Jesus returns to the garden again to continue to pray and suffers great pain.
Som det er nedskrevet i Johannes 3, lærte Jesus Nikodemus om sit sonoffer, da han sagde, at »sådan skal Menneskesønnen ophøjes, for at enhver, som tror, skal have evigt liv i ham« (Joh 3:14-15). Præsident Russell M. Nelson har sagt: »Når vi bruger tid på at lære om Frelseren og hans sonoffer, bliver vi draget til at tage del i et andet vigtigt element, der er nødvendigt for at få adgang til hans kraft: Vi vælger at have tro på ham og følge ham« (»Træk Jesu Kristi kraft ind i jeres liv«, Liahona, maj 2017, s. 40). Denne lektion giver dig mulighed for at styrke din tro på Jesus Kristus, idet du lærer mere om hans forsoning.
Jesu Kristi forsoning Præsident Russell M. Nelson har sagt: »Det er doktrinært ufuldstændigt at tale om Herrens sonoffer ved at bruge forkortede vendinger så som ›forsoningen‹, ›den muliggørende kraft i forsoningen‹, ›anvende forsoningen‹ eller ›blive styrket af forsoningen‹ …Der er ingen formløs enhed kaldet ›forsoningen‹, hvorfra vi kan trække på hjælp, helbredelse, tilgivelse eller kraft … Frelserens sonoffer – den helt centrale handling i hele menneskets historie – bliver bedst forstået og værdsat, når vi udtrykkeligt og tydeligt forbinder den med ham« (se »Træk Jesu Kristi kraft ind i jeres liv«, Liahona, maj 2017, s. 40).
Elevforberedelse: Bed eleverne om at finde et skriftsted eller et udsagn fra generalkonferencen, der lærer dem noget meningsfuldt om Jesu Kristi forsoning.
Mulige læringsaktiviteter
Hvad er Jesu Kristi forsoning?
Overvej at vise følgende billeder af Frelseren og følgende ufuldstændige udsagn. Bed eleverne om enten at færdiggøre udsagnene i deres studiebog eller at drøfte med en partner, hvordan de vil færdiggøre hvert udsagn. Giv derefter tid til, at eleverne frivilligt kan dele deres færdiggjorte udsagn med klassen.
Billede
Jesus Christ depicted kneeling at the base of a tree in the Garden of Gethsemane during the Atonement. Christ has His hands clasped as He prays.
Billede
Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.
Se på billederne af Jesus i Getsemane og på korset og tænk over, hvad du ved om Jesu Kristi forsoning.
Færdiggør følgende udsagn i din studiebog:
Vor himmelske Fader sendte Jesus Kristus til jorden for at sone for os alle, så …
Nogle ting, som Jesus oplevede i Getsemane, var blandt andet …
Jesus døde på korset, fordi …
Hvis Jesus ikke havde lidt i Getsemane og var død på korset, så …
I denne lektion lærer du mere om Jesu Kristi forsoning og den kærlighed, som vor himmelske Fader viste, da han sendte sin Søn til verden. Mens du studerer, så vær opmærksom på tilskyndelser fra Helligånden, der kan hjælpe dig med at værdsætte Jesu Kristi offer for dig mere og øge din tro på ham.
Overvej at give et eksemplar af følgende uddelingsark til eleverne og at give dem tid til, alene og i stilhed, at arbejde sig gennem materialet. Overvej at spille instrumental salmemusik sagte i baggrunden for at hjælpe eleverne med at rette deres tanker på det åndelige indhold, de studerer.
Frelserens forsoning
Følgende skriftsteder og udsagn lærer om Jesu Kristi forsoning. Brug 10 til 15 minutter på at gennemlæse disse kilder omhyggeligt (eller andre kilder om Frelserens forsoning, som du er interesseret i at lære af, eller som du fandt før denne lektion). Mens du læser, så overvej, hvordan hver af disse kilder hjælper dig med bedre at forstå, hvad vor himmelske Fader og Jesus Kristus gjorde for dig, og hvorfor.
Ældste Tad R. Callister fra De Halvfjerds har sagt:
Billede
Brother Tad R. Callister, Sunday school General President. Official Portrait 2018.
Men hvad er Jesu Kristi forsoning? På en måde er den en række af guddommelige begivenheder, der begyndte i Getsemane have, fortsatte på korset og kulminerede med Frelserens opstandelse fra graven. Den er motiveret af en ubegribelig kærlighed til os alle. Den krævede en person, der var syndfri, der havde uendelig magt over elementerne – selv døden, en der besad en grænseløs evne til at lide for konsekvenserne af alle vores synder og lidelser, og som virkelig steg ned under alt [se L&P 88:6 ]. Dette var Jesu Kristi mission, dette var hans forsoning.
Men hvad var formålet med den? Det var at gøre det muligt for os at vende tilbage til Guds nærhed, blive mere som ham og få en fylde af glæde. Det blev gjort ved at overvinde fire hindringer:
1. Fysisk død
2. Åndelig død forårsaget af Adam og af vores synder
3. Vores trængsler og skrøbeligheder
4. Vores svagheder og ufuldkommenheder
(Tad R. Callister, »Jesu Kristi forsoning«, Liahona, maj 2019, s. 85)
Hvilke følelser oplevede eller hvilken indsigt fik du, da du studerede om Jesus Kristus og hans forsoning?
Når eleverne har udfyldt uddelingsarket, kan du overveje at invitere dem til at dele deres svar på det sidste spørgsmål med klassen eller i små grupper. Det kan også være godt at give eleverne mulighed for at stille evt. spørgsmål, de måtte have haft, mens de studerede materialet i uddelingsarket.
Hvordan vises Faderens kærlighed i, at han sendte sin Søn?
