Repetition av nyckelläror 7

Bild

Open scriptures that have been highlighted, on table with ribbon bookmark and yellow pencil. (horiz)

Ett av syftena med att studera nyckellärorna är att lära sig hur man tillämpar lärosatsen som lärs ut i skrifterna i situationer som du eller de omkring dig kanske ställs inför. I den här lektionen får du möjlighet att öva på att tillämpa några av lärdomarna som du har studerat i år på ditt liv.

Elevens förberedelse: Be eleverna välja ett nyckelskriftställe som de känner är svårt att tillämpa i sina liv och ett de känner är lätt att tillämpa. Be dem förbereda sig på att förklara varför de valde vart och ett av nyckelskriftställena.

Förslag på övningar

En lektion om nyckelskriftställen måste kanske hållas i stället för den här repetitionslektionen. Se schemat med studietakten från områdes- eller regionchefen eller -koordinatorn för att säkerställa att varje lektion om nyckelskriftställen hålls under terminen i seminariet.

Börja med att be eleverna att dela med sig av sina tankar från sina förberedelser. De kan göra detta i par eller i små grupper.

Hjälpa andra

För att hjälpa eleverna att tillämpa sanningar som lärs ut i ett av nyckelskriftställena kan du använda följande scenario eller be eleverna att tänka ut egna scenarier.

Tänk dig att du är stödbroder eller stödsyster till en familj i din församling där fadern nyligen har förlorat jobbet. Fadern är mycket missmodig och har slutat gå till kyrkan, be och läsa skrifterna. Familjen har tre barn: en sjuttonårig ung kvinna, en femtonårig ung man och en tioårig flicka. Tioåringen och hennes mor går i kyrkan då och då. De två tonåringarna brukade ofta gå i kyrkan, men sedan faderns arbetslöshet har fortsatt har de slutat komma.

När du repeterar följande lista över nyckelskriftställen, tänk då på de känslor och utmaningar som varje person i den här familjen kanske genomlider. Fundera över vilka sanningar i dessa skriftställen som skulle kunna vara till mest hjälp för varje person och varför.

Visa följande uppställning så att eleverna kan titta på den under hela lektionen. Om det hjälper kan du lägga till andra nyckelskriftställen som kan vara användbara i den här situationen.

Skriftställehänvisning	Nyckelfras
Matteus 11:28–30	”Kom till mig, alla ni som arbetar och är tyngda av bördor, så ska jag ge er vila.”
Matteus 16:15–19	Jesus sa: ”Jag ska ge dig himmelrikets nycklar.”
Matteus 22:36–39	”Du ska älska Herren din Gud. … Du ska älska din nästa.”
Lukas 22:19–20	Jesus Kristus befallde att vi ska ta del av sakramentet för att minnas honom.
Johannes 7:17	”Om någon vill göra hans vilja ska han förstå om min lära är från Gud.”

Du kan be eleverna att rollspela en konversation mellan stödsystern eller stödbrodern och en medlem i familjen. Eleven som spelar en familjemedlem kan uttrycka oro över situationen och eleven som spelar stödsystern eller stödbrodern kan ge förslag baserade på nyckelskriftställena.

Vilka känslor och utmaningar kan olika personer i den här familjen uppleva?
Varför är det till hjälp att fundera över de här känslorna och utmaningarna innan du väljer vilka sanningar i skrifterna som kan vara mest till hjälp?

Välj ett barn och en förälder i familjen i det här scenariot. Välj ett nyckelskriftställe och en sanning som du känner skulle vara till mest hjälp för var och en av dem.

Vilka personer valde du? Vilket nyckelskriftställe och vilken sanning skulle du dela med dem? Varför?

Tänk på varje person du valde.

Om du fick frågan, vilka specifika saker skulle du uppmuntra var och en av dem att göra för att tillämpa de sanningar som lärs ut i dessa nyckelskriftställen?

När eleverna delar med sig av sina svar kan du ställa uppföljningsfrågor som följande: När har du eller andra du känner haft upplevelser av att tillämpa sanningen på det här sättet? När har du eller andra gjort de här sakerna och vad blev följden av det? Vad lärde du dig om vår himmelske Fader och Jesus Kristus av de upplevelserna?

Hur skulle de, genom att göra det här, få mer kraft och styrka från vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

Ytterligare tillämpning

Välj ett av de nyckelskriftställen som du inte använde i den förra aktiviteten. Fundera över en situation där det här nyckelskriftstället skulle kunna hjälpa någon att hitta svaret på en fråga eller ta sig igenom en utmaning. Skriv ner dina tankar i din studiedagbok.

Uppmuntra eleverna att dela med sig av förslag på andra situationer där man kan ha nytta av att tillämpa sanningar som lärs ut i de här nyckelskriftställena. Vittna gärna om Frälsarens förmåga att hjälpa dem att tillämpa de här sanningarna i sina liv.