Seminarium
Ew. Jana 7–10

Ew. Jana 7–10

Zarys

Gdy Jezus przebywał w Jerozolimie podczas Święta Namiotów, nauczał ludzi, że jeśli chcą dowiedzieć się, czy doktryna, której naucza, pochodzi od Boga, powinni żyć zgodnie z nią. Pomógł kobiecie przyłapanej na cudzołóstwie. Jezus świadczył, że jest światłością świata, a także uzdrowił mężczyznę, który urodził się niewidomy. Jezus nauczał, że jest On dobrym pasterzem.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować zawczasu przed każdą lekcją.

Ew. Jana 7

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom odkryć, co mogą robić, by poznawać prawdę płynącą z nauk Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, by pomyśleli o tym, kto miał lub co miało największy wpływ na kształtowanie ich aktualnego rozumienia i przekonań odnośnie do Jezusa Chrystusa i Jego nauk. Poproś, by zapisali swoje przemyślenia na kartkach i przynieśli je na lekcję.

  • Treści do pokazania: Wypowiedzi Prezydent Bonnie L. Oscarson

  • Materiały dla uczniów: Dostęp do publikacji pt. Dla wzmocnienia młodzieży (broszura, 2011) w formie drukowanej lub cyfrowej

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Fragmenty pisma świętego z tabeli można podzielić pomiędzy uczniów, by pracowali w osobnych pokojach. Każdy z uczniów może przygotować się, by podzielić się opinią na temat Jezusa Chrystusa, którą przeczyta.

Doktrynalny fragment do opanowania: Ew. Jana 7:17

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom zapamiętać ten odsyłacz do doktrynalnego fragmentu do opanowania oraz kluczowe sformułowanie, a także poćwiczyć wyjaśnianie doktryny i stosowanie zasad zdobywania duchowej wiedzy w sytuacji z prawdziwego życia.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomyśleli o różnych przykazaniach, naukach i doktrynie Zbawiciela, o których świadectwo powinni się starać nastolatkowie.

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz wyświetlić treść Ew. Jana 7:17 w aplikacji mobilnej Doktryny do opanowania. (Aby uzyskać dostęp do tej treści, kliknij przycisk Zapamiętaj, a następnie znajdź Ew. Jana 7:17). Uczniowie mogą posłużyć się aplikacją, aby wspólnie poćwiczyć zapamiętywanie kluczowego sformułowania.

Ew. Jana 8

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom zdobyć spostrzeżenia odnośnie do charakteru Jezusa Chrystusa i pozwoli im poczuć moc Jego miłosierdzia.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, by pomyśleli o sytuacji, w której okazali komuś miłosierdzie albo w której sami potrzebowali miłosierdzia lub mieli na nie nadzieję.

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz wykorzystać podział na pokoje, aby dać uczniom sposobność, by omówili swoje wrażenia dotyczące filmu. Możesz poprosić osobę, której urodziny są najbliżej, by została liderem dyskusji. Lider dyskusji może zadać pytania podane pod filmem w konspekcie lekcji.

Ew. Jana 9

Cel lekcji: Ta lekcja pozwoli uczniom zrozumieć, jak pozostawanie oddanym temu, co wiedzą o Zbawicielu, może wzmocnić ich świadectwo o Nim nawet w obliczu przeciwności.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomyśleli o sytuacjach, w których pozostali oddani temu, co wiedzą i w co wierzą na temat Jezusa Chrystusa, pomimo że mierzyli się z przeciwieństwami.

  • Film: „Jesus Heals a Man Born Blind” [Jezus uzdrawia mężczyznę niewidomego od urodzenia] (7:47; obejrzyjcie od oznaczenia czasu 0:00 do 4:01)

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Obejrzyjcie całą grupą film „Jesus Heals a Man Born Blind” [Jezus uzdrawia mężczyznę niewidomego od urodzenia]. Gdy uczniowie będą oglądać, poproś ich o skorzystanie z funkcji czatu, by podzielili się dowodami na poparcie tej zasady na przykładzie życia niewidomego, który został uzdrowiony.

Ew. Jana 10

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom bardziej zaufać Jezusowi Chrystusowi jako ich Pasterzowi, a także zwiększyć ich pragnienie, by usłyszeć Jego głos i za Nim podążać.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów o przeczytanie treści pod hasłem „ Dobry Pasterz ” w Przewodniku po pismach świętych. Poproś, aby przyszli na lekcję przygotowani do udzielenia odpowiedzi na pytanie: „Dlaczego określenie ‘Dobry Pasterz’ dobrze opisuje Jezusa Chrystusa?”.

  • Treść do pokazania: Ilustracja przedstawiająca Dobrego Pasterza

  • Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Skorzystaj z funkcji tablicy, aby utworzyć uzupełnianą na bieżąco listę tego, czego uczniowie uczą się o Chrystusie jako o Dobrym Pasterzu. Niech dopisują swoje spostrzeżenia podczas lekcji.