การเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์
บทบาทของผู้เรียน
บทเรียนนี้สามารถช่วยให้ท่านเข้าใจความสำคัญของการกระทำด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ขณะท่านเรียนรู้ในเซมินารี เมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะเรียนรู้วิธีที่จะได้ประโยชน์มากที่สุดจากประสบการณ์เซมินารีของท่าน
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองคำถามนี้: ท่านทำสิ่งใดที่ช่วยท่านมากที่สุดในการเรียนรู้พระกิตติคุณ?
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
เปิดโอกาสให้นักเรียนประเมินแนวทางปัจจุบันของตนเองในการเรียนรู้พระกิตติคุณ สถานการณ์สมมุติต่อไปนี้สามารถช่วยได้
อ่านสถานการณ์สมมุติต่อไปนี้:
หญิงสาวสองคนอยู่ในชั้นเรียนเซมินารีเดียวกัน หญิงสาวคนหนึ่งรู้สึกถึงอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์และความรักของพระเจ้าในเซมินารี เธอหาคำตอบให้กับคำถามของเธอ ประจักษ์พยานของเธอเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและศาสนจักรของพระองค์เพิ่มขึ้น และเธอกำลังปรับปรุงชีวิตของเธออย่างเห็นได้ชัด อย่างไรก็ตาม หญิงสาวอีกคนหนึ่งมักจะเบื่อเซมินารีและรู้สึกว่าเธอไม่ได้อะไรมากนัก
-
มีเหตุผลใดบ้างที่ทำให้หญิงสาวสองคนนี้มีประสบการณ์ที่แตกต่างกันมากในเซมินารี?
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนคำตอบของคำถามต่อไปนี้
-
ปัจจุบันท่านกำลังทำอะไรเพื่อเรียนรู้ทางวิญญาณ?
-
ท่านรู้สึกว่าท่านได้รับผลลัพธ์ที่ต้องการและจำเป็นหรือไม่?
ขณะท่านศึกษาบทเรียนนี้ให้นึกถึงวิธีที่ท่านต้องการเรียนรู้และเติบโตปีนี้ในเซมินารี การเรียนรู้รวมถึงวิธีใดๆ ก็ตามที่เราจะปรับปรุงในชีวิตของเรา ท่านอาจนึกถึงข้อกังวลหรือคำถามที่ท่านมี โดยผ่านคำสวดอ้อนวอนที่จริงใจ ขอให้แสวงหาการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยให้ท่านทราบวิธีประยุกต์ใช้บทเรียนนี้กับชีวิตท่าน
หนึ่งในปัจจัยที่มีอิทธิพลมากที่สุดในการเรียนรู้ของเราคือ เราพึ่งพาและติดตามพระเยซูคริสต์มากเพียงใด หลักธรรมข้อหนึ่งที่บทเรียนนี้จะมุ่งเน้นคือ เมื่อเราพยายามเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ เราสามารถได้รับพรและปรับปรุงตนเองขณะที่ท่านอ่านข้อความต่อไปนี้จากเอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง ให้มองหาความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของการเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์
ท่านอาจเขียนหลักธรรมที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้บนกระดาน มองหาวิธีที่จะเน้นความสำคัญของการพึ่งพาพระเยซูคริสต์ในการเรียนรู้ของเรา
ภาพElder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.ขณะที่เรานึกถึงอนาคตและคาดว่าโลกที่เราอาศัยอยู่นี้จะสับสนวุ่นวายและโกลาหลมากขึ้นเรื่อยๆ ข้าพเจ้าจึงเชื่อว่าเราทุกคนจำเป็นต้องเพิ่มความสามารถในแสวงหาการเรียนรู้โดยศรัทธา … ศรัทธาที่แท้จริงมีศูนย์รวมอยู่ในและบนพระเจ้าพระเยซูคริสต์และมักจะนำไปสู่การกระทำเสมอ … การเรียนรู้ด้วยศรัทธาเรียกร้องความพยายามอย่างเต็มที่ทางวิญญาณ จิตใจ และร่างกาย ไม่ใช่รับอย่างเดียว ในการกระทำที่เกิดจากศรัทธาอย่างแท้จริงและอย่างเสมอต้นเสมอปลายนั่นเองที่บอกพระบิดาบนสวรรค์ของเราและพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์ให้ทรงทราบว่าเราเต็มใจเรียนรู้และรับคำแนะนำจากพระวิญญาณบริสุทธิ์
(เดวิด เอ. เบดนาร์, “แสวงหาการเรียนรู้ด้วยศรัทธา,” เลียโฮนา, ก.ย. 2007, 61, 63–64)
-
ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อความนี้?
