Two leperous men kneeling before Christ. The men are extending their arms and beseeching the Lord to heal them. Christ, with His arm raised, stands before them. A crowd of several men are approaching from behind Christ.
När Jesus reste från Galileen till Jerusalem botade han tio spetälska. Endast en av dem som botades gick tillbaka för att tacka Jesus. Den här lektionen kan hjälpa oss att känna och uttrycka tacksamhet till vår himmelske Fader, Jesus Kristus och andra.
Be eleverna läsa noggrant. Genom att läsa noggrant kan eleverna känna igen viktiga detaljer och se framför sig vad som händer. Det kan hjälpa eleverna att bygga upp en grundläggande förståelse av skrifterna, identifiera principer bättre och relatera skrifterna till sina egna liv.
Elevens förberedelse: Be eleverna förbereda sig på att berätta om ett tillfälle nyligen då de kände tacksamhet mot vår himmelske Fader eller Jesus Kristus. Alternativt kan eleverna skriva en lista som beskriver vad vår himmelske Fader och Jesus Kristus har gjort för dem.
Förslag på övningar
Dina nuvarande känslor om tacksamhet
I följande övning kan du gärna be eleverna berätta om sina upplevelser av att känna tacksamhet, innan självbedömningen genomförs. Det kan vara bra att visa självbedömningen så att eleverna kan studera och fundera över den.
Utvärdera dig själv genom att svara på följande påståenden med orden ”vanligtvis”, ”ibland” eller ”aldrig”:
Jag känner tacksamhet mot min himmelske Fader, Jesus Kristus och andra.
Jag uttrycker min tacksamhet.
Att uttrycka tacksamhet har en positiv inverkan i mitt liv.
När du fortsätter att studera, sök då vägledning av den Helige Anden som lär dig hur tacksamhet kan välsigna ditt liv.
Spetälska
Vad vet du om sjukdomen spetälska?
Lyssna noga på elevernas svar och lägg till följande information om du behöver förtydliga eller utvidga elevernas svar.
Spetälska, som var vanligare förr än i dag, är en hudsjukdom som kan leda till fysisk vanställdhet och död. På Bibelns tid åtskildes människor med spetälska från resten av samhället och de måste ropa en varning om att de var orena när någon närmade sig (se Bible Dictionary, ” Leper ”, ” Leprosy ”).
Vad kan en spetälsk på Bibelns tid ha känt och upplevt dagligen?
Vilka är några anledningar till att ungdomar kan uppleva liknande känslor i dag?
Läs Lukas 17:11–14 och visualisera noga det du läser. Att läsa noggrant, uppmärksamma detaljer och visualisera det man läser kan leda till mer meningsfulla upplevelser när man studerar skrifterna.När du har läst verserna ska du försöka svara på så många av de fem frågorna om Lukas 17:11–14 nedan som du kan, utan att titta i skrifterna.
Du kan visa följande frågor eller dela ut följande utdelningsblad. Be eleverna arbeta i par eller mindre grupper och diskutera detaljerna som de kommer ihåg.
Hur många av de spetälska hade tron att göra det som Frälsaren begärde?
Vad gjorde de spetälska när de blev botade?
Visualisera det ni läser
Föreställ er att ni hade spetälska och blev renade.
Hur skulle det ha varit att bli botad från spetälska? Hur skulle ni ha känt?
Varför tror ni att de blev botade när de gick ( v. 14)?
Vad tror ni att ni skulle ha gjort när ni insåg att Frälsaren hade botat er?
Läs Lukas 17:15–19 noga och fortsätt öva på att visualisera det du läser och hålla utkik efter viktiga detaljer.
Vilka detaljer i dessa verser verkar viktigast för dig?
Vad lärde du dig om att visa tacksamhet och vilka välsignelser som det kan medföra?
Vad lär vi oss om Jesus Kristus av hans svar till den som kom tillbaka?
Vår himmelske Fader älskar att välsigna oss och gör det på många sätt. Han sände även Frälsaren Jesus Kristus och välsignar sina barn genom Frälsaren. En sanning vi lär oss av denna berättelse är att när vi uttrycker tacksamhet för välsignelser vi får från vår himmelske Fader och Jesus Kristus, kan vi bli botade.
Det kan vara bra att veta att spetälska personer som blev botade måste, enligt den judiska lagen, visa sig för prästen för att förklaras rena innan de kunde återvända till sina hem och samhället i stort (se 3 Mos. 14). Vi vet inte varför de andra nio männen inte återvände för att säga tack. De visade sin tro på Frälsaren, de lydde honom och blev botade, men Frälsaren sa till samariern som återvände och tackade att hans tro hade ”frälst” honom ( Luk. 17:19).
Vad är skillnaden mellan att bli botad från spetälska och att bli frälst?
Vad lärde du dig av denna redogörelse som kan påverka din relation med Frälsaren?
