„Eks mina pea jooma seda karikat, mille Isa mulle on andnud?“
Kujutis
Judas is giving Jesus a kiss on the cheek, a band of men with torches are behind them. Outtakes include soldiers and men with torches leaving, Peter with a knife in his hand with the savior on the ground healing the wounded man, the people who want to arrest Jesus coming with torches, Peter about to cut the man’s ear, Jesus talking to Judas, Jesus looking at Judas, some of the mob, Jesus healed the man, the backs of James and John watching as Jesus is being taken away, Judas stepping forth from the crowd, Jesus allowing the soldier to bind his hands, and Jesus on the ground with the wounded man, looking up at his disciples.
Jeesus Kristus oli täielikult pühendunud Taevase Isa tahtmise täitmisele. Eriti selgelt ilmneb see Ketsemani aia kannatustes, sellele järgnenud vangistamises ja sündmustes, mis viisid Tema ristilöömiseni ja toimusid selle ajal. See tund aitab Sul järgida Jeesuse Kristuse eeskuju ja valida oma ellu Taevase Isa tahe.
Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda ajale, kui nad otsustasid teha seda, mida tahtis Taevane Isa, mitte seda, mida nad ise tahtsid. Paluge õpilastel mõelda, mis oli selles rasket ja miks nad sellise valiku tegid.
Võimalikud õpitegevused
Taevase Isa tahtmise asetamine meie tahtmisest kõrgemale
Selleks, et aidata õpilastel mõelda raskustele, mis kaasnevad Taevase Isa tahte enda tahtest ettepoole seadmisega, võite kasutada järgmist sündmustikku. Võite kutsuda ühe õpilase klassi ette, et ta jagaks teistega oma mõtteid sündmustikus esitatud valikute kohta.
Kujutis
Drawing of two doors and siding.
Näidake ülaltoodud kujutist või joonistage tahvlile kaks lihtsat ust.
Kujutle, et Sinu ees on kaks ust. Kui valid sisenemiseks esimese ukse, järgid Sa Taevase Isa tahet, ent Sul seisab ees raske katsumus. Kui valid sisenemiseks teise ukse, siis pääsed katsumusest, kuid ei tee seda, mida Taevane Isa tahab, et Sa teeksid.
Miks võiks keegi valida esimese ukse? Teise ukse?
Mida Sa tead Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta sellist, mis aitaks Sul valida sisenemiseks esimese ukse?
Mõtle hetkeks Jeesuse Kristuse elu peale ja kuidas esimese ukse valimine sarnaneb sellega, kuidas Tema otsustas elada. Tänases tunnis avanes Sul võimalus lugeda nende valikute kohta, mida Päästja tegi oma sureliku elu lõpus. Õppimise ajal otsi seda, mis Sind Jeesuse Kristuse tegudes inspireerib.
Jeesus Kristus reedetakse ja võetakse kinni Ketsemani aias
Ketsemani aias palus Jeesus Kristus oma Isa: „Võta see karikas minult ära“, ent väljendas selgelt ka oma pühendumust Isa tahtmise täitmisele, öeldes: „Ometi ärgu sündigu minu, vaid sinu tahtmine!“ ( Luuka 22:42) See karikas, millest Jeesus räägib, viitab Tema kannatustele ja surmale.
Loe läbi salmid Johannese 18:1–4 ja otsi, kuidas Päästja näitas jätkuvalt, et on pühendunud Taevase Isa tahte täitmisele.
Tee nimekiri raskustest, mida Jeesus teadis järgnevatel tundidel enda peale tulevat, kuid leppis nendega ( salm4).
Loe läbi salmid Johannese 18:5–11 ja leia üles, mida vastas Päästja relvastatud jõugule, kes oli tulnud Teda kinni võtma.
Täiendavaid üksikasju, mida Johannese evangeelium ei sisalda, kuid mis näitavad Jeesust Kristust imeliselt armastava ja otsusekindlana, leiad kirjakohtadest Matteuse 26:52–54 ja Luuka 22:50–51 . Soovi korral võite vaadata ka videot „Päästja kannatab Ketsemanis“ (ajavahemik 5:55–8:30), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.
Kujutis
Drawing of two doors and siding.
Mis avaldab Sulle muljet Jeesuse kohtumises relvastatud jõuguga?
