Séminaire
Luc 9:24-26, 57-62


Luc 9:24-26, 57-62

Les disciples de Jésus-Christ

The disciples are gathered around Jesus, they are sitting together on the ground in a dry grassy field. One of the outtakes includes a lake in the background. Still from a Bible video. Jesus teaching a group in a field.

Jésus-Christ a enseigné de nombreuses vérités sur la façon de devenir ses disciples. Cette leçon t’aidera à découvrir les manières d’être un véritable disciple de Jésus-Christ.

Dons spirituels. Le Seigneur vous a accordé des dons spirituels et des capacités pour influencer la vie de vos élèves. Efforcez-vous de découvrir, de développer et de magnifier vos dons spirituels afin de servir le Seigneur et d’être une bénédiction dans la vie d’autrui. Pour plus de renseignements sur les dons spirituels, voir Moroni 10:8-19 ; Doctrine et Alliances 46:8-26 ; 1 Corinthiens 12:1-11 .

Préparation des élèves : Invitez-les à réfléchir à ce qu’ils font pour suivre Jésus-Christ.

Activités pédagogiques suggérées

Commencez le cours en demandant à un élève de faire faire à la classe plusieurs exercices ou activités simples. Ensuite, demandez aux élèves de dire ce qui a facilité ou rendu difficile de suivre celui qui les dirigeait.

Devenir un disciple de Jésus-Christ

Tout au long de son ministère, Jésus-Christ a invité les gens à le suivre et à devenir ses disciples. Un disciple est quelqu’un qui s’est fait baptiser, suit Jésus-Christ et s’efforce de vivre conformément à ses enseignements. Dans Luc 9, nous lisons divers principes qui, si on les suit, nous aident à devenir des disciples de Jésus-Christ.

  • D’après ce que tu sais concernant Jésus-Christ, pourquoi cela vaudrait-il la peine de faire de grands efforts pour devenir son disciple ?

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Distribuez le document suivant aux élèves et invitez-les à travailler sur l’un des exercices individuellement, ou divisez la classe en groupes et attribuez-leur l’un des exercices.

Take up your cross

Chacune des trois sections suivantes se concentre sur l’un des enseignements du Sauveur. Elles t’aideront dans tes efforts pour être un disciple de Jésus-Christ. Lis les différentes sections et choisis-en une ou plusieurs à compléter. Fais en sorte que le Saint-Esprit te révèle des façons d’appliquer ce que tu apprends dans ta vie.

Chargez-vous de votre croix

Lis Luc 9:23 et recherche ce que le Sauveur demandait à ses apôtres de faire pour devenir ses disciples.

  • Qu’est-ce que ce verset enseigne sur le fait d’être un vrai disciple de Jésus-Christ ?

Ce verset fait allusion à la croix réelle que Jésus-Christ a portée et sur laquelle il a souffert afin d’accomplir la volonté de son Père. Bien qu’il ne nous soit pas demandé de porter physiquement une croix comme le Seigneur l’a fait, il nous est demandé de le suivre en accomplissant la volonté de notre Père céleste pour nous, même lorsque c’est difficile.

Lis Traduction de Joseph Smith, Matthieu 16:26 (compare avec Matthieu 16:24) et trouve ce que signifie porter notre croix et suivre Jésus-Christ.

Ulisses Soares, du Collège des douze apôtres, explique ce que signifie se charger de notre croix. Tu peux aussi regarder la vidéo intitulée « Nous charger de notre croix » de 3:08 à 3:49, disponible sur le site ChurchofJesusChrist.org, ou lire le texte ci-dessous.

14:47
Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

Dans les Écritures, nous apprenons que les personnes qui veulent se charger de leur croix aiment Jésus-Christ au point de se refuser toute impiété et toute convoitise, et de respecter ses commandements.

Notre détermination de rejeter tout ce qui est contraire à la volonté de Dieu, de sacrifier tout ce qu’il nous est demandé de donner et de nous efforcer de suivre ses enseignements nous aidera à persévérer sur le chemin de l’Évangile de Jésus-Christ, même face aux tribulations, à la faiblesse de notre âme ou à la pression sociale et aux philosophies profanes qui s’opposent à ses enseignements.

(Ulisses Soares, « Nous charger de notre croix », Le Liahona, novembre 2019, p. 113)

Médite sur les questions suivantes :

  • Pourquoi dois-tu te refuser toute impiété ou toute convoitise profane dans la vie ?

  • En quoi le fait de se refuser l’impiété ou les convoitises profanes est-il semblable à celui de porter une croix ?

  • À ton avis, comment le fait de se charger de ta croix va-t-il t’aider à être un vrai disciple de Jésus-Christ ?

Perds ta vie pour la sauver

Lis Luc 9:24-25 et cherche ce que le Seigneur a enseigné sur le fait d’être son disciple.

  • Que nous enseignent ces versets sur le fait d’être un vrai disciple de Jésus-Christ ?

  • À ton avis, comment les personnes qui se concentrent sur leur propre volonté et leurs désirs égoïstes finiront-elles par « perdre » leur vie ?

  • Selon toi, que signifie sauver ta vie si tu la perds pour Jésus-Christ ?