นักเรียนอาจศึกษาพระคัมภีร์ในกิจกรรมต่อไปนี้เป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มเล็ก ท่านอาจฉายวีดิทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนมากที่สุดหรือเตรียมวีดิทัศน์มากกว่าหนึ่งเรื่องและให้ชั้นเรียนเลือกว่าจะดูเรื่องใด
ท่านจะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากการเรียนรู้ทางวิญญาณของท่านเมื่อท่านมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้และมุ่งเน้นความพยายามของท่านที่พระเยซูคริสต์ ข้อความพระคัมภีร์และวีดิทัศน์ต่อไปนี้แสดงถึงผู้ที่มาหาพระเยซูคริสต์และได้รับพรจากพระองค์ อ่านเรื่องราวในพระคัมภีร์อย่างน้อยหนึ่งเรื่องและดูวีดิทัศน์อย่างน้อยหนึ่งเรื่องหากเป็นไปได้ วีดิทัศน์ทั้งหมดมีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org ขณะที่ท่านอ่านและดูให้นึกถึงประสบการณ์ของบุคคลเหล่านี้ว่าเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้พระกิตติคุณอย่างไร
-
บารทิเมอัส— มาระโก 10:46–52
-
ศักเคียส— ลูกา 19:1–10
-
วีดิทัศน์: “Staying Spiritually Fit” (3:30)
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F8c%2F6b%2F8c6b8d532088844e74a15d14339f25cc44c85fa5%2F8c6b8d532088844e74a15d14339f25cc44c85fa5.jpeg/full/!250,/0/default)
-
วีดิทัศน์: “Ask of God (สาระสำคัญสหกิจกรรมปี 2017)” (3:21)
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/http%3A%2F%2Fhttpslds-a.akamaihd.net%2F66852713001%2F66852713001_5135565445001_5135371332001-vs.jpg%3FpubId%3D710874264001%26videoId%3D5135181747001/full/!250,/0/default)
-
วีดิทัศน์: “Seminary Can Change Lives” (4:13)
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F1b%2F6b%2F1b6b25578cc1443bd8dcac1d55a038584ddaacaa%2F1b6b25578cc1443bd8dcac1d55a038584ddaacaa.jpeg/full/!250,/0/default)
-
บุคคลในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้หรือในวีดิทัศน์ทำสิ่งใดเพื่อแสดงศรัทธาในพระเยซูคริสต์อย่างแข็งขัน? การกระทำของพวกเขาแสดงให้เห็นถึงศรัทธาของพวกเขาอย่างไร?
-
อะไรคืออุปสรรคที่บุคคลนั้นเอาชนะได้สำเร็จ?
-
พระเจ้าทรงอวยพรพวกเขาอย่างไร?
-
ท่านสามารถเรียนรู้อะไรจากประสบการณ์ของบุคคลนี้ที่ท่านสามารถนำไปใช้กับการเรียนรู้พระกิตติคุณของท่านเอง?
แบ่งกระดาษหนึ่งแผ่นออกเป็นสามคอลัมน์และใส่ชื่อคอลัมน์ ก่อนชั้นเรียน ในระหว่างชั้นเรียน และ หลังชั้นเรียน นึกถึงสิ่งที่ท่านทำหรืออาจทำได้ก่อนชั้นเรียน ในระหว่างชั้นเรียน และหลังชั้นเรียนเพื่อช่วยให้ท่านเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ ขอการนำทางจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนขณะที่ท่านนึกถึงตัวอย่างและเขียนหรือวาดตัวอย่างในแต่ละคอลัมน์
เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันตัวอย่างอย่างน้อยหนึ่งตัวอย่างขณะพวกเขาตอบคำถามต่อไปนี้
-
อะไรคือสิ่งหนึ่งที่ท่านเคยทำมาก่อน ระหว่าง หรือหลังชั้นเรียนพระกิตติคุณที่ช่วยให้ท่านเรียนรู้และเข้าใกล้พระเจ้ามากขึ้น?