En af de sandheder, som Frelseren understregede, da han lærte Nikodemus om sin forsoning (se Joh 3:14-17), er, at Vor himmelske Fader elsker sine børn så højt, at han sendte sin enbårne Søn for at sone for os.
Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har talt om, hvordan vor himmelske Faders kærlighed manifesteres gennem Frelserens forsoning:
Billede
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Der er intet større bevis på Guds uendelige magt og fuldkomne kærlighed end det, apostlen Johannes sagde: »For således elskede Gud verden, at han gav sin enbårne søn« ( Joh 3:16). En anden apostel skrev, at Gud »ikke sparede sin egen søn, men gav ham hen for os alle« ( Rom 8:32). Tænk på, hvordan det må have bedrøvet vor himmelske Fader at sende sin Søn for at udholde ufattelige lidelser for vore synder. Det er det største bevis på hans kærlighed til hver eneste af os!
(Dallin H. Oaks, »Kærlighed og lov«, Liahona, nov. 2009, s. 26)
Hvad lærte du af dette udsagn?
Billede
Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky.
Overvej at give eleverne tid til at notere deres tanker eller vidnesbyrd om Jesus Kristus i deres studiebog. Når de er færdige med at skrive, kan nogle få frivillige fortælle klassen, hvad de har skrevet.
Kommentar og baggrundsinformation
Hvordan kan jeg få adgang til den kraft, som Jesus Kristus giver mig gennem sin forsoning?
Præsident Russell M. Nelson har sagt følgende om at invitere Jesu Kristi kraft ind i vores liv:
Billede
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Vi omtaler som sidste dages hellige hans mission som Jesu Kristi forsoning, der gjorde opstandelsen til en realitet for alle og gjorde evigt liv muligt for dem, der omvender sig fra deres synder og modtager og holder hans nødvendige ordinancer og pagter …
Vores pagter binder os til ham og giver os guddommelig kraft. Som trofaste disciple omvender vi os og følger ham ned i dåbens vande. Vi går på pagtens sti for at modtage andre nødvendige ordinancer …
Kvinder og mænd, der holder deres pagter, stræber efter at holde sig uplettede af verden, så der ikke vil være noget, som forhindrer dem i at få adgang til Frelserens kraft.
Hvordan ved jeg, om Jesus Kristus og hans kraft er virksom i mit liv?
Præsident Henry B. Eyring fra Det Første Præsidentskab har sagt:
Billede
Official Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.
Hvis I har fornemmet Helligåndens påvirkning i dag, kan I se det som et bevis for, at [Jesu Kristi] forsoning er virksom i jeres liv. Af den og mange andre årsager er det en god idé at befinde jer på steder og påtage jer opgaver, som indbyder til Helligåndens tilskyndelser.
(Henry B. Eyring, »Gifts of the Spirit for Hard Times«, Ensign, juni 2007, s. 23)
Hvor kan jeg lære mere om Jesu Kristi forsoning?
Overvej at uddybe din forståelse af Frelseren og hans forsoning ved at slå op på » Forsoning « i Guide til skrifterne (ChurchofJesusChrist.org/study/scriptures/gs/atone-atonement?lang=dan). Disse hjælpekilder til studium af skrifterne indeholder værdifuld indsigt, skriftsteder, foredrag, videoer og andre ressourcer, der lærer om Frelserens forsoning.
Supplerende læringsaktiviteter
Forbered en lektion om at være missionær
Bed eleverne om at forestille sig, at de er missionærer og har brug for at forberede sig på at undervise nogen om Jesus Kristus og hans forsoning. Bed eleverne om at studere sektionen med titlen »Jesu Kristi forsoning« på side 51-52 i Forkynd mit evangelium: Vejledning til missionering, 2019. Bed eleverne om at forberede lektion i form af et resume på 5-10 minutter baseret på det, de lærer af den ressource.Når eleverne er færdige med at forberede deres resume, kan du overveje at dele klassen op og bede eleverne om at skiftes til at undervise en partner eller en lille gruppe i deres lektioner . Alternativt kan nogle få frivillige dele deres lektioner med klassen.
Hvordan kan min tro på Jesus Kristus åbne op for, at han kan påvirke mit liv?
Bed eleverne om at lave en pjece, der er målrettet til at hjælpe folk med at forstå betydningen af Jesu Kristi forsoning. Overvej at bede eleverne om at studere »Forsoningen og livets rejse«, af ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum (Liahona, apr. 2012, s. 40-47) for at hjælpe dem med at forberede sig på denne aktivitet. Eleverne kan bruge indhold fra ældste Bednars artikel til at lave overskrifter og indhold til deres pjece.
Jesus Kristus kan helbrede dem, der ser hen til ham
Overvej at vise følgende billeder til denne læringsaktivitet.
Billede
Christ hanging on a cross at Calvary. Two thieves, also hanging on crosses are at the left and right of Christ. Numerous observers, including Mary, the mother of Christ, Mary Magdalene, other mourners and Roman soldiers are gathered around the crosses. Thunder clouds are gathering in the sky. The Old Testament prophet Moses pointing to a staff with a brass serpent attached to the top. The painting illustrates the event wherein Moses promised the Israelites that they would be saved from the fiery serpents if they looked at the brass serpent.
Som beskrevet i Johannes 3:14-16 sammenlignede Jesus Kristus sin forestående korsfæstelse med den tid, hvor Moses opsatte en kobberslange i ørkenen. Tilskynd eleverne til at studere Johannes 3:14-16 , 1 Nefi 17:40-41 og Alma 33:18-22 og undersøge, hvordan denne begivenhed på Moses’ tid vedrører korsfæstelsen og Jesu Kristi forsoning.