Thomas S. Monson (1927-2018) a expliqué ce que signifie perdre sa vie pour Jésus-Christ :

Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.

Les gens qui ne vivent que pour eux-mêmes finissent par se dessécher et, au sens figuré, perdre leur vie, tandis que ceux qui se perdent au service d’autrui progressent et s’épanouissent et, en fait, sauvent leur vie.

(Thomas S. Monson, « Qu’ai-je fait aujourd’hui pour quelqu’un ? » Le Liahona, novembre 2009, p. 85)

  • Qui, parmi tes connaissances, a choisi de perdre sa vie à cause de Jésus-Christ ? Quel effet cette décision a-t-elle eu sur cette personne ?

  • Quelles bénédictions as-tu reçues parce que Jésus-Christ a vécu les enseignements contenus dans ces versets ?

Surmonte les distractions et les excuses

Lis Luc 9:57-62 et cherche ce que certaines personnes désirent faire avant de suivre le Sauveur.

  • Que nous enseignent ces versets sur le fait d’être un vrai disciple de Jésus-Christ ?

Jésus-Christ n’a pas dit qu’il est mal de pleurer la mort d’un être cher, ni de dire au revoir à ses amis et à sa famille. Au lieu de cela, il leur a enseigné une leçon importante sur le prix d’une vie de disciple.Howard W. Hunter (1907-1995) a expliqué l’analogie de la charrue dans Luc 9:62 .

Howard W. Hunter

Pour creuser un sillon droit, le laboureur doit garder les yeux sur un point fixe en avant. Cela lui permet de ne pas dévier de sa route. En revanche, s’il regarde en arrière pour voir d’où il vient, le risque de s’écarter de la droite ligne augmente. Les sillons seront alors irréguliers et tortueux. […] Si nous concentrons notre énergie sur ce qui est devant nous (la vie éternelle et la joie du salut) et non derrière, nous l’obtiendrons certainement.

(Howard W. Hunter, « Am I a ‘living’ Member ? », Ensign, mai 1987, p. 17).

  • Quelles raisons courantes les gens d’aujourd’hui pourraient-ils donner pour justifier de ne pas suivre le Seigneur ?

  • Comment vas-tu rester concentré sur ce que le Sauveur t’a demandé de faire maintenant et à l’avenir ?

Lorsqu’ils ont terminé les exercices, demandez à quelques élèves de dire ce qu’ils ont tiré de leur étude. Par exemple, écrivez au tableau Pour être un vrai disciple de Jésus-Christ, nous pouvons…, et demandez-leur de compléter la phrase.

Ma prochaine étape

Demandez aux élèves d’élaborer un plan d’action pour les aider dans leurs efforts pour être disciples de Jésus-Christ. Demandez-leur d’illustrer leur plan. Dessinez ce qui suit au tableau comme exemple possible.

Dessine un escalier avec au moins trois marches. Écris Jésus-Christ en haut des marches. Dessine-toi en bas des marches.

Stick figure going up stairs

Recherche l’inspiration du Saint-Esprit tandis que tu réfléchis à tes efforts pour être un disciple de Jésus-Christ et à la façon de mieux le suivre. Souviens-toi que le Saint-Esprit peut t’inspirer des pensées et des sentiments pendant que tu médites (voir Doctrine et Alliances 8:2-3).

Fais la liste des étapes à suivre pour t’aider dans tes efforts pour être un disciple de Jésus-Christ. Choisis celles que le Seigneur, selon toi, voudrait que tu suives, ou organise les étapes dans l’ordre dans lequel tu souhaites les essayer.

  • Quelle est la prochaine étape dans tes efforts pour être un disciple plus fidèle de Jésus-Christ ?

  • À ton avis, à quoi ressemblera ta progression lorsque tu passeras à cette étape ?

  • Selon toi, comment le Sauveur t’aidera-t-il lorsque tu franchiras cette étape et les suivantes ?

Témoignez de l’amour de Jésus-Christ et de sa volonté de nous aider tandis que nous nous efforçons d’être ses disciples.

Commentaire et contexte

Luc 9:24 . Que signifie perdre sa vie pour la sauver ?

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, explique :

Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

« Plus j’y pense, plus je suis étonné de voir comment Jésus a constamment donné sa vie au Père, et comment il a perdu sa vie [de manière parfaite] dans la volonté du Père, dans sa vie et dans sa mort. […]

Le commandement que nous donne le Christ de le suivre est le commandement de […] perdre notre vie afin de trouver la [vie réelle et authentique], à savoir le royaume céleste que Dieu a en vue pour chacun de nous.

(D. Todd Christofferson, « Trouver notre vie », Le Liahona, mars 2016, p. 18)

Activité pédagogique supplémentaire

La courtoisie et la gentillesse

Beaucoup de personnes se réfugient dans les querelles et l’hostilité quand elles sentent que d’autres les maltraitent. Même Jacques et Jean ont été contrariés quand les habitants d’un village samaritain ont rejeté le Sauveur. Lis Luc 9:51-56 et cherche le message de Jésus-Christ aux personnes maltraitées. En quoi le monde serait-il différent si nous suivions tous l’exemple du Sauveur tiré de ce récit ?