การขอให้นักเรียนหลายคนตอบคำถามก่อนหน้านี้อาจเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งอาจนำไปสู่คำตอบที่หลากหลาย ขณะที่นักเรียนได้ยินแนวคิดจากผู้อื่น กระตุ้นให้พวกเขาเพิ่มแนวคิดเหล่านั้นลงในกระดาษใต้ ก่อนชั้นเรียน ในระหว่างชั้นเรียน หลัง ชั้นเรียน ต่อไปนี้คือแนวคิดเพิ่มเติมบางประการสำหรับนักเรียน
เป้าหมายส่วนตัวของท่าน
ขณะท่านศึกษาในเซมินารี ท่านจะมีโอกาส:
-
เตรียมพร้อมสำหรับชั้นเรียน การแสวงหาการเปิดเผยผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์และการอ่านพระคัมภีร์เป็นประจำเป็นบางวิธีในการเตรียมที่ดีที่สุด นอกจากนี้ท่านอาจได้รับเชิญให้ไตร่ตรองคำถามก่อนชั้นเรียนหรือศึกษาเนื้อหาส่วนสั้นๆ จาก จงตามเรามา
-
ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ระหว่างชั้นเรียน ท่านจะได้รับเชิญให้ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์และเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นตามคำสอนของพระองค์โดยการศึกษาพระคัมภีร์ ทำกิจกรรม แบ่งปันความคิดของท่าน และแสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อประยุกต์ใช้ความจริงที่ท่านเรียนรู้มาใช้กับชีวิตท่าน
-
ประเมินสิ่งที่ท่านเรียนรู้ ท่านจะมีโอกาสบ่อยๆ ในการตั้งเป้าหมายของท่านเองและประเมินการเรียนรู้และความก้าวหน้าของท่านเอง นอกจากนี้ท่านยังสามารถถามคำถามและขอการนำทางสำหรับปัญหาหรือข้อกังวลใดๆ ได้อีกด้วย
-
แบ่งปัน ท่านจะได้รับการกระตุ้นให้แบ่งปันสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้กับผู้อื่น รวมถึงครอบครัวของท่าน
ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านหรือในกระดาษที่ท่านเขียนหรือวาดกิจกรรมที่ช่วยให้ท่านเรียนรู้และเข้าใกล้พระเจ้ามากขึ้น ให้เขียนสิ่งที่ท่านอยากทำทั้งก่อน ระหว่าง และหลังชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้ด้วยศรัทธา สิ่งนี้อาจเป็นเรื่องง่ายๆ ด้วยการแค่วงกลมหรือติดดาวข้างๆ แนวคิดที่ท่านรู้สึกว่าพระเจ้าทรงต้องการให้ท่านลองทำ ท่านอาจวางเป้าหมายไว้ในจุดที่ท่านจะมองเห็นบ่อยและจำได้
บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง
ฉันจะรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของฉันมากขึ้นได้อย่างไร?
เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนดังนี้
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2F02%2Fa3%2F02a37e6521efc1979fc04a6ec1d1df2f145740d7%2F02a37e6521efc1979fc04a6ec1d1df2f145740d7.jpeg/full/!250,/0/default)
ภาพElder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.สมาชิกแต่ละคนของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายมีหน้าที่รับผิดชอบในการเรียนและดำเนินชีวิตตามคำสอนของพระเจ้า … เราไม่ควรคาดหวังให้องค์กรศาสนจักรสอนหรือบอกเราทุกอย่างที่เราต้องรู้และทำเพื่อเป็นสานุศิษย์ที่ภักดีและอดทนอย่างกล้าหาญจนกว่าชีวิตจะหาไม่ ความรับผิดชอบของเราแต่ละคนคือเรียนรู้สิ่งที่ควรเรียนรู้ ดำเนินชีวิตในทางที่ถูกที่ควรตามที่เรารู้ และเป็นคนที่พระอาจารย์ทรงประสงค์ให้เราเป็น
(เดวิด เอ. เบดนาร์, “เตรียมรับสิ่งจำเป็นทุกอย่าง,”Ensignหรือเลียโฮนา, พ.ค. 2019, 102)
ทำไมฉันจึงควรพยายามเรียนรู้ในเซมินารีอย่างกระตือรือร้น?
ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันสอนว่า
ภาพOfficial portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018ยิ่งท่านทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์มากขึ้นเท่าใด ท่านก็จะยิ่งประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น
แล้วอะไรจะช่วยให้ท่านกลายเป็นสานุศิษย์ที่อุทิศตนของพระเยซูคริสต์เช่นนั้น? คำตอบหนึ่งคือเซมินารีและสถาบัน—ไม่ใช่เพียงเข้าร่วมแต่มีส่วนร่วมในชั้นเรียนอย่างกระตือรือร้นและทำงานที่ได้รับมอบหมายทุกอย่างให้สำเร็จด้วยศรัทธา …
การสำเร็จการศึกษาจากเซมินารีและสถาบันจะช่วยเพิ่มความสามารถให้ท่านเป็นเลิศในสิ่งสำคัญที่สุดที่ท่านจะทำในชีวิต ปีติที่แท้จริงจะเป็นของท่าน!
(รัลเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “A Personal Invitation to Participate in Seminary and Institute,” 4 ก.พ. 2019)
เอ็ลเดอร์ริชาร์ด จี. สก็อตต์ (1928–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนสิ่งต่อไปนี้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้พระกิตติคุณ:
ภาพFinal official portrait of Elder Richard G. Scott of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 22 September 2015.การตัดสินใจ [ของนักเรียน] ในการมีส่วนร่วมเป็นการใช้สิทธิ์เสรีที่ยอมให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสื่อข่าวสารส่วนตัวที่เหมาะกับความต้องการ [ของนักเรียน] แต่ละคน การสร้างบรรยากาศของการมีส่วนร่วมยกระดับความน่าจะเป็นที่พระวิญญาณจะทรงสอนบทเรียนซึ่งสำคัญเกินกว่า [ครู] จะสื่อสารได้
การมีส่วนร่วมเช่นนั้นจะพาการนำทางของพระวิญญาณเข้ามาในชีวิต [ของนักเรียน] เมื่อ … นักเรียน … ยกมือเพื่อตอบคำถาม แม้พวกเขาจะไม่ตระหนัก แต่พวกเขาแสดงให้พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเห็นความเต็มใจของพวกเขาที่จะเรียนรู้ การใช้สิทธิ์เสรีทางศีลธรรมจะทำให้พระวิญญาณองค์นั้นทรงสร้างแรงจูงใจแก่พวกเขาและให้การนำทางที่มีพลังยิ่งขึ้นระหว่างที่พวกท่านอยู่ด้วยกัน การมีส่วนร่วมช่วยให้แต่ละคนสามารถมีประสบการณ์ที่มีพระวิญญาณทรงนำ พวกเขาเรียนรู้ที่จะรับรู้และรู้สึกว่าการนำทางวิญญาณคืออะไร
(Richard G. Scott, “To Learn and to Teach More Effectively” [Brigham Young University Education Week devotional, Aug. 21, 2007], 4–5, speeches.byu.edu)
กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม
กิจกรรมการศึกษาอื่น
ก่อนที่จะให้นักเรียนวาดหรือเขียนวิธีที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ด้วยศรัทธาในพระเยซูคริสต์ทั้งก่อน ระหว่าง และหลังชั้นเรียน ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อและแบ่งปันวิธีที่แต่ละคนสามารถช่วยพวกเขาและคนอื่นๆ เรียนรู้ด้วยศรัทธา
-
เหตุใดฉันจึงควรศึกษาพระคัมภีร์ ( 2 ทิโมธี 3:15–17)
-
เหตุใดฉันจึงควรสวดอ้อนวอนเกี่ยวกับคำถามที่ฉันมี? ( มัทธิว 7:7–8 ; 21:22)
-
เหตุใดฉันจึงควรไตร่ตรองสิ่งที่ฉันเรียนรู้? (ดู “ครุ่นคิด,ไตร่ตรอง” ในคู่มือพระคัมภีร์, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)
-
เหตุใดฉันจึงควรแบ่งปันหรือสอนสิ่งที่ฉันรู้แก่ผู้อื่น? ( มัทธิว 28:19–20 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:77–78)
-
เหตุใดการลงมือทำสิ่งที่ฉันกำลังเรียนรู้จึงสำคัญ? ( มัทธิว 7:24–27)
-
เหตุใดความสัมพันธ์ของฉันกับผู้อื่นในชั้นเรียนจึงสำคัญ? ( ยอห์น 13:34 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:122–123)