Jesus sitting at the well with a Samaritan woman. John 4:13-14. A wellspring is a continually flowing well. We can only realize it’s saving benefits if we come and drink deeply of its waters. The living water that Jesus spoke of is available to all if we will but drink
갈릴리로 가시는 길에, 예수님은 우물에서 사마리아 여자에게 당신이 주시는 “생수”에 관해 가르치셨다. 그녀는 예수님이 그리스도이심을 스스로 깨닫게 되었다. 이 수업은 여러분이 구주의 필요성을 인식하고, 여러분을 향한 그분의 사랑을 느끼도록 돕기 위한 것이다.
후속 질문을 한다 후속 질문을 하면 학생들은 배운 것을 표현할 수 있고, 복음 진리에 대해 깊이 이해할 수 있으며, 그러한 복음 진리가 자신의 삶과 어떻게 연관되는지를 생각할 수 있다. 너무 많은 후속 질문을 급하게 하고 넘어가지 않도록 유의한다. 일반적으로 몇 가지만 질문하고 학생들이 깊이 생각하여 답할 수 있도록 시간을 주는 편이 더 낫다.
학생 준비: 학생들에게 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』에서 요한복음 2~4장을 다루는 부분에 있는 활동을 알려 준다. 이 활동은 학생들이 집에서 영적인 진리를 가르치는 데 사용할 수 있는 일상적인 물건들을 찾아보게 하는 활동이다. 가능하다면 학생들에게 자신들이 집에서 발견한 물건들을 수업에 가져오게 해서, 그 물건들을 이용하여 배울 수 있는 영적 진리를 설명할 수 있도록 준비해 달라고 한다.
가능한 학습 활동
예수 그리스도에 관해 배우기
다음 이미지들을 살펴보기에 앞서 학생들에게 학생 준비 활동을 하며 준비해 온 물건들을 발표해 달라고 한다.
경전을 공부하면서 여러분은 구주께서 사람들에게 친숙한 경험과 사물들을 사용하여 영적인 진리를 가르치셨다는 사실을 알게 되었을 것이다. 다음 이미지들을 살펴보고, 물을 구주에 비유함으로써 우리가 그분에 관해 배울 수 있는 영적 진리를 생각해 본다.
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Jesus kneels beside Martha who is grieving. Outtakes include Jesus standing with a crowd standing behind him, and just photos of Martha.
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8 of 9 Glass being filled with water
어떤 면에서 물을 예수 그리스도에 비유할 수 있으며 물로부터 그분에 관해 무엇을 배울 수 있는가?
필요하다면, 학생들에게 물과 예수 그리스도를 비교하는 데 도움이 되는 질문을 해 본다. 예를 들어, “물과 예수 그리스도 모두 우리에게 필수적인 이유는 무엇인가?”라고 질문해 볼 수 있다. “우리는 얼마나 자주 물과 예수 그리스도를 필요로 하는가?” “여러분이 가장 갈증이 났던 때는 언제인가? 예수 그리스도를 가장 절실하게 필요로 했던 때는 언제였는가?”
예수 그리스도의 필요성을 성찰하기 위해 다음 질문들을 숙고해 본다.
여러분은 여러분의 삶에서 물과 같은 정도로 혹은 그 이상으로 예수 그리스도가 필요하다고 느끼는가? 왜 그런가? 또는 왜 그렇지 않은가?
이 과에서는 우리에게 영적으로 필요한 구주가 육신의 필요를 위해 길어 온 물보다 더 중요하다는 것을 한 여인이 이해하도록 구주께서 도우신 이야기를 공부하게 될 것이다. 공부하는 동안 여러분이 구주의 필요성과, 오직 그분만이 주실 수 있는 축복을 받기를 바라시는 구주의 소망을 인식하도록 도와주는 영의 속삭임에 주의를 기울이도록 한다.
우물가의 여인
예수님은 유대에서 갈릴리까지 가시는 여정 도중에 사마리아를 통과하셨다.( 요한복음 4:3~4 참조) 복음 자료실의 경전 학습 보조 자료에 있는 “ 성지 지도 1 ”에서 이 지명들의 위치를 확인해 두면 좋을 것이다.
구주의 시대에는 유대와 갈릴리 사이를 여행하는 유대인들은 유대인과 사마리아인 사이에 존재하는 증오 때문에 사마리아를 관통하는 길을 피하려고 종종 더 긴 경로의 길을 택했다. 예수께서는 한낮의 찌는 더위 속에서 우물 곁에 앉으셨을 때 여행으로 인해 피곤하고 목이 마르셨을 것이다.( 요한복음 4:6) 예수님이 거기에 머물러 계실 때 사마리아 여인도 물을 길으러 왔다.
수업을 시작할 때부터 우물가의 여인에 관한 그림을 게시해 놓는 것을 고려해 본다. 학생들은 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』에 대한 복음 공부의 일부로 이 이야기를 공부했을 것이다. 다음 내용을 가르치기 전에 학생들에게 배운 것을 함께 나눠 달라고 한다.
