, 어떻게 성신으로부터 오는 평안을 느낄 수 있는가?

불안이나 우울증과 같은 정신 건강 문제를 겪고 있다면, 성신을 느끼기가 매우 어렵다고 생각될 수 있다. 이것은 여러분의 잘못이 아니다. 하나님 아버지와 그분의 아들 예수 그리스도께서는 이런 어려움을 알고 계시며 여러분을 돕고 싶어 하신다. 정신 건강 문제로 어려움을 겪을 때 성신에게서 오는 평안을 느끼는 방법에 대해 더 자세히 알고 싶다면 다음 자료 중 한두 가지를 살펴보면 좋을 것이다.

• 동영상: “깨진 그릇과 같으니”(11:36, ChurchofJesusChrist.org에서 이용 가능)

• 레이나 아이 아부르토, “개나 흐리나 함께하소서!”, 『리아호나』, 2019년 11월호, 57~60쪽)

요한복음 16:7 . 구주께서 “내가 떠나가지 아니하면 보혜사가 너희에게로 오시지 아니할 것이요”라고 하신 말씀은 무슨 뜻이었는가?

경전에 충분히 설명되어 있지 않은 어떤 이유로, 성신은 예수께서 필멸의 육신으로 지상에 계시는 동안 유대인들 사이에서 충만하게 작용하지 않았다.( 요한복음 7:39 , 16:7) 예수께서 부활하시기 전에는 성신이 오지 않았다는 취지의 신약 속 내용은 당연히 그 특정 경륜의 시대에만 해당하는 것이다. 그 이전에 있었던 여러 경륜의 시대에서는 성신이 역사했음이 매우 분명하기 때문이다. 게다가 그 말은 당시에는 주어지지 않은 성신의 은사만을 지칭하는 것이다. 왜냐하면 성신의 권능은 침례 요한과 예수님의 성역 동안 역사했기 때문이다. 그렇지 않았다면 그 누구도 그 두 분이 가르치신 진리에 대한 간증을 얻지 못했을 것이다.( 마태복음 16:16~17 , 또한 고린도전서 12:3 참조)

(Bible Dictionary, “ Holy Ghost ”)

보충 학습 활동

요한복음 14:16, 26~27 ; 15:26 . 성신은 보혜사이다

ChurchofJesusChrist.org에 있는 동영상 “성신은 여러분에게 어떻게 도움이 됩니까?” 중 7분 45초~10분 51초 구간을 보여 줄 수 있다. 학생들이 이 동영상을 시청할 때 그들은 성신에게서 어떻게 위로를 받을 수 있는지 생각해 보라고 한다.

성신에게서 오는 개인적 계시를 인식함

청소년들은 삶에서 성신을 인식하는 능력을 어떻게 향상할 수 있는지 자주 묻는다. 이러한 의로운 욕구는 영적인 성장과 발달에서 중요한 단계이다. 다음 자료 중 하나 이상을 활용해 학생들이 이 중요한 영적 능력에 대해 좀 더 알아볼 수 있게 돕는다.

• “영의 속삭임을 인식하는 것을 배움”, 『나의 복음을 전파하라: 선교 사업 지도서』(2018), 102~103쪽.

• 마크 엘 페이스, “성신을 인식하는 법을 배우세요”, 『청소년의 힘을 위하여』, 2021년 2월호, 6~7쪽.