Mida aitab Jeesuse Kristuse eeskuju Sul mõista vastastega silmitsi seismise kohta?
Miks suutis Päästja Sinu arvates käituda sellises olukorras nii, nagu Ta käitus? Mida see Sulle Tema kohta õpetab?
Siinkohal võib olla kasulik vanem Bednari tunnistus osas „Kommentaarid ja taustteave“, et arutleda Päästja iseloomujoonte ja selle üle, mida õpilased on Tema tegudest õppinud. (Vt David A. Bednar. Tasased ja vaga südamega. – 2018. a kevadine üldkonverents)
Jeesus Kristus tuuakse kohtu ette
Pärast vangistamist viidi Jeesus ülempreester Kaifase ja teiste juutide juhtide ette. Loe läbi salmid Luuka 22:63–65 ja leia mõned näited selle kohta, kuidas Jeesust koheldi ebaõiglaselt. Soovi korral võid vaadata videot „Jesus Is Tried by Caiaphas, Peter Denies Knowing Him” (ajavahemik 0:00–1:39), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.
Kujutis
Drawing of two doors and siding.
Miks oli Päästja Sinu arvates valmis taluma nii karmi ja ebaõiglast kohtlemist?
Mormoni Raamatus õpetavad Nefi ja Abinadi selle kohta, miks oli Päästja valmis sellisele kohtlemisele alistuma. Loe kirjakohti 1.Nefi 19:8–9 ja Moosia 15:5–7 ning leia, millised põhjendused on seal esitatud.
Kirjuta pühakirjapäevikusse, mida said Sina neist salmidest Jeesuse Kristuse kohta teada.
Soovi korral võid panna kirja ka mõne põhjuse, miks on selle õppetunni mõistmine väärtuslik või Sulle isiklikult tähenduslik.
Kui õpilased vajavad abi mõtlemisel selle peale, mida nad neist salmidest õppisid, siis võite jagada nendega mõnda näidet. Peale allpool esitatud paksus kirjas põhimõtte on üks näide see, et Jeesus Kristus oli valmis meie eest kannatama, sest Ta on armastav ja hea.Kui õpilased valivad oma pühakirjapäevikusse kirjapanemiseks selle tõe, võite paluda paaril vabatahtlikul ka teistele öelda, miks on see õppetund nende jaoks oluline.
Paluge vabatahtlikel jagada teistega, milliseid õppetunde nad veel üles kirjutasid ja miks.
Üks õppetund, mida on oluline neist salmidest mõista, on see, et Jeesus Kristus alistus oma Isa tahtele kõigis asjades.
Mida Jeesus Sinu arvates Taevase Isa kohta mõistis, mis tegi Ta täielikult Isa tahtele alluvaks?
Kui õpilastel paluti ära teha õpilaste ettevalmistuse osa, siis võite paluda mõnel vabatahtlikul jagada teistega klassis oma kogemusi.
Et aidata õpilastel arendada tähendusrikast arutelu teemal, miks on raske allutada oma tahe Jumala tahtele, võite kasutada vanem Maxwelli tunnistust osas „Kommentaarid ja taustteave“.
Milliseid õnnistusi oled Sa saanud, kuna oled otsustanud järgida Taevast Isa, isegi kui see on olnud raske?
President Russell M. Nelson esitas terve hulga küsimusi meie valmisoleku kohta end Jumala tahtele allutada. Võta aega ja mõtle, kuidas võiksid neile küsimustele ausalt vastata. Mõtle sellele, mida oleks vaja, et saaksid kõigile küsimustele jaatavalt vastata.
Selleks, et aidata õpilastel võtta aega president Nelsoni esitatud küsimuste üle mõtisklemiseks, võite näidata järgmisi väiteid.
Kujutis
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
„Kas teie olete valmis laskma Jumalal oma elus valitseda? Kas teie olete valmis laskma Jumalal olla oma elus kõige olulisem mõju? Kas lasete Tema sõnadel, Tema käskudel ja Tema lepingutel mõjutada oma igapäevaseid tegevusi? Kas kuulate Tema häält üle kõigi teiste? Kas olete valmis asetama kõik, mida Tema soovib, et te teeksite, kõrgemale kõigist teistest ambitsioonidest? Kas olete valmis laskma oma tahtel neelduda Tema tahtesse?“
(Russell M. Nelson. Jumal valitseb. – 2020. a sügisene üldkonverents)
Kujutis
Drawing of two doors and siding.