요한복음 4장 5~14절 에 나온 사마리아 여인에게 주신 예수님의 가르침을 공부하면서 구주에 대해 배운 것을 찾아본다. 경전을 살펴보면서 ChurchofJesusChrist.org에 있는 “사마리아 여인을 가르치시는 예수” 동영상(재생 시간 0:00~2:01)도 함께 시청하면 좋을 것이다.
이 구절에 나타난 구주를 향한 여인의 행동을 어떻게 묘사하겠는가? 그녀가 왜 이렇게 행동했다고 생각하는가?
여러분은 예수님이 이 여인에게 생수를 줄 수 있다고 말씀하셨을 때, 무엇을 가르치고 계셨다고 생각하는가?
필요하다면 생수가 예수 그리스도와 그분의 복음을 나타낸다고 설명해 준다. 생수에 관한 주제는 다음 수업에서 좀 더 심층적으로 연구하게 될 것이다.
요한복음 4장 15~26절 을 읽으면서 이 여인과 대화를 나누는 동안 예수님이 그녀에게 나타내신 사랑과 동정심을 찾아본다. 구주께서 주신 가르침이 여러분과 어떤 관련이 있는지 생각해 본다. 경전을 살펴보면서 ChurchofJesusChrist.org에 있는 “사마리아 여인을 가르치시는 예수” 동영상(재생 시간 2:02~4:11)도 함께 시청하면 좋을 것이다.
구주께서는 당신이 주시는 생수의 필요성을 이 여인이 깨닫도록 어떻게 도와주셨다고 생각하는가?
구주께서는 사마리아 여인의 죄를 알고 계셨지만 죄 때문에 그녀를 경시하지는 않으셨다는 점을 짚어 주면 도움이 될 것이다. 구주께서는 또한 인종이나 문화에 상관없이 영과 진리로 하나님께 예배드리는 모든 자를 당신이 받아주신다는 것과 예배의 본질을 그 여인이 이해하도록 도와주셨다.
이 여인의 결점에도 불구하고 그녀를 돕고자 하시는 구주의 소망으로부터 무엇을 배울 수 있는가?
우리 자신의 결점에도 불구하고 구주께서 우리 각자에 대해 어떻게 느끼시는지 이해하는 데 이 이야기가 어떤 도움을 주는가?
요한복음 4장 28~30절 을 읽으면서 예수님이 사마리아 여인에게 당신이 메시야이심을 알려 주신 후에 그녀가 어떻게 반응하였는지 찾아본다.여러분이 방금 읽은 것과 그 여인이 예수님과 대화를 시작하면서 처음에 보였던 반응 방식을 비교해 본다.
예수님과의 대화에서 어떤 점이 그녀를 변화시켰다고 생각하는가?
예수 그리스도가 여러분의 사고방식을 어떻게 바꾸거나 영향을 주었는가?
예수 그리스도께 가까이 나아가기 위해 오늘 어떤 선택을 할 수 있을까?
칠십인 정원회 회장단의 로버트 시 게이 장로는 이 이야기에서 우리가 배울 수 있는 진리 중 일부를 나누었다. “예수 그리스도의 이름을 받들며” 동영상(재생 시간 7:41~9:23)을 시청하는 것도 좋을 것이다. 이 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 찾을 수 있다.
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Former Official Portrait of Elder Robert C. Gay. Photographed in March 2017. Replaced February 2021.
제가 좋아하는 경전 구절 중 하나는 요한복음 4장 4절 , “사마리아를 통과하여야 하겠는지라”입니다.
제가 왜 이 구절을 좋아할까요? 예수님은 사마리아로 굳이 가실 필요가 없었기 때문입니다. 당시 유대인은 사마리아인들을 경멸해서 사마리아를 멀리 돌아 여행했습니다. 하지만 예수님은 자신이 약속된 메시야임을 처음으로 온 세상에 선포하시기 위해 그곳에 가는 것을 선택하셨습니다. 주님은 그 메시지를 전하기 위해 소외된 사람들을 택하셨을 뿐만 아니라, 여자, 그것도 당시 멸시받는 이들 중에서도 가장 멸시받는 죄 지은 여자를 택하셨습니다. 저는 예수님께서 그렇게 행하신 이유가 우리가 느끼는 두려움, 상처, 중독, 의심, 유혹, 죄, 붕괴된 가정, 우울증과 불안감, 살 집이 없는 상황, 만성적인 질병, 빈곤, 학대, 절망, 외로움보다 당신의 사랑이 더 크다는 사실을 우리 각자가 항상 이해할 수 있게 하기 위해서였다고 생각합니다. 그분은 당신께서 치유할 수 없는 아픔, 당신께서 끝없는 기쁨을 선사할 수 없는 사람은 아무도 없다는 사실을 모든 사람이 알기를 바라십니다.