Hur påverkades din lärandeupplevelse av att läsa noggrant, lägga märke till detaljer och visualisera verserna?
Läs följande profetiska uttalanden och fundera över hur dessa lärdomar om tacksamhet gäller den spetälske och ditt eget liv.President Thomas S. Monson lärde:
Bild
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Uppriktiga tack hjälper oss inte bara att se våra välsignelser, utan öppnar också himlens dörrar och hjälper oss känna Guds kärlek.
(Thomas S. Monson, ”Tacksamhetens gudomliga gåva”, Liahona, nov. 2010, s. 87.)
President Russell M. Nelson har betonat värdet av att känna tacksamhet till Herren. Titta på videon ”President Russell M. Nelson: Tacksamhetens helande kraft” från tidskod 3:42 till 4:28 eller läs texten nedan.
Bild
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Under mina nio och ett halvt decennier i livet har jag dragit slutsatsen att det är mycket bättre att räkna våra välsignelser än våra problem. Oavsett vår situation är visad tacksamhet för våra privilegier ett snabbverkande och långvarigt andligt botemedel.
Gör tacksamhet att vi slipper sorg, förtvivlan, bedrövelse och smärta? Nej. Men det lugnar våra känslor och ger oss ett vidare perspektiv på livets själva syftemål och glädje.
(”President Russell M. Nelson: Tacksamhetens helande kraft”, JesuKristiKyrka.org.)
Kopiera följande uppställning i din studiedagbok för att hjälpa dig att känna igen och förbättra hur du uttrycker tacksamhet för din himmelske Fader och Jesus Kristus.
Välsignelser som jag har fått från min himmelske Fader och Jesus Kristus:
Så här kan jag uttrycka tacksamhet för dessa välsignelser:
Vår himmelske Fader och Jesus Kristus har välsignat dig på meningsfulla och personliga sätt. Fundera noga på dessa välsignelser och skriv dem i den första kolumnen. Det kan vara till hjälp att be en tyst bön om att din himmelske Fader ska hjälpa dig att inse hur mycket han har välsignat dig. Skriv sedan några sätt på vilka du kan visa tacksamhet för dessa välsignelser i den andra kolumnen. Följande verser kan hjälpa dig med förslag: Mosiah 2:20–22 ; Matteus 25:40 ; Filipperbrevet 1:1–3 ; 1 Krönikeboken 16:29 .
Hur påverkades du av att du tog dig tid att fundera över dessa välsignelser?
När du går igenom din lista över sätt att uttrycka tacksamhet på, vilken punkt skulle du vilja förbättra eller börja med? Varför? Hur skulle du börja?
Hjälp eleverna att dela sina erfarenheter av det de lärt sig och studerat i dag. Du kan låta dem undervisa varandra genom att de delar med sig av sina listor över välsignelser, sätt att uttrycka tacksamhet på och mål de satt för förbättring och tillämpning. Vittna, eller be en elev att vittna, om kraften i att uttrycka tacksamhet.
Kommentarer och bakgrundsinformation
Lukas 17:14 . Spelar det någon roll att den spetälske som återvände var samarier?
Samarier var människor som levde i Samarien vars ”religion var en blandning av judiska och hedniska riter och trosuppfattningar” (se HFS, ” Samariter ”). De flesta judar såg ner på dem. Fundera över varför Lukas nämnde att den spetälske som tackade var samarier. Hur ökar den detaljen din förståelse av redogörelsen? Vad lär det dig om Frälsaren?
Hur skiljer sig tacksamhet från att säga tack?
President David O. McKay undervisade om tacksamhet och att tacka:
Bild
Crop of portrait of President David O. McKay wearing a dark blue suit and seated in a chair with his hands are clasped.
Tacksamhet är mer än uppskattning. Uppskattning är början till tacksamhet. Tacksamhet är uppskattningens fulländning. Uppskattning kan bestå av bara ord. Tacksamhet visas i handlingar.
(David O. McKay, ”The Meaning of Thanksgiving”, Improvement Era, nov. 1964, s. 914.)
Hur kan tacksamhet påverka mitt liv?
Följande videor visar effekten av tacksamhet.
Kompletterande övningar
Jämför och kontrastera
För att hjälpa eleverna att lära sig mer om Jesus Kristus kan du be att de studerar likheter och skillnader i hur människor blir botade i Lukas 5:12–15 och Lukas 17:11–19 . Vad framhäver och lär oss dessa berättelser om Jesus Kristus?
Uttryck för tacksamhet
Be förslagsvis eleverna att skriva ett brev till vår himmelske Fader där de uttrycker sin tacksamhet över de välsignelser han har gett dem, särskilt genom sin Son, Jesus Kristus. Vad skulle vara mest användbart att nämna i detta brev? Vilken skillnad kan det göra att skriva det här brevet? Finns det någon annan som Herren vill att du uttrycker tacksamhet till?