Lähtudes sellest, mida said teada Päästja alistumisest oma Isa tahtele, kirjuta paar lauset selle kohta, mida tahaksid meelde jätta, teha või milliseks tahad saada. Võid kasutada oma mõtete ja soovide kirjapanemiseks järgmisi lausete algusi.
Ma tahan meelde jätta, et Päästja …
Nagu Jeesus Kristus saan ka mina teha Taevase Isa tahtmist …
Omadus, mida püüan endas arendada, et olla rohkem Jeesuse Kristuse moodi, on …
Kommentaarid ja taustteave
Mida saame teada Päästja valmiduse kohta alistuda Taevase Isa tahtele?
Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, et kõige tähtsam iseloomujoon, mis võimaldas Päästjal allutada oma tahe Taevase Isa tahtele, oli alandlikkus.
Kujutis
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.
„Issanda järjekindel tahtevalmis kuulekus ja tugev enesevalitsemine on meie kõigi jaoks nii imeline kui ka õpetlik. Kui relvastatud templivalvurid ja Rooma sõdurid Ketsemani saabusid, et Jeesus kinni võtta, tõmbas Peetrus välja oma mõõga ja raius ära ülempreestri sulase parema kõrva [vt Johannese 18:10 ]. Päästja puudutas seejärel sulase kõrva ja tegi ta terveks [vt Luuka 22:51 ]. Palun pange tähele, et Ta sirutas abikäe ja õnnistas oma potentsiaalset vangistajat, kasutades sama taevast väge, mis oleks võinud takistada Tema vangistamist ja ristilöömist.
‥ Päästja tasadus väljendus selgelt Tema distsiplineeritud vastuses, tugevas enesevalitsuses ja oma lõputu väe isikliku kasusaamise eesmärgil mitte kasutamises.“
(David A. Bednar. Tasased ja vaga südamega. – 2018. a kevadine üldkonverents)
Miks ma peaksin tahtma allutada end Jumala tahtele?
Vanem Neal A. Maxwell (1926–2004) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas:
Kujutis
Last official portrait of Elder Neal A. Maxwell, 1992.
„Seetõttu paljud meist .. arvavad ekslikult, et kui laseme oma tahtel neelduda Jumala tahtesse, kaotame oma individuaalsuse (vt Moosia 15:7). Tegelikult oleme mures mitte oma ise kaotamise, vaid isekate asjade – oma rollide, oma aja, silmapaistvuse ja oma omandi – kaotamise pärast. Pole siis ime, et Päästja õpetab meid, et tuleb oma elu kaotada (vt Luuka 9:24). Ta palub meil lihtsalt kaotada oma vana mina, et leida uus mina. Asi pole mitte identiteedi kaotamises, vaid oma tõelise identiteedi leidmises! ..
Oma tahte allutamine on tegelikult ainus unikaalne isiklik asi, mida meil on Jumala altarile panna. Paljud teised asjad, mida me „anname“, vennad ja õed, on tegelikult need, mis Tema on juba meile andnud või laenanud. Kui meie teiega aga lõpuks iseend allutame, lastes omaenda tahtel neelduda Jumala tahtes, alles siis anname tõepoolest midagi Temale. See on ainus omand, mis on tõeliselt meie anda!“
(Neil A. Maxwell. Swallowed Up in the Will of the Father. – Ensign, nov 1995, lk 23, 24)
Täiendav õpitegevus
Karika, millest Jeesus Kristus jõi, sümboolne tähendus
Et aidata õpilastel kõrgemalt hinnata Päästjat ja Tema valmidust täita Taevase Isa tahtmist, võite rõhutada sümboolset karikat, millest Jeesus Kristus jõi. Aidake õpilastel mõista, et see karikas, millest Taevane Isa palus Jeesusel Kristusel juua, sümboliseerib Tema kannatusi ja surma, millega kaasnes Tema ülestõusmine. Võiksite paluda õpilastel kirja panna, mida nad Päästja kohta õppisid, kui lugesid järgmisi karikale viitavaid pühakirjakohti. Samuti võib neil paluda mõtiskleda selle üle, kuidas on neile olnud õnnistuseks see, et Jeesus Kristus jõi sellest kibedast karikast.