그분의 은혜는 충분합니다. 그분은 홀로 만물 아래로 내려가셨습니다. 주님의 속죄가 지닌 권능은 삶의 모든 짐을 극복하게 하는 힘입니다. 우물가에 있던 여인 이야기는 주님께서 우리가 처한 삶의 상황을 아시며 우리가 현재 어디에 있든지 간에 언제나 그분과 함께 걸을 수 있다는 교훈을 줍니다. 주님은 그 여인과 우리 각자에게 이렇게 말씀하십니다. “내가 주는 물을 마시는 자는 영원히 목마르지 아니하리니 내가 주는 물은 그 속에서 영생하도록 솟아나는 샘물이 되리라” ( 요한복음 4:14)
유대인과 사마리아인 사이에는 적개심이 있었기 때문에 유대인들은 일반적으로 사마리아를 지나가기보다는 그 지역을 둘러서 갔다. ”사마리아인이 이스라엘의 종교에서 배도하였기 때문에” 유대인들과 사마리아인 사이에는 증오심이 자라났다.(경전 안내서 ” 사마리아인 ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org) 그러나, 요한은 예수 그리스도께서 “사마리아를 통과하여야 하”셨다고 언급하면서, 그곳에서 하실 일에 대한 구주의 의도를 분명히 보여 주었다.( 요한복음 4:4)
간혹 요한복음 4장 24절 에 나온 하나님은 영이시라고 하신 예수님의 말씀으로 혼란을 느끼는 사람이 있다. 조셉 스미스 역의 이 구절에는 다음과 같이 중요한 사실이 드러난다. “이는 그러한 자에게 하나님께서 그의 영을 약속하셨음이니”(조셉 스미스 역 성경, 요한복음 4:26) 현대의 계시 또한 하나님은 살과 뼈로 된 몸을 가지셨음을 가르쳐 준다.( 교리와 성약 130:22~23 참조; 또한 창세기 5:1~3 , 히브리서 1:1~3 참조)
우물가의 여인이 예수 그리스도와 나눈 대화는 그녀에게 어떤 영향을 미쳤는가?
본부 청녀 회장인 보니 에이치 코든 회장은 이렇게 가르쳤다.
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Former Official Portrait of Sister Bonnie H. Cordon, Photographed October 2016. Replaced October 2018.
그리스도께서는 [우물가의 여인을] 측은히 여기며 알아보셨고 무엇이 필요한지 아셨습니다. 그분은 그 여인이 있는 곳에서 그녀를 만나 친숙한 공통 소재로 대화를 시작하셨습니다. 만약 여기서 말씀을 멈추셨다면, 이 만남은 단지 좋은 대화로 남았을 것입니다. 하지만 그녀가 도시로 가서 “와서 보라 이는 그리스도가 아니냐”라고 선언하는 일은 일어나지 않았을 것입니다. (요한복음 4:29) 그녀는 대화를 통해 점진적으로 예수 그리스도를 알아보았고, 그녀의 과거에도 불구하고, 그녀는 다른 사람이 보도록 길을 밝히는 빛의 도구가 되었습니다.
사도들은 구주께서 우물가에 있는 여인과 이야기를 나누는 동안 음식을 사기 위해 도시에 있었다. 그들은 돌아와 예수님께 약간의 음식을 드렸다.( 요한복음 4:31 참조)학생들에게 요한복음 4장 32~34절 을 읽으면서 구주께서 먹을 것 대신에 무엇에 초점을 맞추셨는지 찾아보라고 한다. 이 구절들이 예수 그리스도와, 하나님 아버지의 모든 자녀에 대한 그분의 사랑, 그리고 그분의 초점이 우리 각자가 발전해 나가도록 도우시는 것에 맞추어져 있는 것과 관련하여 어떤 점을 가르치고 있는지 토론하는 것을 고려해 본다.
요한복음 4장 28~29절 및 39~42절 에 나타난 사마리아 여인과 요한복음 4장 35절 에서 하신 예수 그리스도의 말씀의 예시는 복음을 나누는 것에 관한 토론으로 이끌어내기에 좋은 소재가 될 것이다.학생들에게 수확할 준비가 된 밀의 사진을 보여 주면서 곡식이 추수할 준비가 되었을 때 “희어졌다”라고 묘사한다는 점을 설명해 주는 것을 고려해 본다. 토론 중에 다음 질문들을 사용할 수 있을 것이다.
왜 이 여인은 다른 사람들과 열렬히 간증을 나누고 싶어 하였는가? 우리는 어떻게 사마리아 여인의 모범을 따를 수 있을까?
여러분은 구주께서 밭이 “희어져 추수하게 되었도다”라고 말씀하실 때 사도들에게 무엇을 가르치고 계셨다고 생각하는가? ( 요한복음 4:35)
